安徽省蚌埠市五河县2025年高考模拟（七）语文试卷(真题)

1、先把下面古诗补充完整，再按要求答题。

江南春

千里莺啼绿映红，____________________。

南朝四百八十寺，____________________。

这首诗是____朝诗人____创作的一首七言绝句。作者抓着“____” “____”“水村”等景物写出了江南春天的特点，表达了作者____的感情。

2、 请你默写《游园不值》的后两句诗：____________________，____________________。意思是：________________________________________。后两句由点及面，以想象代替写实，给人以无尽的遐想，同时又具有哲理意味：美好而有生命的事物，任何力量也压抑不住它的生存发展。

3、看拼音，写词语。

jiào xùn qǐ dí diǎn lǐ jì sù

______ ______ ______ ______

lí míng jiù fù jiào huì xīn téng

______ ______ ______ ______

4、日积月累。

①母亲啊！_______，鸟儿躲到它的巢里；______，我只__________。

②__________，一片冰心在玉壶。

③不要人夸好颜色，_________。

④胤恭勤不倦，______。家贫_____，夏月______，以____焉。这则文言文的题目是______。古人读书求学的故事还有_______、______。

⑤诗是人类向未来寄发的信息，_________。

⑥在本册书中我们认识了很多诗人有：王冕、范成大、辛弃疾，你还知道诗人有_______、_______。

⑦《宝葫芦的秘密》作者是_______，这是一篇______（童话   寓言）。

5、读拼音，写词语。

晚上，每当孩子们忘不了月光下的hé tān（______）时，他们便从zhàng zi（______）里伸出头来。从这小玻璃上面掠过的一条黑影，孩子们想象到那也许是biān fú（______），也许是夜莺，也许是bà qì（______）十足的māo tóu yīng（________）。

6、阅读下面苏轼的词作，完成练习。

念奴娇·赤壁怀古

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。   遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾①，谈笑间，樯橹②灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹③江月。

（注释）①羽扇纶（ɡuān）巾：儒者的装束，形容周瑜有儒将风度。羽扇，羽毛制成的扇子。纶巾，佩有青丝带的头巾。②樯橹（qiánɡ lǔ）：这里代指曹操的水军。③酹（lèi）：古人将酒洒在地上，表示祭奠。

【1】这首词中讲到的人物是__________，从“__________”等词语可以看出来。他在这首词中的形象是________________。

【2】这首词中提到的历史事件是____________________。

【3】词中的这一人物是古典名著《____________》中的重要形象，他的身份是________________。

7、类文阅读。

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

清平乐•村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】“沙场秋点兵”中“秋”的表达作用是（   ）

A. 给出了一个非常具体的时间。

B. 渲染了秋天凉快的感觉。

C. 一个“秋”字既点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。

【2】“了却君王天下事”中“天下事”是什么事？ （   ）

A. 统一国家的大业。   B. 天下正在发生的大事。   C. 国家的战事。

【3】“可怜白发生！”抒发了作者怎样的情怀？ （   ）

A. 哀叹年华老去的悲凉心情。

B. 报国无门、壮志难酬的悲愤。

C. 慨叹岁月无情、青春不在的失落。

【4】这两首词的风格上有什么不同？  （   ）

A. 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的风格是婉约的，后者是豪放的。

B. 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的风格是豪放的，后者是婉约的。

C. 两首词都是豪放的风格，只是后者稍微婉约一点。

【5】这两首词各表达了什么样的情感？  （   ）

A. 第一首词抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情；第一首词表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。

B. 第一首词第一首词表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情；第二首词则表现了作者对江南水乡生活的喜爱和向往。

C. 第一首词表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情；第二首词抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。

8、阅读乐园。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【注释】茱萸：香味植物。古风俗重阳节插茱萸避灾疫。

1．“异乡”的意思是_______________，“遥知”的意思是_______________。

2．九月九日是_______________节，中国人有_____________的习俗。

3．“_________________________”一句表达了诗人强烈的思乡之情

9、阅读短文。

老师的教诲

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下，“怎么？最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话，‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理永远铭刻在我心中。

【1】写出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是___________，“骄傲”的反义词是__________。

【2】在短文中找出一个心理活动描写的句子。

_________________

【3】为什么“我”终生难忘老师的教诲？

___________________

【4】从短文找出一句与名言“满招损，谦受益”相似的名言写在横线上。

___________________

10、阅读课内片段，完成练习。

他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。

【1】文中画“______”的句子可以用（   ）来形容。

A.大步流星 B.蹑手蹑脚 C.落荒而逃 D.昂首阔步

【2】从加点词语“悄悄地”“轻轻”可以感受到________________。

【3】文中哪个句子表现巨人彻底改正了错误？用“﹏﹏”画出来。

【4】童话世界里多奇妙呀！说一说选段中哪些地方让你感受到奇妙。

_____________________________________

【5】课文告诉我们哪些道理？下列说法错误的一项是（   ）

A.快乐要和大家一起分享 B.人不要太自私

C.幸福要靠劳动 D.要尊重孩子

11、课外阅读。

三月的春风

三月的春风，是一个活波、调皮又聪明的孩子，不知他从什么地方拿到了一盒水彩笔，就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑、到处画画。

我也是一个喜欢画画的孩子，我使劲看他，要看他是怎样画画的——

我追到草地上，只看见他匀下的许多连笔画的小草小花在那里做游戏，他已走了。

我追到春风里，只看见他甩出来的大团大团的红云朵、黄云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动，他也走了。

我追到柳林里，只看见他描的一缕一缕的绿线线在那里柔柔地舞动，还是没有看见他。

他跑得太快了点吧，水彩都从调色盘里了出来，那滅出来的星星点点的水彩就成了大大小小的花蝴蝶。

他后来就在星星湖畔洗了调色盘吧，洗进湖里的水彩就成了绿青蛙、红鲤鱼、黑蝌蚪……

三月的春风可真是一个比神笔马良还会画画的孩子，画得那么美，那么多，那么快……

我怎么追也追不上他，可是我真是快乐啊！

【1】用“ ”画出短文中AABB式的词语。

【2】文中第_____、_____、_____自然段结构相同，“我”分别追到了______里、______里、______里，然后我发现“春风”到来后，发生了许多变化：_______________

【3】“我怎么追也追不上他”，但是“我”的心情是（   ）的。

A.着急 B.快乐 C.难过 D.失望

【4】“我”还可能追到哪里？那里发生了什么变化？想一想，写一写。

___________________________

【5】春风给你什么样的感觉？“沾衣欲湿杏花雨，_________”这两句诗能告诉我们。

12、我会读短文，回答问题。

这儿真美啊！草地上盛开着各种各样的花朵，有红的、白的、紫的、黄的，草地像一幅美丽的画。草地边的小河里，河水清清，鱼儿游来游去，可爱极了！

【1】找出表示颜色的词语，用横线画出来。

【2】填空。

这儿的花朵有红的、白的、紫的，还有( )，这儿的河水( )的，这儿的鱼儿( )极了。

13、课外阅读。

荷 花

星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。

我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说：“大家喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

我说:“荷花很美丽，它泥里的茎——莲藕可以吃。”

弟弟说:“荷花香，莲蓬子也可以吃。”

爸爸说:“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵:荷花(   )生长在污泥里,( )开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”

我说:“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？”

“对！”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,( )在那么恶劣的条件下，多么复杂的环境中,( )要坚持正义，保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。”  

我们一边谈论，一边思索，渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。

【1】在文中迅速找出下列词语的近义词。

清洁——（   ）  高贵——（   ）  维持——（   ）

【2】在短文的括号内填上恰当的关联词。

【3】用“   ”在文中画出爸爸对“出污泥而不染”这句话的理解。

【4】你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人？写出一个人并简要列出事例。

______________________。

14、阅读文章，回答问题。

《夜间飞行的秘密》节选

在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙（biān piǎn）蝠说起。

蝙蝠就在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐（ruì rìu），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（jì xì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇（yíng yēng）似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

【1】给加点字选择正确读音。

【2】写出下列词语的近义词。

灵巧_______ 敏锐 _______ 启示_______

【3】蝙蝠能在夜里安全飞行，它靠的是什么？

____________________________________

【4】飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？

____________________________________

【5】超声波在生活中还有什么用途呢？

__________________________

15、句子乐园。

【1】为了让孩子复明，父母把孩子带到城里来了。（改成“被”字句）

【2】阿姨，难道你是用双拐走路的吗？（换个说法，意思不变）

【3】红红的“番茄太阳”一直总是放在我的心中，温暖着我的心。（修改病句）

【4】我以为我妈有100多斤以上。

【5】母亲竟然这么轻，我心里很难过和注视。

16、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（写一个打比方的句子）

_____________

17、按要求，改写句子。（8分）

(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩成七字）

____________________________________________

(2)这件事情难道不是你的错吗？（改成陈述句）

____________________________________________

(3)学校的操场上插满了五颜六色的红旗。（修改病句）

____________________________________________

(4)大雨冲毁了河上的小桥。

被字句_____________________________________

把字句_____________________________________

18、照样子做（6分）

例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

（1）他把小鱼扔进大海里。

__________________________________

（2）解放军叔叔把敌人消灭了。

__________________________________

湖水像一面镜子。

（3） 像   。

19、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。

难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）

难道_______________________吗？

20、按要求改写句子。

（1）“把”字句改成“被”字句：

①那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

②海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。

（2）缩句：

③一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

④许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。

21、写话乐园。

仔细观察上面四幅图画，小刺猬和其他动物在看书时发生了什么？结果怎样？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）

好词推荐：认真  尖刺  扎  对不起  交换