吉林省白山市临江市2025年小升初（3）语文试卷（含答案，2025）

1、我能把下面词语补充完整，再照样子写词语。

一本正( )             摇头( )脑             ( )战( )胜

一叶知( )             手忙( )乱             ( )嘴( )舌

例：慢腾腾                    _______________               ______________

例：来来往往                 _______________               ______________

2、默写《宿建德江》。

宿建德江

________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

3、比一比，组词语。

历( )       瓣( )       痕( )

厉( )       辨( )       廊( )

4、填一填。

1．我发现“抄”和“钞”的________、________都相同，像这样的字我还知道有_______和_______。

2．我发现“咳嗽”“唠叨”都带有__________，这样的词语我还能写：__________。

5、做生活中的有心人，仔细比一比，组个词语来区分它们吧£

俏(   ) 棉( ) 眨(   ) 徙(   )

峭（ ) 绵（   ）泛（   ）徒（   ）

悄（ ) 锦( ) 贬(   ) 陡（   ）

6、阅读古诗，回答问题。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

泊：   东吴：     万里船：_________

【3】古诗前两句的意思是：

___________________________________________________________________________________

【4】这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）

A. 春天。

B. 夏天。

7、读古诗，完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】解释下列字词的意思。

几时休：_________________________

熏：_________________

醉：____________________

【2】对画线诗句理解正确的一项是（      ）

A．这两句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。

B．景物描写，体现出杭州的美丽。

C．这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。

【3】用自己的话说一说整首诗的意思。

____________________

8、先将古诗补充完整，再回答问题。

所见

__________，

歌声振林樾。

__________，

忽然闭口立。

【1】补充古诗内容。

【2】这首诗的作者是____代诗人______。

【3】这首诗刻画了一个（  ）的牧童形象。

A.天真烂漫 B.调皮捣蛋 C.富有心机

【4】牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________。”（用原文回答）

9、《玲玲的画》

玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。

玲玲　　时间不早了　　　快去睡吧　　　爸爸又在催她了　　

“好的，我把画笔收拾以下就去睡。”

就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。

怎么了　　孩子　　　爸爸防下报纸问　

“我的画脏了，另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看，说　　　别哭　　孩子　　　在这儿画点什么　　　不是很好吗　　　

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”

在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。

【1】给下列加点的字注音。

（______） （________）  （_________） （______）  （______）

另外   一幅画      评奖       时候     及时

【2】照样子，变成新字再组词。 

例：八→叭  （喇叭）      

平→（____）（________）    羊→（____）（________）

庄→（____）（________）    令→（____）（________）

【3】在括号内填上恰当的词。

（________）地端详       （________）地哭

（________）地看         （________）地说

（________）地走         （________）地跑

【4】写出加点词语的近义词。 

（1）玲玲满意地端详着自己的画。   （_________）

（2）爸爸仔细地看了看这幅画。     （_________）

（3）玲玲满意地笑了。             （_________）

【5】给下列句子加上标点。

（1）（____）玲玲（____）时间不早了（____）快去睡吧（____）爸爸又在催她了（____）

（2）（____）怎么了（____）玲玲（____）爸爸放下报纸问（____）

（3）爸爸说（____）别哭（____）孩子（____）在这儿画点儿什么（____）不是很好吗（____）

10、阅读理解。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

文段选自课文《天窗》

【1】概括文段的主要内容_______________________

【2】用“ ”画出作者想象的句子。

【3】由一条黑影引起的想象，作者采用____________的修辞手法。

【4】“想象”是儿童一种神奇的本领，你会从眼前的_____________________想象到这也许是_____________________，也许是_____________________，也许是_____________________。

11、阅读《桥》片段，完成后面的练习。

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里jiū（       ）出一个小伙子，吼道:“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地 shēn yín（       ）。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说:“你先走。

老汉吼道:“少fèi（        ）话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀（cān chān）扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

【1】给文中带点字选择正确的读音或根据拼音写字词。

___________________________________________________________

【2】细读文中画线句，说说老汉这样做的原因。

_____________________________________________________________

【3】小伙子和老汉是什么关系？为什么老汉让小伙子先上桥？

_____________________________________________________________

【4】文章结尾有什么妙处？

_____________________________________________________________

【5】老汉和小伙子被洪水吞没后，人们会说些什么？发挥想象写一写。

______________________________________________________________

12、按课文内容填空。

(1)著名的《岳阳楼记》出自　　　　的笔下,文章中的千古名句“　　　　　　　 而忧,　　　　　　　 而乐”,被后人广为传诵。

(2)范仲淹两岁丧父,家境　　　　,从小读书　　　　。他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了,就用　　　　;饿了,就用　　　　。后来,为了进一步深造,他又只身远赴　　　　书院求学。

13、课内阅读

《观潮》节选

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（   ）。顿时（   ），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（   ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（   ）的地方出现了一条白线，人们又（   ）起来。 

那条白线很快地向我们移来，逐渐（    ），（    ），（       ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（    ）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（      ），（     ）地飞奔而来；那声音如同（      ），好像大地都被震得（ ）起来。

【1】按原文填空。

【2】这段话是按照（    ）顺序来写的。

A. 由远及近 B. 由近及远

【3】这段话从（______）、（______）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

【4】这段中分别把浪潮比作（    ）、（    ）和（   ）。

【5】画波浪线的句子写得好吗？为什么？

________________________________________________

14、看图，按要求作答。

【1】这幅图片介绍的是_____________________。

【2】市面上口罩种类繁多，上图介绍了这些口罩：纸口罩、_________、_________、_________、_________、对非油性颗粒的过滤大于等于95%的口罩。

【3】单选题：“非首选项”是指（ ）

A．不能选择的口罩种类。

B．不属于首先选择的口罩种类。

C．非常好的、应首先选择的口罩种类。

D．不是首创的口罩种类。

【4】图中推荐我们使用的口罩具有什么共同特点？

______________________________________________________

15、句子乐园。

（1）牛儿 山坡   吃草   在 上（连词成句并加上合适的标点。）

（2）小鸟在________________。（补全句子。）

（3）为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）

16、按要求改写句子。

1、少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。

  修改病句：  

2、为了祖国的明天，我们要好好学习。

  改为双重否定句

3、我们是中国人，我们爱自己的祖国。

  反问句

4、“我们不能无谓地死亡，多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。

  改为提示语在中间：

5、让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，

一次无偿献血是一朵花   ……

17、用关联词语把下面的两个句子连成一句话。

1．我要看日出。我常常早起。

____________________________________________________________________

2．修筑青藏铁路困难很多。我国成功修筑了青藏铁路。

____________________________________________________________________

3．狐狸很狡猾。狐狸逃不过猎人的眼睛。

____________________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了！（缩句）

__________________________________________________________________________________

（2）弧线是一座桥。（扩句）

_____________________________________________________________________________

（3）这里的风沙真讨厌。（把句号改成问号，不改变句子的意思）

__________________________________________________________________________________

19、他开心得大声欢呼起来。（仿写句子）

_______________得____________________________________。

20、扩句

飞机在飞行。

________。

21、习作天地。

你身边谁最有特点？写一写你身边有特点的人，可以用上一些表示人物特点的词语，如“昆虫迷”“小书虫”“故事大王”“运动健将”“热心肠”“幽默王子”“智多星”等等。

要求：1．题目自拟，字迹工整，卷面整洁。

2．内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。

3．字数不少于300字。