1、填上表示动作的词语。(用一个字表示)
( )野菜 ( )小鱼 ( )蝴蝶 ( )小曲
( )黑板 ( )果子 ( )雪人 ( )大街
2、把下面词语补充完整,再按要求填空。
(____)息凝视 前俯后(____) (____)不相干 一 (____)不苟
(____)气十足 无能(____)力 局(____)不安 天高地(____)
我们可以用______________形容帮不上忙,用___________形容工作认真。
3、读拼音,写词语。
1.吃粗粮野菜的鸡下的蛋营养 (jià zhí)高。
2.他 (cénɡ jīnɡ)是一名地质学家, (mò mò)无闻地工作直到退休。
3.放学了,同学们陆陆续续走了, (wéi dú)小明还在做功课。
4、古诗文理解填空。
(1)《十五夜望月》这首诗中“____________,____________。”两句委婉地表达出作者对友人的思念之情。这首诗描写的是 ________(节日)的情景,我知道这个节日的习俗有 ____________( 至少写出两个)等。
(2)《石灰吟》中作者借石灰表达自己不畏艰难、坚贞不屈品质的诗句是“____________,____________”;《竹石》中表现作者刚正不阿、铁骨铮铮精神的诗句是“____________,____________”。托物言志是人们用来表达自己内心情感和志向的一种重要方法,请再写出你熟悉的运用托物言志写法的两句诗:____________,____________。
(3)读到“水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛”,我想起了《卜算子•送鲍浩然之浙东》中的句子“__________,__________”。
(4)一年四季都充满着诗情画意,古人用诗句告诉我们:春,是叶绍翁笔下描绘的“____________,一枝红杏出墙来”的美好。描写春*的诗数不胜数,请写出两句和春*有关的诗句:____________,____________。
5、课文精彩回放。
(1)一身__________,一对____________,加上________,凑成了那样____________。
(2)叶圣陶对笔下的荷花感受独特,仿佛一大幅活的画,其中我最喜欢的优美语句是:___________。
(3)春天来了,燕子飞来了,开始衔泥筑巢,鸳鸯也成双成对地出来沐浴阳光,请用两句诗形容这场景:___________,___________。
(4)悠闲地走在林荫道上,听到偶尔传来的几声黄鹂叫声,我不禁吟诵出诗人曾几的诗句:___________,__________。
6、按要求答题。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田夜绩麻,①___________。
童孙未解供耕织,②___________。
【1】请把古诗补充完整。
【2】请写出后两句诗所描绘的画面:________________________,从中你体会出___________。再写出一句描写儿童生活的诗句:___________,___________。
7、课内阅读。
登飞来峰
__________________,__________________。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【1】补充诗句。
【2】对诗中“自缘”一词的意思理解正确的一项是( )
A. 自己认为 B. 只因为
【3】这是一首哲理诗,在一、二句中作者用“________”一词突出塔之高,为下文作铺垫。
【4】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )
A. “不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力的豪情壮志。
B. “浮云”指眼前的困难、障碍。
C. 这首诗既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山林的矛盾心理。
【5】诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是______________,______________。
8、望洞庭
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
【1】写出下列词语的意思。
和:____________________青螺______________________
【2】这首诗的写作顺序是:______________________________________
【3】写出这首诗后两句的意思。
_____________________________________________________________________________________________________________________________
9、阅读
一双脚上的修养
①市图书馆离我家很近,每逢双休日来这里,总能看到座无虚席的场面。在这紧张而喧嚣的都市里,能保持一份阅读的闲情,是难能可贵的。在我看来,这里的每一个人,都有着一定的层次和修养。
②北方冬天的雪一下,许多麻烦就随之而来了。走在街上,鞋上会粘满脏雪,从天寒地冻的室外进入室内,脏水马上就会化作污水。人走过的地方,往往会留下两行黑乎乎的脚印。一个雪天,我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工,她看我进来,竟紧紧地盯着我,手执拖布,如临大敌,我故作视而不见,可感觉告诉我,她正跟在我身后,我猛一回头,把她吓了一跳,自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印,在淡黄色的地板上,显得如此扎眼,而那个擦地女工,正在奋力擦抹。
③我坐在座位上,想着刚才的脚印,愧怍油然而生,再也无心看书了。阅览室来往进出的人很多,每个进来的人都在犯着同我一样的毛病,浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是,那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面,擦了再擦,不断地踩踏与不断地擦抹,像一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着。
④不知过了多久,人才渐渐坐定,女工也有机会喘口气、歇一歇了。这时,那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看来看去,但又把头缩了回去。不一会儿,两扇门都被推开了,还是刚才那个男人,这次,他是肩扛一桶纯净水进来的,脚下发出一阵“沙沙”的响声,引起了所有人的注意。我从上往下打量他,老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚——每只脚上都套着一个塑料袋。他一走动,塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋,所以他走过的地方没有一点污迹,还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人,看他放好水,慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来,眼里竟有泪光闪现。
⑤这个下雪的周日里,我没有读书,却想到了“修养”这个词。我想,修养并不是指一个人比别人多认识一些字、多读了几本书,或是会背莎士比亚的一些名句,修养应该是在一个人举手投足的细节中体现出来的。就像那个送水工,懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。
【1】读文章第③段,说说“我”为什么会感到愧怍?
____________________
【2】文章第①段和第⑤段都提到了“修养”,它们分别有什么含义?
_____________________
【3】结合语境,说说下列句子中加点词语的表达效果。
(1)不断地踩踏与不断地擦抹,像一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着。
___________________
(2)那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看来看去,但又把头又缩了回去。
____________________
【4】你认为“送水的男人”是一个怎样的人?请结合文章内容具体分析。
____________________
【5】文章第④段说“女工表情复杂地盯着送水的男人,看他放好水,慢慢离开阅览室”,请联系上下文揣摩女工此时的心理,她可能在想些什么?请以第一人称写下来。
_____________________
10、综合性学习。
【解放军军机进入台湾西南空域】《自由时报》9月25日报道称,解放军战机25日一早再次进入台湾西南空域。报道还说,台“中科院”24日导弹试射,罕见在晚间进行。报道提及,台“中科院”此前进行最大弹道高度为“无限高”的导弹试射时,大都选在清晨进行,这次选在夜间,加上管制区域呈现诸多转折点,引人注意。
24日晚,台防务部门在官网“即时军事动态”栏目中发布消息,解放军当日派遣1架运-8反潜机进入台西南“防空识别区”,还宣称台军“派遣空中巡逻及紧急起飞等兵力应对”,以及“广播驱离”和“防空飞弹(导弹)追监”。台湾亲绿媒体“三立新闻网”当晚在报道中提到,9天内已累计有46架次解放军战机“扰台”。
中国国防部新闻发言人任国强大校曾在国新办发布会上表示,9月18日开始,中国人民解放军东部战区在台海附近组织实战化演练。这是针对当前台海形势、维护国家主权和领土完整所采取的正当必要行动。台湾是中国领土神圣不可分割的一部分,台湾问题纯属中国内政,不容任何外来干涉。任国强说,近期,美国和民进党当局加紧勾连,频繁制造事端,无论是以台制华还是挟洋自重,都是痴心妄想,注定是死路一条,玩火者必自焚!中国人民解放军有坚定的意志、充分的信心、足够的能力,挫败一切外部势力干涉和“台独”分裂行径,坚决捍卫国家主权和领土完整。
针对上述问题,结合你对台海局势的了解,你想说什么?
__________________________________________________________
11、课外阅读
战胜命运的孩子
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子,眼睛看不见了。
孩子们非常伤心,痛苦万分,埋(mái mán)怨命运不好。
恰巧,有位老人从他们的身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“虽然你的耳朵听不见了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对失明的孩子说:“尽(jǐn jìn)管你的眼睛看不见了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。
①说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。②因为可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反倒有利。因为可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;失明的孩子,终于成为音乐家,闻名天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的。”
【1】给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】从文中找出两对近义词,用“”画出。
【3】画线句子①和②之间是______________关系。
【4】当老人听到孩子们埋怨时,老人对他们说了什么?在文中用“——”画出。
【5】用“——”画出老人告诉那两个人道理的句子。
【6】读了短文,你有什么收获?
____________________________________________
12、课内阅读。
《铺满金色巴掌的水泥道》(节选)
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!
【1】根据课文内容填空。
( )地数着 ( )地蹦跳着
【2】“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地平展地粘在水泥道上。”这句话运用了_____________的修辞手法。
【3】“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”这句话中的“凌乱”,可以用“联系上下文”的方法来理解,我联系文段中的“___________________”,知道了“凌乱”就是_______________的意思。
【4】文段描写的季节是______________,写了这个季节中______________的美景。
13、阅读。
“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过没有什么关系!比被人们打死,被鸭子( ),被鸡群( ),被看管养鸭场的那个女佣人( )和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅!
只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
——节选自《安徒生童话》(有删节)
【1】这个童话选自丹麦作家______写的《________》。我还看过他写的其他童话故事,如《________》。
【2】这个童话故事的主人公曾遭受过许多不幸和苦难,请选择恰当的动词填进文中划线句子(①咬 ②啄 ③踢)。经历了这些苦难后,它最终变成了一只 。
【3】下列那些动物也曾在这个重话故事中出现,请打“√”。(多选)
母鸭( ) 公雁( ) 翠鸟( ) 燕子( )
【4】摘抄卡:这个童话故事中,有些句子含义深刻,请选一句摘抄下来。
__________________
14、课外阅读。
田螺姑娘
一个阳光明媚的早晨,原野上有些微风。快乐的孩子们在小溪中(游戏 嬉戏),他们把打捞上来的田螺放在草丛中,又追逐一群游鱼。离开了水的小田螺干渴难耐,它努力地朝岸边的方向挪去,太遥远了,正午的阳光(灸烤 烧烤)着大地,一阵阵的(灼热 火热)令它昏死过去……一双大手托起了它,在(宽厚 宽大)的掌心中睁开(微弱 虚弱)的眼睛,他正(怜爱 怜悯)地(注视 凝视)着它,(缓缓 徐徐)放入水中,然后离去。
这是个锄归的路人。
获得生命的小田螺心怀感激,但它只是一只田螺而已,它不懂得表达但懂得铭记。因那一刻深情的凝视,从此,它不再是一只简单的田螺,它听见了自己的心,那里有一个深刻的愿望。
于是,历经千辛万苦的田螺来到了神灵的面前,它祈求,愿用所有的来生换取与恩人相守相望的缘分,尽管他们的相遇是在遥远的未来。神答应了。
水中的岁月并不安宁,大雨冲刷,干涸龟裂。小田螺一次次迁徙。它保存了一个完整的生命,静待日月,静待真情。
盈盈一水间,脉脉不得语。
缤纷的花朵点亮了原野,依旧是一个无比(酷热 炎热)的午后,他踏着阳光树影而来,掬一捧清冽的溪水送入口中,他终于看见水里的田螺。他把它带回去,放在水缸里。
所有的(等待 期待),春暖花开。
当他发现这个美丽善良的姑娘原来是一只田螺时无比惊讶,她羞涩地倾诉着自己的爱恋,眼里闪着幸福的泪花。这对于田螺姑娘来说太不容易了,一万年方修得人形,再有一万年才修得七情六欲,终于可以站在所爱的人面前,流下第一滴眼泪。
这是几千年来从村庄里流传下来的玫瑰色的神话,是幻想的花朵,它带领心灵飞越密密匝匝的凡俗。其实,每个人都有自己最初的等待,在花开花落时,我们的一生便因等待而美好。
如果,那是一份纤尘不染的真情。
【1】在( )中选择恰当的词语。
【2】文中“羞涩”是表示____的词,请你再写2个意思相近的词:_____、_____。
【3】文中“倾诉”用一个字解释是________,再写出5个和“倾诉”意思相近的词:
________、________、________、________、________。
【4】联系上下文,读懂句子,回答问题。
①“它听见了自己的心”是指______,“那里有一个深刻的愿望”是指______。
②“玫瑰色的神话”是指______,“幻想的花朵”是指_____。
【5】这是一个美丽动人的神话故事,人人都会被田螺姑娘那份纤尘不染的真情所感动,请你对他们分别说一句祝福的话。
对田螺姑娘说:________。 对锄归的路人说:________。
15、蝴蝶是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
_____________
16、将下列句子改为感叹句。
曹冲称象的办法想得奇妙。
___________________________________
王二小是我们中国人的骄傲。
___________________________________
17、按要求改写句子。
1.我们的手艺不一样。谁做的都能认出来。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
2.那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢?(改成陈述句)
_______________________________________________________________________
3.芦叶船开远了。(扩句)
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18、按要求完成句子练习。
(1)朱丹轻轻地说:“请原谅,我可以不演奏欢乐的乐曲吗?”(改为转述句)
____________________________________
(2)蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。(改为直述句)
_________________________________________
19、他打碎了老太太家的窗玻璃。
改为“被”字句:
改为“把”字句:
20、按要求写句子。
(1)我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。(缩句)
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(2)我闻到草木气。(扩句)
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(3)小山村却已经被山洪冲走了。(改成“把”字句)
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(4)看到 小河中 鱼儿 在 游逛 我们 自由自在地(连词成句并加标点)
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21、写作
中国十大名桥分别是赵州桥、广济桥、洛阳桥、卢沟桥、十字桥、五亭桥、安平桥 、风雨桥、铁索桥、五音桥、玉带桥。
我们见过各式各样的桥,每座桥都有它独特的故事,就像是课文中提到的那座美丽的桥,在你的心中,你最喜欢什么样的桥,说说理由吧!