天津市滨海新区2025年高考模拟（一）语文试卷(真题)

1、填空。

_______________，________________。家家乞巧望秋月，_________________。《乞巧》

2、课文内容我知道。

1.日出江花红胜火, _______。 

2.迟日江山丽, _______。 

3.竹外桃花三两枝, _______。 

4. _______,小溪泛尽却山行。 

5.二三月的春日里,轻风微微地_______着, _______由天上洒落着, _______的柔柳, _______的_______的__的花, _______的草, _______的叶,都像赶集似的_______来,形成了烂漫无比的春天。

3、读拼音，写词语。

jiāo nèn pīn mìnɡ   hú dié   huò zhě

（ ） （ ）  （ ） （ ）

jiǎ zhuānɡ hé lǒnɡ xiōnɡ pú cū zhuànɡ

（ ）  （ ） （ ）  （ ）

4、日积月累我能行。

（1）俗话说：“____________，无理寸步难行。”无论解决什么间题，我们都要以理服人。

（2）“__________，__________”这句谚语告诉我们，道理只有在不断辩论中才会越来越清楚明了。

5、拼一拼，写词语。

zhú jiàn     zī rùn     shú xī     yí huò     guàn gài

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

hén jì     pān dēng     shèn zhòng     zhī chēng     qīng xī

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

6、课内阅读

山行

[唐]杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】找出下列词语的反义词。

近—______ 恨— ______ 早—______ 黑—______

【2】我会选

①“霜叶红于二月花”一句话主要是写_______

A．霜叶 B．二月花

②这首诗描写的是哪个季节的景色？_______

A．春 B．夏 C．秋 D．冬

【3】从哪句诗中可以看出这首诗所描写的景色是你所选择的那个季节的景色？

_____________________________________________

【4】用自己的话写出《山行》最后两句的大意。

___________________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

， 。

， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】诗中“耘田”的意思是____；“傍”的意思是_____；“阴”的意思是____。

【3】请写出古诗的意思 。

_______________________

8、快乐阅读。

浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心愿。

【1】这首诗有（______）句话。

【2】文中分别写了__________和__________在唱歌。

【3】根据短文内容连线。

雪白的   贝壳

艳丽的   心愿

快乐的   花朵

美好的   酒窝

【4】根据短文内容练习。

（______）唱着欢乐的歌，给人们带来（______）。

9、阅读下面的文字，完成下列各题。

走月亮

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里，我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？

啊，我和阿妈走月亮……

有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

【1】“我和阿妈走月亮”在文中出现了______次，这样写的好处是_________。 （ ）

A. 4；作者写文章喜欢重复同样的话语。

B. 3次；这样使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。

C. 4；因为我和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，都感觉到很愉快，所以反复的说，“我和阿妈走月亮”，这样使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。

【2】明明是“我和阿妈走月亮”，作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”是因为（ ）

A. 这是作者心里很愉快时产生的美好的联想。

B. 这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星（也就是我）在天上走着,形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导。

C. 这是作者看到的真实的景象。

【3】联系课文内容对“走月亮”的理解正确的是（   ）

A. 在月亮下行走，散步。   B. 跟着月亮一起走。   C. 带着月亮走。

【4】作者描写了月光下的哪些景物？  （   ）  （多选）

A. 水塘、溪水、鹅卵石   B. 果园、田地   C. 秋虫、夜鸟、鱼儿

【5】写出你对文章最后一句话的理解（   ）

A. 因为我和阿妈走月亮，所以感觉夜晚很美。

B. 我和阿妈在明媚的月光下散步，月光下大自然的景色很美。

10、课内阅读。

草虫的村落（节选）

我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间一切音乐，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！

【1】文段主要写了（ ）

A. 甲虫的舞蹈 B. 甲虫的音乐 C. 甲虫的勤勉

【2】文段中“灵泉”的意思是（ ）

A. 山中的泉水流淌灵活、清澈。

B. 形容甲虫发出的音韵优美，像泉水一样流了出来，具有灵性。

【3】文段中破折号的作用是________，“两棵大树”实际上是指_________。

【4】文段中描写的音乐实际上是指什么？作者为什么觉得这音乐“优于人间的一切音乐”？

________________________________________________________________

11、阅读下面这段话，回答问题。

我们离敌人太近了，前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。

【1】这段话层层递进，写了什么内容？旨在说明什么？

_____________________

【2】仿照句子，用“不但……而且……甚至……”造句。

_________________

12、信息类阅读

颜色的妙用

①在闷热的夏季，当你穿上蓝颜色的服装时，是否会感到凉爽呢？而在冬季里，较之其他颜色，你大概更喜欢穿醒目的红色的冬装，似乎这样身体会更加暖和些。更奇的是，当看到黄颜色时，有的心脏病患者会立刻心率加快，而再看到紫颜色时，加快的心跳就会逐渐减缓，感到舒服多了。的确，颜色同我们的生活息息相关。它不仅能影响我们的日常情绪，还能反映出我们每个人的个性；不仅能使我们感到温暖和凉爽，还能使我们变得激动和冷静。

②美国加利福尼亚州一座监狱的看守长，一直为犯人寻衅闹事而苦恼。有一次，看守们把一伙放荡不羁的犯人换到另一间新粉刷了浅绿色油漆的牢房里后，奇迹就发生了。这些原来暴跳如雷、大吵大闹的犯人，就好像服用了镇静剂似的渐渐稳定下来。看守长由此受到了启发，此后就常常把囚室换上新的颜色，犯人与看守时常发生的冲突事件，随之也大大减少。

③专家们发现，房间的四壁漆上蓝色和绿色，会使人感到轻松自在。置身于蓝色和绿色的环境里，还能减慢呼吸、降低血压。蓝色和绿色的服装比起暖色的服装，要更加使人清心怡情，因而就常常成为春秋两季服装的流行色。

④红、黄、橙这样的暖色，则给予人们另外一种影响。黄色是一种明亮耀眼的颜色，它会使人情绪高涨。红色能给人以力量，使人精神饱满，因此，体育运动员的服装和许多国家的国旗，往往取红颜色为底色，兼配以其他如黄色的图案。总之，暖色不只是使人感到温暖，还能使人加快呼吸和心率，使血压升高，从而变得激动，无形中起到了提高勇气、鼓舞斗志的积极作用。

⑤不同的颜色是否会对人们的思维活动和理智也同样产生不同的影响呢？专家们经过各种研究和实验，肯定了这一点。实验中，各种颜色对学校里正在读书的孩子们的影响之大，完全超出了预料。专家们在天花板较低的房间，用各种颜色的油漆来粉刷四壁，发现较受欢迎的有浅蓝色、黄色、草绿色和橙色。不受欢迎的有白色、黑色和棕色。采用不同的颜色，有时学习效果会大相径庭。某些颜色甚至能够提高孩子们的智力商数达12分之多。而某些颜色如棕色，反倒会引起智商下降。

⑥在进一步的实验中，还发现了人们对某些颜色的偏好，可以反映出他的个性。经常外出的人喜欢暖色，好静的人偏重于喜欢淡色，艺术家们往往喜欢紫罗兰色。

⑦了解到有关颜色的作用，许多读者一定会产生这样的疑问：颜色既然对我们的感觉、注意力、思维和个性等都能发生影响，那么会不会对我们的人体健康也产生消极和不利的影响呢？经专家的研究和实验，证明了在一般情况下，颜色对人体健康是没有什么不利影响的；相反，在治疗疾病上，它还能发挥特有的作用呢。

⑧如蓝色的光线对医治患有黄疸性肝炎的新生婴儿颇有裨益，这是英国的一位内科医生发现的。黄疸性肝炎能使人的肝脏器官失调，新生婴儿因抵抗力差，患有这种病往往会导致耳聋失聪，甚至死亡。这位内科医生经过长期的临床观察发现，靠近窗户能够受到自然光线照射的患病婴儿，比离窗户较远受不到自然光线照射的患病婴儿，黄疸指数下降明显。而后又用各种颜色的人造光进行比较，最后发现蓝色光对协助医治此种病最为有效。

⑨今天，五彩缤纷的颜色正发挥着越来越大的作用。颜色不仅仅装扮了大自然，表现了大自然的美；它所蕴藏着的无穷妙用，就像永远发掘不完的矿藏，正释放出巨大的能量，越来越多地造福于人类。

——（作者：王丽英，有删改）

【1】运动员的服装颜色搭配，不适宜的是

A．黄和橙

B．红和橙

C．蓝和绿

D．红和黄

【2】第一自然段的主要意思是

A．颜色能影响我们的日常情绪。

B．颜色同我们的生活息息相关。

C．颜色能使我们变得激动和冷静。

D．颜色能反映出我们每个人的个性。

【3】文中多处运用“举例子”的说明方法，这样说明的好处是

A．简洁明了

B．突出强调

C．更有条理

D．更有说服力

【4】作者从哪几方面说明颜色的作用？

____________________

【5】假如让你装饰房间，你会选择什么颜色？请结合文本说明理由。

____________________

13、课内阅读。

芦花鞋（节选）

但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。

他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……

【1】文中最能凸现天气寒冷的词语是_____，____，请你再写出三个描写天气寒冷的四字词语：________，________，________。

【2】请你说说文中加点字“拔”的作用。

___________________________

【3】从选段中可以看出青铜是一个怎样的孩子？

_______________________

【4】文中省略号的作用是（   ）

A.表引文的省略 B.表语意未尽 C.表列举的省略

14、阅读课文节选，完成练习。

  新年快要到了，小队进行了检查dū cù(   )，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有。苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊!每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分!噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上yǎn suàn(   )好了，才誊到作业本上……啊，她是在用美好的心灵和chún  zhēn(   )的感情，做着送给老师的礼物!

  新年越来越lín jìn(   )了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的zhēn chéng(   )的心哪!

  新年到了，苇苇分明也长高了！

  1．看拼音写词语填在文中的括号里。

  2．回答问题。

  苇苇送给老师的新年礼物是什么?你觉得这是一份怎样的礼物?为什么?

  __________________________________________________________

15、长话短说。把下面的句子改成一个简洁明了的句子，意思不变。

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

_________________________________________

16、按要求写句子

1、乡亲们去挑水。（扩写句子）

2、瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。（仿写句子）

（ ）有个（ ）叫（   ）。

17、给句子换个说法，使句意不变。

(1)叶子上的虫还用治？

________。

(2)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

________。

18、把肯定句改成双重否定句

①人们将会创造出更多的奇迹。 ②这样的玻璃其实早已问世了。

19、仿写句子。

1．一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？ 一路上，______________总______________，______________为什么______________呢？

2．王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！______________，心想，要是______________，那多好啊！

3．我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 我在______________，想______________。

20、句子乐园。

【1】牛儿 山坡   吃草   在 上（连词成句并加上合适的标点。）

【2】小鸟在________________。（补全句子。）

【3】为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）

21、习作风景线。

读一本好书犹如交一个好朋友，把读过的好书推荐给同学，就好像把好朋友介绍给他们一样。请你给同学们推荐一本你读过的好书吧。

要求：写清楚推荐理由，可以写一点也可以写几点；把重要理由写具体，可以结合书中的情节、人物、对话或插图来写，可以转述或摘录书中的精彩片段。