山西省太原市小店区2025年高考模拟（一）语文试卷(真题)

1、课文回顾。

（1）根据意思写出《守株待兔》一文中相对应的古文。

译文：兔子奔跑时撞到树桩上，撞断了脖子死去。

古文：________________________。

（2）“借助关键语句概括一段话的大意”是第四单元学习到的新技能。我能运用这一方法，试着概括出《花钟》一课各段的大意。

第一自然段：____________________；

第二自然段：____________________；

第三自然段：植物学家根据花的不同开放时间，修建了一座“花钟”。

（3）《鹿角和鹿腿》一文，是根据《______________》中相关内容改编的，文章最后鹿明白了一个道理：“两只美丽的_____差点儿送了我的命，可四条难看的______却让我狮口逃生！”通过学习故事，我明白了这样的道理：____________________。

2、读下列句子，把句中画线部分换成本课中的词语。

1.老师没有一点声音地来到教室。 （____________）

2.他表面上一副理由充分，说话有气势的样子，实际上心虚得很。   （__________）

3.我挺着脖子，十分谨慎，丝毫不敢疏忽地跑下了楼梯。  （____________）

3、比一比，再组词。 

碧（__________） 移（__________） 未（__________） 宿（__________）

壁（__________） 侈（__________） 末（__________） 缩（__________）

4、我会查字典。

“满”用音序查字法应先查音序（_____），再查音节（_____）。“满”在字典中的解释有：①全部充实：达到容量的极点。②使满。③达到一定期限。④全：整个。⑤完全。⑥满足。⑦骄傲。

请给下列句子中“满”选择正确的解释。（填序号）

（1）他满屋子乱跑。（_____）

（2）这台电视机买了还不满一年。（_____）

（3）爸爸对我的成绩很满意。（_____）

（4）取得这么点成绩就骄傲自满了吗？（_____）

5、火眼金睛，辨字组词。

稿（      ）  彩（      ）

搞（      ）  踩（      ）

6、课内阅读。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，_________。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的词牌名是____________，词题是____________。

【2】这首词的作者是_________代的____________。

【3】把词中的空缺处补充完整。

【4】词中的“见”读____________，它的意思与“____________”相同。

【5】词中描写的景物有__________________。

【6】本词上片写_____________的夏夜，以鸟惊、___________、____________这些山村特有的音响，把黄沙道写得生机勃勃；下片以轻云小雨、___________和_____________的突然出现，表现 ____________的乐趣。本词流露出作者______________和____________。

7、阅读。

江南春

[唐]杜　牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】“啼”是______________的意思。

【2】这首诗描绘了广阔的画面，它不以某一个________的地方为对象，而是着眼于________江南特有的景色，故题为“江南春”。

【3】展开合理的想象，用优美流畅的语言，把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。

_________________________________

【4】“_____________”展现了江南的自然风光。“_____________________”写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊！

8、读诗句，完成练习。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（1）这两句诗紧扣早春的特色之物_______和_______，表达了诗人________之情。

（2）请用优美的语言描绘出这两句诗所展示的画面。

__________________

9、读一读，“识字大王”就是我。

拍手歌

你拍一，我拍一，预防（ ）近视要牢记；

你拍二，我拍二，读写姿势（ ）真好看；

你拍三，我拍三，书离眼睛（ ）一尺远；

你拍四，我拍四，坐得端正腰要直；

你拍五，我拍五，眼保健操要加持。

【1】照样子，给中加点的字注音。

【2】将上文中你不认识的字用“○”圈起来。

10、鞋匠的儿子

当林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。

当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。

于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。

当林肯站在演讲台上的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。”

所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯，但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声停止，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统永远无法像我父亲作鞋匠那样做得那么好。”

参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你修理。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋的艺术。”然后他对所有的参议员说：“对参议院里的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪。此时，所有的嘲笑声全部化成了赞叹的掌声……

【1】在文中找出下列词语的近义词。

称赞—（   ）

卑贱—（   ）

感谢—（   ）

【2】为文中括号选择合适的关联词。（   ）

（ ）你的鞋子不合脚，我（ ）可以帮你改正。

A.虽然……但是……  B.如果……就……  C.因为……所以……

【3】分别用一个词概括下列句子包含的感情。

（1）林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。（   ）

（2）我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。（   ）

（3）参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。（     ）

【4】读了文章你觉得林肯是一个什么样的人？你对他还有哪些了解？

11、拓展阅读。

防弹玻璃的发明

  20世纪初，一位叫贝奈狄特斯的法国科学家读到一则乘客被玻璃刺伤的新闻，于是他回想起做实验时碰到的一件事。

  有一次，他在整理化学药品时，不小心把一只药瓶打翻在地。可玻璃药瓶竞没有打碎，只是表面出现些裂纹。原来这药瓶曾装过三硝酸纤维素脂的溶液，溶液已挥发，在药瓶内壁均匀地附着形成一层薄膜，正是这层薄膜使得瓶子没有摔得玻璃四溅。

  ①要是在车窗的玻璃内侧加上一层这样的薄膜，乘客不就能免遭玻璃碎屑飞溅之苦了吗？想到这里，贝奈狄特斯连夜试验，成功制出了世界上第一块安全玻璃。这种玻璃有三层，两边是普通玻璃，中间一层是三硝酸纤维素脂，三层紧压到一起成为整体。安全玻璃外观上和普通玻璃没什么区别，而一旦受到剧烈撞击时，它只会碎裂而不会飞溅。

  科学家在科学试验中的发现和发明，使安全玻璃的种类不断增多。现代许多交通工具，如火车、电车、汽车的车窗均采用钢化玻璃制作。许多高级轿车的车窗玻璃还采用安全性能高的防弹玻璃，这种玻璃由三层构成，两边是普通玻璃，中间是用玻璃纤维浸渍环氧树脂制成的防弹玻璃钢，普通枪弹休想穿透它！

【1】画“横线①”的句子是一个过渡句，起到________的作用，说明贝奈狄特斯从________________受到启发，有了发明的灵感。

【2】用“横线②”画出描写贝奈狄特斯研制出的世界上第一块安全玻璃的样子的句子。

【3】钢化玻璃的特点和用途分别是什么？

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12、课外阅读。

秋天来了

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和火红的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

1．用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作了________。

2．短文中用了很多生动的拟人句，请你把最喜欢的一句抄写下来。

________________________________________________________________________

3．短文是围绕哪一句话来写的？请你用“______”画出来。

4．短文写到的秋天的景物有：________树、________树、________树；还有美不胜收的________，黄澄澄的________，红彤彤的________。

5．你最喜欢秋天的什么景色？请写下来与大家分享吧。

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13、课内阅读。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的（ ）着马，有的（ ）着担，有的（ ）着毛驴，有的（ ）着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】请你“ ”画出选段是围绕哪句话写的。

【2】选择合适的动词填在括号内。

挑 骑 推 赶

【3】本段描写的人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

【4】请你用“﹏﹏”画出表现艺术家技艺高超的句子。

【5】作者从________、________两个方面展开具体的描写，突出了画上的街市________的特点。

【6】画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。

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【7】你认为《清明上河图》为什么会名扬中外？

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14、阅读与理解广场。

装满昆虫的口袋

1823年12月22日，著名昆虫学家法布尔出生在了法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。村子里小溪纵横，花草丛生，附近丛林中鸟栖虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常（   ）。

一天傍晚，暮色笼罩了田野，父母忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由得着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。

“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”母亲一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。

八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……

有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬，真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。

夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满栽而归，心里甜滋滋的。

“你这可恶的小傻瓜！”法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地（ ）他，“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩，捡这些没用的玩意儿！快给我扔了！”

母亲也在一旁厉声（     ）：“捡石子干什么？撑破了裤兜！老是捉小虫子，不叫你的小手中毒才怪呢！”

法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。

可是父母的斥责丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓肢的，躲起来偷偷地玩。

正是这种对昆虫的（   ），把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。

【1】选择合适的词语填入文中的括号里。

责骂   责备   痴迷 着迷

【2】联系语境，选择引号的正确用法，将序号填到括号里。

（1）现在，他终于找到了这位“歌唱家”。   （______）

（2）以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”。   （______）

A.表示直接引用的话   B.表示着重论述的对象

C.表示具有特殊含义的词语     D.表示讽刺或否定的意思

【3】文中的两个事例有详有略，请简要概括。（每个事例少于20字）

详写的一件事是：_________________________________________________________________

略写的一件事是：_________________________________________________________________

【4】文中多次提到法布尔的衣袋，这样反复写的好处是____________________________。

【5】爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”请结合文章和自己的经历谈谈你对这句话的理解。（不少于60字）

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【6】根据以前的了解，结合本文的内容，完成下列这份资料袋。

法布尔（_______）-1915）：__________国著名__________、动物行为学家、文学家。童年的法布尔在祖父母家度过，从小__________________。法布尔将毕生的精力和时间，都用来_____________和研究昆虫，并将其研究所得详尽准确地记录下来，编写成书，是____________

15、改为转述句。

（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。”

___________________________________

（2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

___________________________________

（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”

___________________________________

（4）老班长抬起头说：“不要紧，我身体还结实。”

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16、我会按要求完成句子练习。 

①人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）

_______________________

②妈妈告诉姐姐：“我要出差了，三天后我才回家。”（改为间接转述句）

_______________________

③以“日出”为内容，分别写句子。（比喻句、拟人句）

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17、给句子换种说法，意思不变。

胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。

_______________________________________________

18、按要求写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

________________

2．火神不敢违抗宙斯的命令。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。（用关联词连成一句话）

__________________

3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”句）

___________________

4． 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）

__________________

19、按要求写句子。

（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？(改成陈述句)

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（2）武松见大虫扑来，沉着应战，抡起哨棒胡乱地向大虫打去。(修改病句)

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（3）大虫大吼一声。(改成夸张句)

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（4）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”(改成转述句)

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20、句子加工厂。

（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）

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（2）松鼠是小动物。（扩句）

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（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。

鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。

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（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

改成“被”字句：_______________________________________________

改成“把”字句：_______________________________________________

（5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）

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21、写作。

在成长的过程中，我们需要不断地尝试做一些事情。你尝试做过哪件事情？那是一次怎样的尝试？在这个过程中你的心情有怎样的变化？请以“那是一次 的尝试”为题写一篇习作，注意按照顺序写清楚，写出自己的感受。不少于400字。