池州2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、下面这则应用文在文字和表达上有四处表述不当的地方，下列修改不正确的一项是（ ）

招领启示

各位同学们：

本人于6月26日下午放学后在主楼门前捡到红色钱夹一只，内有人民币伍拾圆，请失主速与高二（9）班张明同学联系，本人十分感谢！

高二（9）班 张明

2020年6月27日

A.“启示”应为“启事”。

B.“各位同学们”，改为“各位老师、同学们”。

C.“内有人民币伍拾圆”，改为“内有人民币若干”。

D.去掉“本人十分感谢！”

2、下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（    ）

A. ①俯冯夷之幽宫          ②燕巢于飞幕之上

B. ①二客从予过黄泥之坂       ②吾念，汝从于东，东亦客也

C. ①顾安所得酒乎          ②顾野有麦场，场主积薪其中

D. ①适有孤鹤，横江东来       ②无以利世，而适类于予

3、与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是( )

A.树之以桑 B.求人可使报秦者，未得

C.得复见将军于此 D.不拘于时

4、下列句子中都省略了介词“于”的一组是：（）

A.臣尝从大王与燕王会境上   今臣至，大王见臣列观

B.沛公欲王关中   填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走

C.人不敢与忤视。   悟言一室之内

D.遂与秦王会渑池   又以悲夫古书之不存

5、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

A. 则知明而行无过矣   骊山北构而西折

B. 其皆出于此乎   其视下也，亦若是则已矣

C. 及其所之既倦   流俗之所轻也

D. 圣人不凝滞于物   会于会稽山阴之兰亭

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

本次列车终点

王安忆

陈信从新疆回到了上海。过惯了一个人省心的日子，如今感到真烦心。第二天是礼拜六，他天不亮早饭没吃便出了门。他想出去走走，找个开阔一点的地方。在空阔的北方过惯了，在上海总感到气闷。

他顺着江岸向前走去，前边是外滩公园。一进去便是一个喷水池，水从假山顶上落下，落在池子里。记得很久以前，水不是这么直接落在水面上的，水珠子落在一把伞上。伞下是一个妈妈，搂着两个孩子，笑嘻嘻地挤在一起躲雨。他小时候第一次看见这座雕像时，是多么惊讶，多么喜欢。现在想起来，雕像是在冥冥中引起了共鸣。他们从来就是这么生活的。爹爹很早就死了，妈妈和他们三个相依为命，什么苦都吃过了。可就因为大家挤在一起，再怎么苦都是暖融融的。有一次刮龙卷风，一家四口人全挤在大床上，紧紧抱成一团。闪电，霹雳，呼啸的狂风，引得大家又害怕又兴奋。弟弟夸张地尖叫着，妈妈笑着诅咒老天，陈信以保护人的身份坐在离电灯开关最近的地方。雷打得真吓人，可真开心。这温暖，吸引着他，吸引着他归来。

水，落在空荡荡的水面上，激起一个个单调而空洞的水圈。一滴水珠落在他撑在池边的手背上，他忽然意识到，这水珠是从自己脸颊上滚落的。今天……他感到一种莫大的失望，好像有一样最美好最珍重的东西突然之间破裂了。他扭头走出了公园。

商店开门了，营业员都在卸排门板，亮出了橱窗。他走到一个橱窗跟前，不由自主地站住了脚。他感到心里忽然有什么被唤回了，是的，被唤回了。他离开上海时，心中留下了一片金色的记忆，而这记忆在十年中被误认为是上海了。于是，他便拼命地争取回来。上海，是回来了，然而失去的，却仍是失去了。

路上的人越来越多，漫上了人行道。人和人，肩挨肩，脚跟脚，这么密集地生活在一个世界里，然而彼此又是陌路人，不认识，不了解，彼此高傲地藐视着。那个地方却不是这样的，那里很清静，也许有些荒凉了，但走在街上，可以奔跑，可以信步，可以畅快地呼吸。因为城市小，人和人，今天不见明天见，低头不见抬头见。都是面熟的，相识的，一路走过去，几乎要不断地点头，招呼，倒别有一番亲切和温暖。看来，大有大的难处，小，却也有小的好处。

他身不由己地跟随着人流向前走，自己也不知道走向哪里。他很茫然，十年里那点渗透他心灵的苦苦的而又是甜甜的思念，消失了。十年里那种充实感也随即消失了。他的目的地达到了，下一步，他该往哪儿走？人活着，总要有个目的地。人生的目的地，总归应该是幸福，而不是苦恼。他忽然感到，自己追求的目的地，应该再扩大一点，是的，再扩大一点。

他郁闷的心情开朗了一点，好像沉重的乌云开了一条缝，一线朦朦胧胧的光透了进来。虽然是朦胧隐约的，但确实是光。

“阿信！”他转脸一看，见马路上，熙熙攘攘的行人中间，无可奈何爬行着的一辆公共汽车窗户里，伸出大哥的半个身子，向他伸着手。大哥背后还有大嫂。他不知出了什么事，掉转身子追着汽车跑去。大哥一把抓住他的手，什么话也说不出来，只是呆呆地看着他。他心里一酸。大嫂也伸手抓住他：“阿信，你可别想不开！”

“你们想到哪儿去了？”陈信笑了，眼泪却也滚了出来。

“回家吧！”哥哥说。

“好的，回家。”他忽然感到羞愧，为自己把十年的艰辛当作王牌随时甩出去而感到羞愧。妈妈、哥哥、弟弟、嫂嫂，都有十年的艰辛。当然，人生中，还不仅是这些，还有很多很多的欢乐！比如，林荫道、小树林、甜水井，天真无邪的学生、月牙儿般的眼睛……可全被他忽略了。好在，还有后十年、二十年、三十年，今后的日子还很长很长。该怎么过下去，真该好好想一想。

又一次列车即将出站，目的地在哪里？他只知道，那一定要是更远、更大的，也许跋涉的时间不止一个十年，要两个、三个，甚至整整一辈子。也许永远得不到安定感。然而，他相信，只要到达，就不会惶惑，不会苦恼，不会惘然若失，而是真正找到了归宿。

(原文有删改)

【1】下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）

A.陈信原来在新疆生活，那个地方人少，清静，但人际关系紧张，彼此高傲地藐视着；回来后觉得上海的人多，尽管家人在上海，但自己难融其中。

B.作者在小说中提到了在新疆生活的陈信拼命地争取回到自己的故乡上海，但回来后，他感到与上海越来越陌生、疏远，有些东西永远失去了。

C.陈信正因为一个人居住，没有朋友，太过无聊，所以很烦闷，连早饭都不吃就趁着假期出去走走，就是想找回那曾经失落的青春岁月。

D.陈信一路走着，最后被他大哥、大嫂一把抓住，生怕他一时想不开，叫他回家；而陈信也忽然感到羞愧，因为他已意识到自杀的念头是错误的。

【2】文章第二段中画线的部分从叙述角度分析，运用了什么方法？有什么作用？

【3】文章的题目是“本次列车终点”，但有人说，作者在文章的最后一段却写了“又一次列车即将出站”，这不合情理。你认为这样写是否合乎情理？请谈谈你的观点和具体理由。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）文天祥《过零丁洋》中，能概括出诗人被捕前全部经历的两句诗是“_______，________”。

（2）《出师表》中与“诚宜开张圣听”意思相同，形成首尾照应的两句是“__________，_________”。

（3）《送东阳马生序》中，宋濂在比照同学优厚的生活条件中，表现自己当年的衣着之差以及自安心态的两句是“_________________，___________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1） 古诗词常以“月”烘托意境，如李商隐《锦瑟》中的：“________________________，______________________________”。

（2）毛泽东的“自信人生二百年，会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”都化用了《逍遥游》中：“_____________________，____________________________”两句。

（3）在《师说》中，韩愈提出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，其原因在于：“_________________________________，_________________________________”。

9、在横线处填写作品原句。

（1）携来百侣曾游，__________________。

（2）鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“_________________。”

（3）且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，__________。

（4）瓦缝参差，_______________；_________，多于九土之城郭。

（5）又有清流激湍，映带左右，__________________，列坐其次。

（6）______________，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，______________。

（7）________________，两朝开济老臣心。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）君子病无能焉，__________________________。

（2）__________________________，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

（3）为谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？__________________________？

（4）就有道而正焉，__________________________。

（5）__________________________，是可忍也，孰不可忍也？

（6）用之则行，__________________________，惟我与尔有是夫。

（7）巧言乱德，__________________________。

（8）民为贵，__________________________，君为轻。

11、根据课文，补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。______________，____________。（李白《蜀道难》）

（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。_____________，______________。（杜甫《登高》）

（3）____________，____________。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）

（4）恨相见得迟，怨归去得疾。_____________，____________。（王实甫《长亭送别》）

（5）_______________，____________；欲苟顺私情，则告诉不许。（李密《陈情表》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“____________，____________ 。”

（2）《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞”，《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，____________，____________ 。

（3）《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是：____________，____________。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

早玩雪梅有怀亲属①

韩偓

北陆候才变，南枝花已开。

无人同怅望，把酒独裴回。

冻白雪为伴，寒香风是媒。

何因②逢越使③，肠断谪仙才。

［注］①此诗作于天祐元年（904),诗人被贬于湖南醴陵。②何因，怎么能够。③逢越使，典出“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春”（陆凯《赠范晔》）。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.诗人触景生情，既咏梅花又怀亲人，感情丰富，全诗语言清新明丽。

B.首联写气候刚发生变化，而梅花已开上枝头，突出了一个“早”字。

C.颔联写诗人独自饮酒，徘徊于梅花旁，却无人与之同赏，怅惘若失。

D.尾联两处用典，表达了诗人被贬后思念远方亲人却无处诉说的痛苦。

【2】后人评价颈联“花与人兼而有之”，请结合诗句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成文后小题。

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

【1】下列句中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）

A．君臣固守以窥周室窥：探看

B．廉颇、赵奢之伦制其兵伦：辈，类

C．尝以十倍之地，百万之众尝：曾经

D．秦人开关延敌延：抵抗

【2】下列句中加横线词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）①秦孝公据崤函之固②君臣固守以窥周室③北收要害之郡④追亡逐北，伏尸百万

A．两个“固”字相同，两个“北”字相同

B．两个“固”字相同，两个“北”字不同

C．两个“固”字不同，两个“北”字相同

D．两个“固”字不同，两个“北”字不同

【3】下面对这两段文字的理解，不恰当的一项是（ ）

A．第一段用排比句式，极力渲染了秦孝公统一天下的雄心。

B．商鞅辅佐秦孝公制定了正确的对内对外政策，于是秦国日益强大。

C．第二段文字，作者从人才、土地、兵力和财物四个方面突出显示出山东诸侯力量的雄厚。

D．九国最后被秦所败，争相割地，臣服于秦，合纵解体。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语 。

（1）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。

（2）秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

15、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

儒家和道家是中国古代两个重要的思想流派。儒家宣扬“知其不可为而为之”，这一精神激发了无数爱国志士为国家民族而前赴后继，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。道家主张“圣人处无为之事”，不仅对我国古代思想文化的发展作出了重要贡献，而且对我国2000多年来的思想文化的发展产生了深远的影响。

你如何看待“知其不可为而为之”与“圣人处无为之事”？联系实际，谈谈你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。