1、背一背,填一填。
1.远看_________有色,近听_________无声。
春_________花还在,______惊。
2.众_________条_________,黄_________变成金。
3.锄______当午,汗滴______。
2、按课文内容填空。
1.________________,不贰过。
2._________________,一儿登翁,________________。__________________,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
3._______________________,淡妆浓抹总相宜。
4.天门中断楚江开,_________________________________。
3、根据所学内容选一选,填一填。
1. 根据《田家四季歌》填空。
________季里,花开草长。_______季里,采桑养蚕。
________季里,稻谷金黄。_______季里,下雪穿棉。
2. 根据《树之歌》课文内容填空。
_______秋天叶儿红,________四季披绿装,________喜暖在南方,________开花满园香。(松柏 金桂 木棉 枫树)
4、我会根据要求填空。
(1)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,________,_____________。再近些,只见___________,形成一堵两丈多高的____________。
(2)《麻雀》的作者把看到的、___________的、___________的都写了下来,活灵活现地展现了麻雀和猎狗___________时的情形。
(3)人问之,答曰:“树在道边而多子,_____________。”______,信然。本文选自《_______________》,“信然”的意思是__________。
(4)历史人物故事生动有趣,给人智慧与启迪,历经千百年仍然广为流传。本学期我读了《_____________》《_______________》《_______________》和《_____________》等历史人物故事。
5、辨字组词。
芒( ) 蜡( ) 乘( )
茫( ) 惜( ) 剩( )
6、阅读古诗,完成练习。
大林寺桃花
人间四月芳菲尽, 。
长恨春归无觅处, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】《大林寺桃花》的作者是________,全诗表达出作者由_____到______的感情。
【3】写出下列词语在诗句中的意思。
觅:________。 芳菲:__________。
7、延伸阅读
题 画
袁枚
村落晚晴天,桃花映水鲜。
牧童何处去,牛背一鸥眠。
【1】根据上下文可推测出“桃花映水鲜”的意思是:___________________________,由此可知这是_______(时间)_________(正在下雨 雨后放晴)时的景象。
【2】“牛背一鸥眠”这句诗给你什么样的感受?
____________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是( )
A.兴奋 B.振兴 C.高兴 D.兴盛
【2】解释下列字词。
耘田:_______ 绩麻:_______ 解:_______
供:_______ 傍:_______ 阴:_______
【3】“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是( )。
A.子女 B.指青年男女 C.哥哥和姐姐 D.儿子和女儿
【4】“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应,“织”和上句诗中的“________”相对应,通过所填的这两个词语,我们体会到农家人(_____)的特点。
A.勤劳能干 B.悠闲自在 C.艰苦朴素 D.勤俭节约
9、我能正确理解祖国语言文字。
乐于助人的小蜜蜂
有一天,一只小蜜蜂正在花丛中嗡嗡地飞着,它看见一群小蚂蚁在忙碌地搬家,小蜜蜂好奇地问道:“小蚂蚁,你们为什么要搬家呢?”一只小蚂蚁回答道:“天快要下雨了。”小蜜蜂听后,就急急忙忙地往家赶。
飞到半路上,忽然雷声大作,“哗—哗—哗”下起了大雨。小蜜蜂加快速度往家赶,它飞啊飞,突然听到不远处传来一阵“呜呜”的哭声,它寻声望去,只见一只小蝴蝶躲在一顶蘑菇伞下哭泣。小蜜蜂忙迎上去问:“ ?”小蝴蝶哭着说:“ 。”小蜜蜂说:“别着急,我带你回家吧!”小蜜蜂一边安慰道,一边帮它擦眼泪。
雨渐渐小了,小蝴蝶在小蜜蜂的指引下安全地回到了家。
雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。小蜜蜂高高兴兴地回家了。
【1】短文共有________自然段,第二自然段有________句话。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
慌慌张张——___________ 开开心心——___________
【3】用上加点的词语写句子。
小蜜蜂一边安慰道,一边帮它擦眼泪。
_________________________
【4】读读短文,想一想,请在文中的横线上填上合适的内容。
【5】你喜欢故事中的谁?为什么?
_______________________________
10、课外阅读:葫芦池
葫芦池一年四季景色秀美。春天,池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天,池里铺满荷叶,一阵风吹过,像翻动着一层绿色的波浪,含苞欲放的荷花清香四溢。秋天,阳光照满大地,池边菊花盛开,千姿百态,美不胜收。寒冬,葫芦池结冰了,孩子们的欢声笑语在池边回荡。
【1】这段话共有( )句,是围绕第( )句按( )顺序写了葫芦池的美景。
【2】用“~~~~~”画出文中的比喻句。
【3】根据短文内容搭配词语。
( )的景色 ( )的柳条 ( )的桃花
( )的色彩 ( )的波浪 ( )的荷花
11、阅读理解。
锁
谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居涌来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲儿地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗,在劳教所待了一年多,现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过他干那号事。他不知所措地被人们推到门前,大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比划,老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待又好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背了拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。
我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她疾步跟上小川,满脸堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点,我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得,我的心也在滴血。
第二天,大姑和老张家都换上了双保险锁。
【1】文章两次写到大姑“眨眼”,两次眨眼,分别有什么用意?
第一次眨眼的用意:_________________
第二次眨眼的用意:__________________
【2】文中画“____”的句子运用了什么描写手法?表现了小川什么样的心情?
_________________________________
【3】锁撬开后,“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来”,根据文章内容,请你谈谈对这句话的两种理解。
(1)_____________________
(2)_____________________
【4】联系全文,谈谈你对大姑、小川的评价。
_____________________________
【5】文章以“锁”为题目,有什么含义?写出你的理解。
__________________________________
12、读短文,回答问题
老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
狼非常凶猛(xiōnɡ měnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruò)点,哪怕是凶猛的动物,也不例(lì)外。
【1】本文共有(_________)个自然段。
【2】文中写了哪些动物?请用“——”画出来。
【3】根据短文内容选择正确的答案,在括号里填上序号。
老虎害怕( ),狼害怕( ),熊怕( ),鳄鱼最怕( )。
①火和红色 ②黄色 ③小鸟的粪便 ④鼻子被击中
【4】在正确的答案后面打“√”。
(1)只有凶猛的动物有弱点。( ) (2)所有的动物都有弱点。( )
13、课内阅读
纳米技术就在我们身边(节选)
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
【1】这段话是围绕“__________________”这一句话来写的。
【2】读完这段话,我不懂的问题是__________________?我打算用_______________办法尝试解决我的问题。
14、阅读课文片段,完成练习。
美丽的小兴安岭(节选)
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
【1】根据选文内容把短语补充完整,并照样子写一写。
又( )又( )的雪 ___________________________
【2】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
①文段介绍了四种动物过冬的方法。( )
②从“积满”“厚厚的”可以看出小兴安岭冬天的雪很大。( )
③小兴安岭的冬天非常寒冷,黑熊和紫貂都会躲进洞里冬眠。( )
④从松鼠的活动可以看出它们对春天的期盼。( )
【3】用自己的话说说这段话的主要内容。
___________________________________
15、照样子,写句子。
1.例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(1)春雨就像__________一样轻轻地落到地上。
(2)_________________,就像______________。
2.例:邓小平爷爷把树苗扶正。 树苗被邓小平爷爷扶正。
(3)邓小平爷爷把树坑挖好了。
____________________________
(4)邮递员黄狗把包裹单送到了门口。
______________________________
16、把间接引语改成直接引语。
1.妈妈严厉地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负她对我的一片期望。
_______________________________
2.小明对我说,星期天他要去郊游。
_______________________________
3.小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。
_______________________________
17、按要求改写句子
(1)我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)
___________________________________________________________
(2)没有孩子的地方就没有春天。(改写成反问句)
_____________________________________________________________
(3)自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)
____________________________________________________________
(4)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为双重否定句。)
____________________________________________________________
(5)颐和园的景色真美啊!(改为感叹句)
______________________________________________________________
18、照样子,改写句子。
例:小汤姆家里只有煤油灯,光线太暗,怎么能手术呢?
小汤姆家里只有煤油灯,光线太暗,不能动手术。
这深刻的教训,我怎么能忘怀呢?
19、按要求做。(8分)
(1)学校开展活动。(扩句)
(2)日月潭是我国台湾省最大的一个湖。(缩句)
(3)同学们交给我一项任务。(改“把”字句)
(4)我敢肯定今天可能会下雨。(修改病句)
20、我会照样子写句子。
例:作业被我写完了。 我把作业写完了。
1.邮票被那个人撕开了。
___________________________________________________________________________
2.阿切尔被那个人的举动吸引住了。
___________________________________________________________________________
21、作文:
垃圾分类,刻不容缓。请写一写你对垃圾分类的认识和做法。
要求:字数在100字左右。文中不要出现真实姓名和校名。