四川省甘孜藏族自治州炉霍县2025年高考模拟（九）语文试卷(真题)

1、日积月累。

1．按课文内容填空《司马光》：群儿_______，一儿登瓮，足跌_______。众皆_______，_______击瓮破之，水迸，_______。

2．我们要团结友爱，因为“_______，泰山移。”

3．“一个篱笆三个桩，____________。”我们要互相帮助。

4．仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人，这就是孟子说的“__，___。”

2、组词。

漂_______   挑_______   谷_______    壮_______

飘_______   桃_______   容_______    状_______

波_______   尤_______   尤_______    汗_______

浪_______  优_______   龙_______    汉_______

3、正确、规范、美观地抄写诗句，再填空。

家祭无忘告乃翁。_______________

1．这句诗中“祭”用音序查字法查字典应先查大写字母_______，再查音节_____。用部首查字法查字典应先查部首______，再查_______画。

2．“乃”共______笔，音序是_____，“乃”的意思有：①才；②是；③于是；④你，你的。本诗中的“乃”应选第______种解释，“乃翁”的意思是______。

4、根据课文内容填空。

（1）《姓氏歌》一文中介绍了_________、_________、_________、_________这几个复姓。

（2）床前明月光，疑是地上霜。_________，_________。

（3）晨对_________，雪对_________。_________对细雨，_________对夕阳。桃对_________，_________对杨。莺歌对_________，鸟语对_________。

（4）人之初，_________，_________，_________。_________，性乃迁，_________，_________。

（5）荷叶是小水珠的_________，是小青蛙的_________，是小蜻蜓的_________，是小鱼儿的_________。

5、积累运用。

1．美丽的田园风光，总是惹人喜爱，孩子们尽情享受其中：“儿童急走追黄蝶，______________。”“最喜小儿亡赖，______________”大人们同样沉醉其中：“黄师塔前江水东，______________。”“______________，麦花雪白莱花稀。”蜂也不甘落后：“______________，无限风光尽被占。”

2．2020年新年伊始，一场突如其来的疫情悄然肆虐神州大地，使我们的假期也是一延再延。在漫长的假期中，老师时刻用《周易》中的一句话提醒我们：“天行健，______________。”同时我们也明白了：“______________，一日不读十日空。”“少年不知勤学苦，______________。”

3．这学期我们认识了许多英雄人物，有抗日战争时期的小英雄______________，在灾难面前临危不惧、忠于职守的英雄，抗美援朝的特级英雄______________，在新冠肺炎病毒战疫中的英雄______________。

4．我国的文字博大精深，丰富有趣，如“千里马”指有才干的人，“老黄牛”指老实肯干的人。请你再说两个这样的词语，并分别说说指什么样的人：__________________________、__________________________。

6、忆 江 南

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

【1】这首诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

忆江南：     谙：   蓝： 。

【3】“能不忆江南？”是（　　）。

A. 设问句   B. 反问句   C. 陈述句

【4】从哪一句能看出诗人来过江南？

A. 日出江花红胜火   B. 风景旧曾谙   C. 江南好

【5】本首词概括而形象地写出了江南的春，表达了诗人___________________的思想感情，可从文中的___________________两个字看出来。

【6】诗中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”两句的意思是：________________________________________________________________________________________________。

7、读古诗，完成练习。

雪梅

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】“骚人阁笔”的“阁”读音是（gē  gé），“骚人阁笔费评章”的原因是   。

【2】“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（ ）。

A. 飞流直下三千尺 B. 二月春风似剪刀 C. 落红不是无情物

【3】后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（ ）。

A. 人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚

B. 人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道

C. 人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重

8、阅读理解。

老马

臧克家

总得叫大车装个够， 这刻不知道下刻的命，

它横竖不说一句话， 它有泪只往心里咽，

背上的压力往肉里扣， 眼前飘来一道鞭影，

它把头沉重地垂下， 它抬起头望望前面。

一九三二年四月

[背景资料]《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。”

【1】“它有泪只往心里咽”一句中，“咽”字如何理解？

__________________________________

【2】老马承受了巨大的压力，却“横竖不说一句话”，对其理解正确的一项是（ ）

A．老马十分温顺，完全忠于人类。

B．老马一向是逆来顺受，喜欢这种压力。

C．老马默默地承受着，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割。

【3】对《老马》这首诗，臧克家曾说：“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么？

____________________________________

【4】评论家对诗中“眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”的理解向来有争议，有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬，有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何看待这个问题的？谈谈你的看法。

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9、阅读理解。

大雪封不住希望的心

包利民

①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。

②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们知道是迷了路。本来在冬天有来时的脚印能引领我们回家。可是现在没有路。

③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望。这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是根本无从辨别方向。

④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。

⑥到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！

⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！

【1】阅读文章，根据提示将下面的表格补充完整。

【2】结合语境，品析下面句子中加点词的表达效果。

表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

__________________________________

【3】“又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。”当村子真的出现在兄弟俩面前，兄弟俩一定内心复杂。请你用第一人称写一写他们此时的心理活动。

__________________________________

【4】结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题目的妙处。

__________________________________

【5】即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗？请结合自身经历谈谈。

___________________________________

10、课内阅读。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀（     ）一只大老虎（     ）大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】在文段的（       ）里加上标点。

【2】“骗”字用部首查字法先查( )，再查( )画，读音是( )。

【3】在短文中找出和下面意思相近的词写在（     ）里。

（1）走路时很神气、满不在乎的样子。( )

（2）因为疑惑而感到奇怪。( )

【4】读完短文后，我知道是_________把小动物们吓跑的。

【5】“狐假虎威”的意思是什么？用“ ”在文段中画出它的意思。“假”在这里的意思是  。

11、课内阅读

《赵州桥》片段

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】这段话是围绕哪一句来写的，请把这个句子抄写下来。

______________

【2】“这种设计，在建桥史上是一个创举。”这种设计指的是哪种设计？

______________

【3】用文中加点的关联词造一个句子。

既……又……

______________

【4】赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，除此之外，你还知道我国拥有哪些“宝贵的历史文化遗产”？请把它写下来。（两个即可）

______________

12、快乐阅读，用心阅读。

枕边的夜莺

我喜欢躺着看书，从枕边掠（luè）过的书，自然是少不了。

如果说枕头是花托的话，那么书籍就是花瓣。花托只有一个，而花瓣却是层层叠叠的。看过的书，都是一片片花瓣。有的花瓣可以当作标本，作为永久的珍藏；有的则因为庸（yōng）常，随着风雨化作泥了。

多年来，不管我的读书趣味发生了怎样的变化，有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦，那就是古诗词。夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜宵，入睡时心里暖暖的。

我最喜欢的词人，是辛弃疾。一句“青山遮不住，毕竟东流去”，让我对他的词永生爱意。屈原杜甫白居易陆游苏轼纳兰性德都令我喜爱。读到动心处，我会忍不住低声吟诵出来，好像不经过“咀嚼”（jǔ jué），就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。

我国的古典诗词，意境优美，韵意深厚。当我读到陆游的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”时，就会豁（huò）然开朗，重新获得前行的勇气；当我读到苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”时，心里自然而然会升起一缕思念的情思，不由得会抬头望向天空的皓月；当我读到张若虚的“江畔何人初见月？江月何年初照人”时，就会觉得生活中所有的不快都是过眼云烟，对人生也会有了新的理解。这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥（tuǒ）协的精神，他们的诗词中有着大智慧，这也是我深深喜爱他们的原因。

我枕边的一册册古诗词，就是一只只夜莺。它们栖（qī）息在书林中，婉转地歌唱。

【1】看到题目，你心里产生了怎样的疑惑（huò）？请你提出一个问题，写下来。

__________________________________________

【2】读完短文，回答：“枕边的夜莺”是指的什么？

______________________________________________

【3】在第四自然段的“”里填进合适的标点符号。

【4】用部首查字法查“掠”字，先查_______部，再查________画。写出“掠”的形近字：___________、 _________。

【5】读第二自然段，想想：作者把“看过的书”比作“一片片花瓣”。请你结合自己的阅读体验，来谈谈你是怎么理解“有的花瓣可以当作标本，作为永久的珍藏；有的则因为庸常，随着风雨化作泥了。”这句话的含义的。

_____________________________________________

【6】读第五自然段，回想你背诵过的古诗词，模仿短文中画“ ”的句式，写出一个分句。

当我读到___________（谁）的 “_____________________，__________________” （诗句）时，__________________________________________。

【7】回答：作者为什么那么喜爱那些伟大的诗人？

_____________________________________________

13、阅读乐园。

(一)一千根弦

一位会弹琴的盲人，渴望能够在他的有生之年看看这个世界，但是遍访名医，都说没有办法。有一天，这位民间艺人碰见一位老人，老人对他说：“我给你一个保证治好眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦，才可以打开这张纸单。在这之前，是不能生效的。”

于是，这位琴师游走四方，尽心尽意地以弹唱为生。后来，他收了一位也是双目失明的徒弟，跟他一起弹唱。一年又一年过去了，在他弹断了第一千根弦的时候，这位民间艺人急不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来，请眼明的人代他看看上面写的是什么药材，好治他的眼睛。眼明的人接过纸单一看，说：“这是一张白纸嘛，并没有写一个字。”那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了老人那“一千根弦”背后的含义。就为了这一个“希望”，他坚持弹奏，匆匆五十三年就如此过去了。

这位老了的失明艺人，没有把故事的真相告诉他的徒弟，他双手捧着那张白纸，郑重地交给了同样渴望看到光明的徒弟，对他说：“我这里有一张保证治好你眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦才可以打开这张纸单。现在你可以去收徒弟了，去吧，去游走四方，尽情地弹唱，直到那第一千根琴弦断的时候，你就有了答案。”

1．盲人琴师明明知道这张药方是假的，可他为什么还照样去“欺骗”自己的徒弟呢？

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2．这“一千根弦”背后的意义到底是什么？你是怎样理解的？

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3．“就为了这一个‘希望’，他坚持弹奏，匆匆五十三年就如此过去了。”“希望”指什么？读了这句话，你悟出了什么？

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4．你知道哪些“善意的谎言”？你认为在什么情况下，才可以无愧地说一些“善意的谎言”呢？

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14、重点段落品析。

奶奶说： “月亮是每个人的，它并没有走，你们去找它吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上找到了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。

院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了： 

“月亮在这儿！” 

妹妹几乎同时在下湾喊道： “月亮在这儿！”

我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河边跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。

【1】写出下列词语的近义词。

兴趣----______________   粗糙----______________

【2】对文中画线句子理解正确的一项是（      ）

A．月亮饱含了人们对美的追求，它在每个人的心里。

B．月亮不见了，奶奶让大家去寻找。

C．天阴了，月亮才不见了。

【3】通过阅读选文的第二、三自然段，我明白了____________，它是人们对_____________。

15、瘦身运动。(缩句)

他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

16、按要求答题。

①我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句）

___________________

②红日升起。（扩句）  

___________________

17、按要求改写句子。

 1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

2.、扩句：小明爱钓鱼。 

3、用关联词把两句话合成一句话：

我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成绿色公园。

4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”    

18、湖面银光闪闪。

扩句：  

改为拟人句：  

改为比喻句：    

改为反问句：  

19、照样子，写句子。

例1：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

1、在这绿化好的城市里还用买空气？

2、红领巾还能不保护小树？

例2：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不怕。

3、天黑走路怕什么？

4、为同学做点好事算什么？

20、照样子把句子换一种说法，使意思不变。

例：大家把那只球踢进了一棵古树的树洞里。

那只球被大家踢进了一棵古树的树洞里。

（1）一定是金鱼把水喝下去了。

（2）姐姐把金鱼放进一个装满水的杯子里。

21、语文实践园。

学校计划于5月12日上午九点组织全校学生在校礼堂观看话剧表演，请你帮少先队大队部在5月10日发出通知。