四川省甘孜藏族自治州巴塘县2025年高考模拟（7）语文试卷(真题)

1、附加题。

（1）古诗《蝉》和《西江月•梅花》都是运用了 _________的写法。

（2）补充：①行到水穷处，__________。

②__________，落日故人情。

③读书，始读，_________；其次，__________；中则节节有疑。

2、能加点词语换个说法，意思不变。

1.他在田边焦急地转来转去。   （   ）

2.他巴望着田里的禾苗长得快些。 （  ）

3.禾苗好像一点儿也没有长高。 （  ）

3、古诗赏析。

1．《题临安邸》这首诗是_____（朝代）_____写的。诗中最能体现诗人愤慨之情的诗句是_____，_____。

2．《长相思》这首词的作者是清代的_____。

3．《己亥杂诗》这首诗中的哪一句诗比喻人们沉默不语？_____。

4、看拼音，写词语。

dù jì     juàn liàn     shuāi jiāo     bāo fu     sù rán qǐ jìnɡ

( ) ( )( )   ( )( )

fù yōnɡ     fànɡ sì     chuán shāo     fēi chí     yǎnɡ zūn chǔ yōu

( ) ( )   ( ) ( ) ( )

5、课外阅读

本学期课外阅读书目是《曹文轩作品选》请你写出你阅读的一本书名《________》，并写出书中的一个人物的名字________。

6、古诗阅读。

山居秋瞑

［唐］王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【1】想象“明月松间照，清泉石上流”的景象，用自己的话写一写。

__________________

【2】这首诗表达了诗人怎样的情感？

__________________

7、乡愁

余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头

长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头

而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

【1】这首诗的写作顺序是(　　)

A．时间顺序

B．认识事物的顺序

C．空间顺序

D．事情发展的顺序

【2】“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是(　　)

A．拟人

B．比喻

C．夸张

D．引用

【3】这首诗表达的思想感情是(　　)

A．对未来生活的憧憬

B．思念家乡和亲人，盼望祖国统一

C．怀念小时候美好的生活

D．对现实生活的不满

【4】这首诗是借助哪几种事物抒发情感的?

___________________________________________________

【5】照样子仿写句子。(不得引用诗歌原文)

乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票。

乡愁是__________，乡愁是___________。

8、课外阅读。

大自然的语言

别以为只有人才说话，

大自然也有语言。

这语言到处都有，

睁开眼就能看见。

你看那天上的白云，

这就是大自然的语言：

白云飘得高高，

明天准是个睛天。

你看那地上的蚂蚁，

这也是大自然的语言：

蚂蚁忙着搬家

出门要带雨伞。

蝌蚪在水中游泳，

不就像黑色的“逗点”？

大自然在水面上写着：

春天来到人间。

大雁在编队南飞，

不就像“省略号”一串？

大自然在蓝天上写着：

秋天就在眼前。

大树如果被砍倒，

你会把年轮发现——

一年只长一圈

这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼，

鱼鳞上也有圆圈——

一圈就是一岁，

这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石

嵌在喜马拉雅山巅。

这是在告诉人们：

那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”

撒在江南的庐山。

那又是在提醒大家，

这儿有过寒冷的冰川

大自然的语言啊，

真是妙不可言。

不爱学习的人从来看不懂，

粗心大意的人永远看不见。

【1】短文题目运用了_____________和_____________的修辞手法，生动形象、贴切风趣，富有吸引力。（ ）

A．拟人 夸张

B．拟人 比喻

C．比喻 夸张

D．比喻 借代

【2】短文中把蝌蚪比作_____________，把大雁比作_____________。

【3】作者发现大自然的语言共有_____________种，都有哪些呢？请用“﹏﹏”画出来。

【4】短文中的事物分别告诉我们哪些方面的知识？下列说法正确的一项是（ ）

A．气象、季节、年龄、地质

B．季节、气象、地质、年龄

C．年龄、地质、气象、季节

D．地质、年龄、季节、气象

【5】文中画横线的句子让你想起了哪句谚语？

_______________________________________

【6】生活中，你还发现了大自然的哪些语言？

_____________________________________

9、①阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

②五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

③中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似，它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

④走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、味甜，可口极了，银梨确定可与北京鸭梨媲（pì）美。

⑤我爱家乡的银梨。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。

_____的细雨       _____的露珠

_____的梨花       _____的绿叶

(2)读短文，找出梨果的特点填空。

①形状：_______。

②颜色：开始呈 _____，后来 _____。

③气味：_______。

(3)请你像短文那样，从“形状、颜色、气味”几方面介绍一种你喜欢的水果（或其它物品）。

我特别喜欢 _________________

(4)第三自然段是围绕哪句话来写的？用“____”线勾出来。

(5)短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：

_____、_____、_____

(6)从“它（银梨）总爱三只一群、五只一伙地生长着”体会到什么？

_______________

(7)作者为什么爱家乡的银梨，请把原因写在下面。

_______________

10、目不识丁

唐朝时，张弘靖手下有两个部将，他们没有什么文化，经常聚在一起喝酒发牢骚。每当喝多了酒，他们就责骂士兵：“现在天下太平，不需要打仗了，你们空有拉开硬弓的力气，有什么用？还不如认识一个字。”后来被误传为“识一丁字”。

【1】下列词语中是“目不识丁”的近义词的是（ ）

A．学富五车

B．满腹经纶

C．不辨菽麦

【2】“目不识丁”中“丁”指（ ）

A．汉字“丁”

B．姓氏

C．知识

【3】阅读文章可知，下列说法正确的一项是（ ）

A．张弘靖是个没文化的将领。

B．张弘靖的两个部将喝完酒后就喜欢发牢骚。

C．张弘靖的有两个部将，经常不分青红皂白打骂士兵。

11、阅读

芦芽

芦芽使我惊讶了很久。

芦芽是淡红色的，很嫩。我用手掰过，没花什么力气，那细而尖的嫩芽就折断了，有乳白色的汁液从断面渗出来。

它们怎么能从那些还没有化开的冻土中钻出来？使我惊讶的是，河沿上那些冻土，简直就像石头，可以使锋利的铁锹卷刃。每天早晨，白森森的寒霜覆盖着冻土，看不见生命的色彩从中显露。只有去年秋天枯萎了的芦苇和败草，在冷风中瑟瑟发抖，宣告着一个个弱小生命的衰败和死亡。这死亡是寒冬带给它们的。整个冬天，冻土都以威严强悍的面貌傲视着世界。阳光的照射可以使它们融化于一时，但只要夜幕降临，只要寒风一起，它们便悄然封冻，成为铁板一块，连顽强的蚯蚓也无法突破它们对大地的封锁。

而又嫩又小的芦芽却倔头倔脑地从冻土下钻出来了。这是生命创造的奇迹。它们没有屈服。我无法想象芦芽钻出冻土的过程，这过程一定是痛苦而又漫长的，需要韧性，需要恒心，需要忍，需要日复一日的等待……

寒风依然刺骨，太阳还躲在灰色的浓云背后。我感到冷，我甚至能听见从口中呵出的热气在空中凝结成霜的声音。这是冬天的声音。芦芽，以你们嫩弱的身躯，能在这样冷酷的环境中继续生存吗？芦芽不会回答我。它们的沉默是一种自信而又宁静的微笑，它们的微笑将在大地上蔓延。不会很久了，它们的微笑会蔓延成一片青翠，一片在春天的暖风中洋溢着生机的绿色海洋……

【1】“它们怎么能从那些还没有化开的冻土中钻出来？”中的“它们”指的是________________。

【2】芦芽使“我”惊讶的原因不包括（       ）。

A．芦穿易折，不用花什么力气就可以把它的嫩芽折断

B．芦芽能钻出冻土

C．芦芽能在冷酷的环境中生存

【3】“整个冬天，冻土都以威严强悍的面貌傲视着世界。”这句话运用________________的修辞手法，表现了冬天的寒冷，突出了芦芽生存环境的________________。

【4】短文告诉我们什么道理？

_____________________________________________________

12、课内阅读。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】选文第一自然段中桑娜为什么认为“非这样做不可”？ 结合选文回答。

________________________

【2】选文第二自然段中“忐忑不安”形容______________，这是抓住桑娜的_____________来描写的，我们从中可以看出桑娜因抱回邻居家的的孤儿而______________。从这段话中我们能感受到桑娜同情_______________，宁可自己吃苦也要___________________的美好心灵。请再写出两个可以形容此刻桑娜的心情的词语：___________________、_____________________。

【3】选文第二自然段中几个省略号的作用是（ ）

A．表示说话的断断续续

B．表示语意的跳跃

C．表示内心思维的时断时续

D．表示说话结结巴巴

【4】请结合自己的生活经验，选择下面的一个主题（或自定题目），照短文中的第二自然段用一段话细致描写心理活动。

第一次升国旗 夜晚自己独自在家 做错了事情 ……

________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

《圆明园的毁灭》片段

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山村乡野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林 、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑，还要西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

【1】在括号里填上合适的词语。

__________的殿堂 __________的山村乡野

__________的亭台楼阁 __________的“买卖街”

【2】圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据___________建造的，三是____________。

【3】如果时间可以倒流，你来到了昔日辉煌的圆明园，你可能会发出这样的感叹：

__________________________

【4】课文题目是“圆明园的毁灭”但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日辉煌？

__________________________

14、阅读课内片段，完成练习。

在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

【1】与“见微知著”意思有较大不同的成语是（   ）

A.一叶障目 B.一叶知秋 C.以小见大

【2】“这样的事例”在文中指什么，下列不正确的一项是（ ）

A.波义耳制成了石蕊试纸。 B.魏格纳提出了“大陆漂移学说”。 C.睡觉时，眼珠转动。

【3】选文中“偶然的机遇”指的是（   ）

A.科学真理来自偶然的灵感。

B.科学真理就存在于我们身边，它并不神秘。

C.科学真理很难寻求，并非人人都能得到。

【4】从这两段话中，你领会到了什么样的科学精神？

____________________________

15、句子训练营。

1．草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。(仿照句式写一个句子)

_______________________________________________________________________

2．水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。(仿写一个比喻句)

________________________________________________________________________

3．高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水。(缩写句子)

________________________________________________________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）妹妹说：“给我买一个棒棒糖吧。”（改成转述句）

____________________________

（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会拟声词的作用，仿写一句）

_________________________

（3）这个学期。我加入了学校的科学社团有机会。科学社团的活动真是丰富多采！我们一起做实验，一起观察植物……（语段有3处错误）

______________________

17、人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）

__________________________________

18、仿写句子，用上带点的词语：

例：他跑得像兔子一样快。

______________________________

19、两个罐子遗落在废墟上，上面覆盖了尘土。（把句子写具体）

____________________

20、将下面句子改为“把”字句。

1．地上的垃圾被小红扫干净了。

________________________

2．小男孩放走了关在笼子里的小鸟。

________________________

3．红领巾被我洗干净了。

________________________

4．树叶被大风吹落了。

________________________

5．小明在操场上找到了丢失的钢笔。

________________________

6．受伤的燕子被妈妈治好了。

________________________

21、按要求完成习作。

如果注意观察，你会发现学习和生活的环境中会有一些需要改进的地方，请你把发现的问题、改进的建议和解决的办法写下来。题目自定。注意不写错别字，不出现真实姓名和学校名称。