山东省泰安市泰山区2025年高考模拟（8）语文试卷(真题)

1、补全下列形容速度快的词语。

风( )电( )       日行( )( )

健步( )( )       ( )( )即逝

大步( )( )       ( )( )过隙

2、课外阅读小调查。

《安徒生童话》里你爱读的故事是：《___________________》、《___________________》故事中你喜欢的人物是：①________________________             ②_____________________

3、根据课文内容填空。

（1）《师恩难忘》的作者是_______，文章抒发了对老师的尊敬和感激之情。我想用这句诗或名言来赞美老师：____________________。

（2）农村生活多么令人向往啊！你看“牧童骑黄牛，_______________”，那是欢闹；“一曲高歌一樽酒，_____________”写的是宁静。

（3）《推敲》讲的是唐代诗人贾岛和韩愈一起斟酌《______》中的“_________,僧敲月下门”一句中用词的故事，我想用____（四字词语）来赞扬贾岛。后来，人们就把写诗和作文时_____________叫做“推敲”。

 （4）“飞机在_______，鲜花伴着骨灰，_______无垠的大海。大海_________，寒风______，_______伟人的离去……”这段话中的“伟人”指的是我国改革开放的总设计师____。

（5）霎时间，只见_______，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们_______，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。这段话选自寓言故事《___________》。此外，我知道______、______属于来自历史故事的成语。

4、辨字组词。

私( )   砌 ( )   溜( )   幅( )   罢( )

弘( )   彻 ( )   榴( )   福( )   置( )

5、根据解释写词语

1.抢着向前，唯恐落后。 （____________）

2.极言数量很多。 （___________）

3.心里迟疑，想走不走的样子。 （___________）

4.形容大声喘气的样子。 （___________）

5.自以为聪明而乱做主张，过高的估计自己，办事主观。 （___________）

6、阅读下面的古诗并回答问题。

登飞来峰

飞来山上千寻塔1，闻说2鸡鸣见日升。

不畏浮云3遮望眼，自缘5身在最高层。

注释：1.千寻塔：很高很高的塔。寻，古时长度单位，八尺为寻。

2.闻说：听说。

3.浮云：在山间浮动的云雾。望眼：视线。

4.缘：因为。

1.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是   ；侧面写飞来峰高的诗句是：   。

2.这首诗富含哲理的一句是： 。

3.告诉我们   的道理。与王之涣的诗句：

  有异曲同工之妙。

7、延伸阅读

题     画

袁枚

村落晚晴天，桃花映水鲜。

牧童何处去，牛背一鸥眠。

【1】根据上下文可推测出“桃花映水鲜”的意思是：___________________________，由此可知这是_______（时间）_________（正在下雨     雨后放晴)时的景象。

【2】“牛背一鸥眠”这句诗给你什么样的感受？

____________________________________

8、课内阅读

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭透迤腾细浪， 。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

，三军过后尽开颜。

【1】把这首诗补充完整。

【2】全诗是围绕“_______________，_______________。”来展开叙事抒情的。

【3】“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是（       ）

A．千座山，万条河。“千”“万”是实指。

B．形容山无数，水无数，隐含的困难多，艰险多。

【4】诗的第三句和第四句运用了______、______的修辞手法。这两句诗表现了红军战士( )

A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

B．本领高，没有困难能难住他们。

【5】理解第五、六两句，选择正确答案。

（1）“暖”字暗示了红军战士( )后的心情。

A．强渡大渡河 B．巧渡金沙江 C．飞夺泸定桥

（2）从“寒”字可以体会到( )

A．红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

B．天气十分寒冷，连铁索也寒光闪闪，使人感到很冷。

【6】从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是________，“_______”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。

9、快乐阅读。

吊水楼瀑布

  吊水楼瀑布又名镜泊湖瀑布，位于湖之北端，距镜泊山庄仅三公里。瀑布宽四十三米，高二十五米。底部岩石由于上万年激流的冲击，被蚀成了几十米的深潭。本来清澈的湖水静静地淌着，一到陡崖。突然下跌。势如千军万马的湖水飞泻直下，在熔岩床面翻滚、咆哮，向深潭冲来。顿时潭水浪花四溅，抛洒万斛珍珠，溅起千朵银花，如浮云堆雪，白雾弥漫；又似银河倒泻，白练悬空。水声震耳犹如雷鸣，声闻数里，同(安静   平静)的镜泊湖形成鲜明的对比。

  瀑布两侧悬崖巍峨陡峭，怪岩峥嵘。站在崖边向深潭望去，如临万丈深渊，令人头晕目眩。一棵高大遮天的古榆枝繁叶茂，酷似一把天然的巨伞，挺立于峭崖乱石之间。斑驳的树影中，一座小巧的八角亭榭依岩而立，人称观瀑亭。古榆下，有一条经人工凿成的石头阶梯，蜿蜒伸向崖底的黑石潭边。枯水期间，潭水波平如镜。据测黑石潭深达六十米，直径也有一百余米。每逢晴天丽日，阳光照向瀑布，则有色彩斑斓的彩虹出现。凡到此游览者，无不惊叹其壮美。有诗人曾为它写下“飞落千堆雪，雷鸣百里秋。深潭霞飞雾漫，更有露浸岸秀”的优美诗篇。

  环绕深潭的黑石壁，是个天然的回音壁，它会把游人的轻歌笑语。经圆形石壁的(反射   折射)，清晰地传到自己的耳边。石壁可与北京天坛公园的“回音壁”相媲美。

【1】联系上下文，用“＼”画去文中括号内不恰当的词语。

【2】根据短文内容填空。

①第1自然段是从________和________两个方面来描写吊水楼瀑布的。

②文中“天然的回音壁”指的是________，它的神奇表现在___________________________

__________________________。

【3】请你为短文加个结尾，来表达你游览了吊水楼瀑布后的感受。

_______________________________________________________________________________________________

10、读信息表，完成后面的练习。

16点10分，小红放学后在第一小学公交站台等公交车，她在手机上查看的公交信息如下图所示：

【1】现在公交车停靠的站台是：（ ）

A．大润发

B．少年宫

C．百姓广场

D．新华书店

【2】下面哪种说法是错误的是：（ ）

A．公交车离第一小学还有三站路。

B．每辆公交车发车间隔时间是10分钟。

C．公交车始发站是上海路，终点站是北京路。

D．小红家在北京路小区，她和妈妈打算晚上18：30去万达影城看电影，她说可以坐这辆交车去。

11、短文

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦。这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

【1】选择正确的序号填在括号里。

短文的第1自然段主要写_____，主要是抓住了翠鸟的_____来描写，“_____”、“_____”两个词语表现了翠鸟飞行之快。（       ）

A．翠鸟吃鱼；动作；一下子；没一会儿

B．翠鸟捕鱼；动作；一下子；一口

C．翠鸟捕鱼；动作；一下子；没一会儿

【2】选择正确的序号填在括号里。

短文的最后一句“哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。”扣住了_____，翠鸟的_____，童心的_____都跃然纸上。（       ）

A．课题       可爱       可贵

B．结尾       可爱       可贵

C．前一句话       可贵       可爱

【3】读下面这段话，在“——”填上合适的动词。

扑       躲       仰       瞧       眯       盯

我_____到房子外面，_____着眼睛，从门缝中_____着里面的动静。只见小黑猫_____着头，两只像灯泡似的眼睛直勾勾地_____着前方，像随时准备上去似的。

12、阅读。

生命的一部分

书，是我生命的一部分。

我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西，（ ）不是书，那（ ）一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。

有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺到床上后也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历。啊！那不也可当作一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。

在旅行途中□在火车上□飞机上□我自然更要读书□人不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？

自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性情的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。

当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣。

（节选自刘心武《生命的一部分》）

【1】给文章第4自然段加上标点，正确的一项是（ ）

A．， ， ， 。

B．， 、 ， 。

C．。 ， ， 。

D．。 、 ， 。

【2】阅读全文，以下对文章分析有误的一项是（ ）

A．书是作者生命的一部分。

B．作者最忙的时候也在看书。

C．出差的作者没书看就看台历。

D．作者认为所有的书都要细读。

【3】读第6自然段，下列哪一项不是读书的益处（ ）

A．灵魂必将变得充实而丰富

B．眼睛必将变得明亮而深邃

C．行为也必将变得理智而富于创造性

D．悟出一些人生哲理

【4】文中起到首尾照应作用的两句话是（ ）（多选）

A．我每天都离不开书。

B．书，是我生命的一部分。

C．不可一日无书。

D．爱书吧，从你认识字以后，书应是你不可离异的终生伴侣！

【5】认真读第3自然段，你觉得这个自然段的内容能删掉吗？为什么？

______________________________________

【6】世上有很多书，作者是如何有选择地阅读书籍的？

______________________________________

13、快乐阅读。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底。在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限生机。

【1】这段话主要写的是（   ）的景象。

A. 天山   B. 戈壁滩   C. 雪峰   D. 溪流

【2】这段话中一共有（   ）个比喻句。

A. 1   B. 2   C. 3   D. 4

【3】这段话主要抓住______和________来写的。

【4】这段话写出了夏天天山的哪些特点？

______________________________________________

14、阅读课内片段，完成练习。

赵州桥（节选）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（　　）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（　　）减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】选文是围绕哪句话来写的？用“　　”画出来。

【2】文中出现了一些数字，它们分别具体介绍了哪些内容？连一连。

五十多米　　　　　　　　　　   桥宽

九米多   河宽

三十七米多   桥长

【3】在文中的括号内填上合适的关联词。

【4】赵州桥的设计是“创举”，具体指（　　）。

A.它有四个拱形的小桥洞。

B.桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

C.全部用石头砌成，下面没有桥墩。

D.拱形设计。

15、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写句子）

__________________

16、双重否定句与肯定句练习。

（1）山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。（改为双重否定句）

______________________________

（2）外面的噪音太大了，我只好关上门窗。（改为双重否定句）

________________________

（3）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。（改为肯定句）

______________________________

（4）你若想在这个世界上留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（改为肯定句）

_______________________________

17、按要求写句子。

1.他把每件事和每个人都考虑到了。

改为“被”字句：______________________________________________________

2.老妇人想起了乔依。

改为双重否定句：______________________________________________________

3.人民解放军是我们最可爱的人。

改为反问句：__________________________________________________________

4.国家的财产被消防队员抢救出来了。

改为“把”字句：______________________________________________

18、照样子，扩句子。

例：我离开网站，心思还在网络世界里！

我恋恋不舍地离开网站，心思还在神气的网络世界里！

我盯着屏幕，看到了米老鼠、孙悟空等。

美国宇航员登上了月球，看到了月球的景色。

大雁飞向南方，飞过大海。

19、照样子，变一变。

例：敌人把王二小杀害了。

王二小被敌人杀害了。

1.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

2.秋风把这动人的故事传扬。

3.八路军把敌人消灭了。

20、写出下列句子所用的修辞手法。

（1）他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。( )

（2）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。( )

（3）知否，知否？应是绿肥红瘦。( )

（4）教室里静得连根针掉在地上也听得到。( )

21、习作风景线。（30 分）

春暖花开，夏日炎炎，秋高气爽，冬雪皑皑，一年四季有不一样的风景，四时之景皆成趣。回想自己平时观察到的不同季节的自然景观或景物的特点，以“ 即景”为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整；写作时注意写出季节特点、景物变化，以及自己的观察感受，做到语句通顺。