1、给加点字写正确读音。
顿时(_____) 风俗(_____) 稻穗(______) 鹅卵石(_____) 归巢(_____)
摇摇欲坠(______) 人声鼎沸(______) 山崩地裂(_______)
2、本单元以“______________”为主题,带着我们回味了童年的美妙。
3、加部件组成新字再组词。
4、我能按课文内容填空。
天苍苍,野茫茫,_________________________。
危楼______________,__________摘星辰。
___________是我国台湾省最大的一个湖。
池塘里有一群小蝌蚪,_______的脑袋,黑灰色的______,甩着长长的_________,________地游来游去。
5、写出下列句子所使用的的说明方法。
(1)太阳距离我们大概有一亿五千万千米远。 ( )
(2)比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。 ( )
(3)松鼠的毛发油亮,如锦缎一般。 ( )
(4)狼是肉食动物,一般以兔子、鹿、老鼠等为食。 ( )
6、阅读《十五夜望月》和《望月怀远》,完成下列各题。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
月下独酌
【唐】李白
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
【1】《十五夜望月》这首诗借景抒情,借助中秋节“_____,_____”的景象(用原文回答),抒发了作者 _____的感情。
【2】你还知道哪些跟月亮有关的诗?请写出前后连续的两句。
答:_____,_____ 。
7、日积月累
忆江南
[唐]白居易
江南好,________旧曾谙。
____________红胜火,
____________绿如蓝。
能不忆江南?
【1】把这首词补充完整。
【2】解释这首词中加点的词。
谙:______________
胜:______________
蓝:______________
【3】回答:这首词表达了词人怎样的情感?
_______________________________________________________
8、课内阅读。
, 。
,霜叶红于二月花 。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的题目是《______》,作者是________代诗人________。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
近——(____) 恨——(____) 早——(____) 黑——(____)
【4】“霜叶红于二月花”一句主要是写( )
A.霜叶 B.二月花
【5】这首诗描写的是哪个季节的景色?( )
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
【6】从哪句诗中可以看出这首诗所描写的景色是你所选择的那个季节的景色?
___________________________
9、请你仔细读下面这张药品说明书,回答问题。
XXX药业生产的复方贝母片给急、慢性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝母、甘草、陈皮等多种中药配制而成,能止咳化痰,并能起到润肺、平喘的作用。除患高血压、心脏病的病人外,其他人可放心使用。使用时要口服,一天三次,每次2mg,每瓶24片,每片1mg。
【1】功能与主治:________
【2】用法与用量:________
【3】注意事项:________
10、阅读《鲁滨逊漂流记(梗概)》选段,回答下列各题。
①鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。
②他每天( )拿着枪,带着狗到森林里打猎。( )到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢在围墙里,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收。到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
【1】选段中找出下列词语的近义词。
孤寂——( ) 随便——( ) 重复——( )
【2】用小标题概括选段的内容:_________________________________。
【3】在第②自然段的括号里填上恰当的关联词语。
【4】鲁滨逊了为在荒鸟上生存下来,他做了哪些事情?
(1)_______________________ (2)_______________________
(3)_______________________ (4)_______________________
【5】从这段文字里可以看出鲁滨逊是一个__________________________的人。
11、阅读短文,回答问题。
鼾声
①我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的父亲。
②前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望,身躯像一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水滚了出来,连忙推去所有事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑地。
③吃过简简单单的晩饭,唠过一阵子平平常常的家常,窗外夜风起处虫鸣渐深。我打了个呵欠说:“爸,咱睡吧。”父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”我拦住他笑着说:“爸,我是您的儿子,像您,也打鼾,您不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。”
④父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此傍着一双臭脚。
⑤月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说:“不早了,睡吧。”我在这头应道:“睡吧。”
⑥月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是我装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极深。父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。
⑦随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时,我嗅到了一种特别的气息。鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”
⑧我哽咽着答道:“睡吧。”
【1】第③至⑥自然段,从“窗外夜风起处虫鸣渐深______、______”可以看出时间的变化。
【2】读第②自然段的画线句子,可以体会到_______________。
【3】读第⑥自然段中“我”以前与父亲同寝的场景,联系上下文,写出你的感受。
_________________________
【4】第⑦自然段中反复出现“轻轻地”,想一想它们的表达效果,并写下来。
_______________________
【5】短文为什么以“鼾声”为题?联系短文相关内容,写出你的理解。
________________________
12、阅读下面的短文,回答后面的问题。
莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧喷赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有4.5万多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的,其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞店——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等6万多件。由于清王朝腐败无能,量珍贵的文物被帝国主义强盗掠走,仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】文中破折号的作用是( )
A.声音延长 B.转折 C.解释说明
【2】分别在文中的第2、3、4自然段中用“ ”画出该段的中心句。
【3】找出文中的排比句,并用其中的关联词语造句。
【4】为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库?
_________________________________
【5】找出文中的一处过渡句,写下来。
_________________________________
13、课外阅读。
把自己捐出去
露露3岁那年,爸爸在一场车祸中丧生了,生活的重担落在妈妈一个人肩上。和妈妈相依为命的日子很清苦,生活也很拮据。
老师常常会在班上组织一些向贫困山区的小朋友捐款捐物的活动。每次,望着同学们争先恐后地拿着零花钱和玩具娃娃跑上讲台,露露的眼神就黯淡了下来。她也很想奉献一点爱心,可是她什么也没有啊,连个像样的玩具也没有啊。
露露很想向妈妈要点钱,哪怕只是一个硬币。可是她不能这么做,露露是个懂事的孩子,她知道妈妈要负担起自己和弟弟的生活已经太不容易了。
那天,班上再次举行向孤儿捐款的活动。放学时,露露敲响了老师办公室的门。
夕阳金色的余晖里,露露兴高采烈地跑回家,她兴奋地告诉妈妈,要把自己捐出去,捐到孤儿院去。见妈妈疑惑地望着自己,露露忙解释说:“我是说我想周末去和孤儿院的小朋友们一起玩耍,我想他们没有亲人,一定太孤独了。”妈妈紧紧把露露搂在怀里,眼里溢满了泪花。
第二天,妈妈带着露露到了孤儿院。接下来每个周末都是如此。
谁都能看出来,孤儿院的小朋友们和露露在一起玩得很开心。露露为孤儿院的孩子们捐赠了一片快乐的天堂。那些快乐美好的日子伴随了她和孤儿院的小朋友们的整个童年。
多年后,露露长大了,成了著名的裁缝。当年孤儿院的小朋友米莉,也有了不小的成就,她们一起被请到了电视台。面对镜头,米莉说:“其实孤儿院的小朋友最需要的是大家的关怀和温暖。当年露露做了件很了不起的事情,她告诉我她把我当朋友,她让我们孤儿院的小朋友知道了,自己在这个世界上并不孤独。”
最能表达善意的不一定是钱,而是心。就算我们什么也没有,但我们一定要懂得爱。
【1】“把自己捐出去”的意思是___________________。
【2】文中说“当年露露做了件很了不起的事情”,“这件事”指的是____________________。
【3】孤儿院的孩子们更看重钱与物品,还是关怀和温暖?从哪些地方能看出来?
_________________________________
【4】用“﹏﹏”在文中画出能揭示文章中心的语句。
【5】读完文章,你觉得露露的童年快乐吗?为什么?
____________________________________
14、阅读
①冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。我国各地每年都会遭不同程度的雹灾。2005年6月,一场罕见的大冰雹突袭北京:许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃,车窗穿孔,车顶被砸成了麻子脸!
②在春末和夏季,有时早晨天气还非常晴朗,可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的气温那么高,为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不落冰雹,这是什么原因呢?
③如果你在夏天爬过山的话,一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的,还要穿毛衣和棉衣。在海拔4~5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。这就说明了,随着高度的升高,气温也在不断下降。在高山顶上如此,那高空应该更是这样吧!事实上,高空中的云,即使在夏季,温度也在O℃以下。
④夏天太阳炙烤大地,在大气层中,有着大量的水汽的热气流,迅速地向高空上升。这时,地面上虽然很热,但是在高空中却依然很冷。当湿热空气进入到高空并冷却下来时,它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴;当小水滴继续变冷时,就被冻成小冰晶了。小冰晶从高空降落下来,在降落的同时兼并了很多温度低于O℃的小水滴,在自己身上冻结,就成了冰粒;有时候在下降的过程中,遇到一股由下往上吹的强风,也就是我们通常所说的上升气流,又再一次把它带回到空中去。这些小冰粒在高空中再度受冷,与温度低于O℃的小水滴碰撞在一起,并兼并它们,把小水滴冻结在自已身上,因此它的表面上又包上了一层冰。就是这样,它在空中不停的翻腾,不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞,穿上一件又一件冰做的外衣,一直到变成一定的重量时,上升气流无法再把它带到高空时,于是就一落千丈,从高空中降落下来——下冰雹了。拾起冰雹,用刀子破开,你会发现它的纵剖面层次分明,那是在高空中冰雹所穿的几层冰衣与雪服。
⑤冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的。而在冬天,空气比较稳定,上下的“气流差”不像夏天那样大,空气垂直对流运动不像夏天那么强烈,积雨云不容易发生,所以冰雹不容易行成。
【1】冰雹一般出现在( )。
A.春末和冬季 B.夏季和秋季 C.夏季和秋末 D.春末和夏季
【2】第①段画“ ”的句子运用了( )的说明方法。
A.列数字、举例子 B.列数字、打比方 C.举例子、打比方 D.举例子、作比较
【3】不属于冰雹形成的必要条件的一项是( )。
A.气温低 B.有大量水汽的热气流
C.上下气流差异 D.积雨云和强烈的空气形成对流运动。
【4】结合归纳冰雹形成的过程。
____________ → ____________ →____________ →____________ →冰雹
【5】用一句话概括本文说明的中心:________________
【6】第④段中“一件又一件”为什么不能删去?请结合短文说说你的理解。
_______________________
15、按要求写句子。(10分)
(1)蜜蜂在花园里采蜜。(照样子写句子)
_______在__________________________。
(2)消防车是用来____________________。(把句子补充完整)
(3)妇女节 儿童节 元旦 教师节 (按时间先后排序)
________________________________________________________
(4)陈毅一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。(用加点的词造句)
________________________________________________________
(5)水彩笔 的 准备 你 吗 好了 (连词成句并加标点)
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16、句子训练营
①蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句)
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②睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改为“把字句”)
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③我被满面笑容的外公叫进房里。(改为“把”字句)
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④我累得不行了,不得不休息一会儿。(改为一般陈述句)
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⑤已经快晚上八点了,你怎么还不回家呢?(改为陈述句)
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17、句子加工厂。(照样子,改写句子)
例:王燕是我的好朋友。
我的好朋友是王燕。
(1)老大是荧光屏。
(2)功劳最大的是接收器。
18、仿写句子,用上带线的词语。
英国邮政部门立即采用了这种机器。
19、按要求写句子。
1. 强子把鬼子带进山里捉迷藏。(改为“被”字句)
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2. 我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?(改为陈述句)
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3. 乌云和大雨一起从空中倾泻下来。(修改病句)
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4.爷爷讲故事。(把句子写具体)
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20、例:妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
爸爸把千人糕放在桌子上。
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