河南省焦作市解放区2025年高考模拟（九）语文试卷(真题)

1、根据课文内容填空。

1．秋天是绚丽多彩的季节。在诗人杜牧眼中，秋天是火红的，“停车坐爱枫林晚，__________________”；在苏轼看来，秋天是黄绿相间的，“一年好景君须记，____________________”；除了这些，秋雨还带来了别的颜色，“金黄色是给田野的，看，田野像____________________。橙红色是给__________的，橘子、柿子__________，争着要人们去摘呢”。

2．《秋天的雨》一文中，作者把秋雨比作钥匙、____________，从颜色、__________、植物的变化这三方面描写了秋雨的美。

2、名言警句积累。

1．王师北定中原日，_____________________。

2．姑苏城外寒山寺，_____________________。

3．_____________________，克俭于家。

4．_____________________，西湖歌舞几时休？

5．空山新雨后，_____________________。

3、将下列词语补充完整。

古往( )来   ( )然大物   生灵( )炭   气( )万千

家破( )亡   连( )带跳   不屈不( )   饱经风( )

4、多音字组词（4分）

尽   称 累 闷

5、我会把下列词语补充完整。

自相矛（____）  一望无（____） 画蛇（____）足 

简洁（____）了  狗急跳（____） 狗仗人（____）

6、阅读小木屋（阅读诗歌，回答问题）。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

（1）解释诗句中加横线词语。

故人西辞黄鹤楼

唯见长江天际流

（2）这首诗和《赠汪伦》一样都是（   ）的作品，都属于（  ）言绝句。

7、阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】“三万里河”指的是______，“五千仞岳”指的是______。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。

【2】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了（_______）的修辞方法。（多选）

A．比喻   B．夸张 C．拟人   D．对偶

【3】后两句诗表达了作者怎样的思想感情？

____________________

8、阅读古诗《所见》，并回答问题。

牧童骑 ， 振林樾。

意欲 ，忽然闭口立。

【1】补充古诗《所见》。

【2】本诗的作者是_______代诗人________。

【3】给诗句中画横线字选择正确的解释。（填序号）

欲( )        ①想要。       ②将要。       ③欲望。

立( )        ①立刻。       ②站立。       ③自立。

【4】牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________”。（用原诗句回答）

9、阅读短文，回答问题。(11分)

乌鸦不明白

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够( )唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓( )子，那该有多好啊！可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙( )的歌，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持( )，这样长期不断地练下去，一定会……”

乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速飞走了。

（1）给文中加点字注音。(4分)

（2）这篇短文一共有(  )个自然段。(2分)

（3）百灵鸟能唱出动听的歌，是因为：(  )(2分)

A．百灵鸟天生有副好嗓子。

B．百灵鸟每天坚持早起。

C．不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习。

（4）读了这篇短文，我明白了______________________________________的道理。(3分)

10、课外阅读。

躺在母亲身边

（1）母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。

（2）母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。

（3）有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么？不累吗？”

（4）“聊天。”我不耐烦地说。

（5）“聊天？跟谁聊啊？”母亲又问。

（6）“一个外地的，不认识。”

（7）“不认识？”母亲好像很是不解，“那说什么呀？”

（8）“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。

（9）“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床。

（10）我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么？

⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直A（倍受、备受）疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧？快躺下闭着眼歇一歇。”

⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”

⒂母亲B（惊喜、欢喜）得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。

⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。

⒄我却已经遗忘多年了。

【1】根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处。

A：______ B：______

【2】请结合语境，分析下列句子中加点词语运用的妙处。

突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。

____________________________

【3】结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解？

____________________________

11、阅读课内文段，完成练习。

说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。

【1】“大虫”三招：扑、掀、剪。武松对付老虎那三招的动作都是“_______”，这样做的好处是______________。表现了武松__________的形象。

【2】“大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。”这句话运用了_____和_______的修辞手法，形象地写出了_____________________。

【3】读画“ ”的句子，从中找出武松与虎搏斗时的两个动作：“_______”“_______”“簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来”表现了武松______________的特点。

【4】从选段中画“          ”线的句子可以读出老虎的______________。作者这样反复描写老虎是为了_________________。你又读出了武松_______的形象。

【5】读了选段，你发现武松有什么样的性格特点？

___________________。

12、阅读《石头和小虫》，完成试题。

石头和小虫

[俄]伊万·克雷洛夫

①又到了麦子抽穗的时候了，天气异常的干旱，老农们的头发都快急白了。这天上午，忽然乌云滚滚，雷声隆隆。不一会儿，就下起雨来。终于盼到雨的老农们高兴地跑到田边，看着得到雨水滋润的庄稼，激动地对着下雨的天空作了一个揖（yī）。

②躺在地上的一块石头看见了，对此很不高兴。它酸溜溜地说:“哎呀！看来万物都为这场雨感到喜悦呀！盼它就像盼一个国际贵宾似的，可它究竟做了什么事呢？也只不过下了两三个小时，有什么了不起的？哼！一个劲儿地吵吵吵，没有一点儿教养。”石头看了一下自己，又委屈地说道：“就是嘛，我在这里已经住了几百上千年了，我一直都这么谦恭沉静，这么安分平和，这么彬彬有礼，这么随遇而安，却从来没有人来表扬我，感谢我。这个世界真是太不公平了，怪不得老听见有人在骂这个世界不公平。其实一点儿都不错！”

③“住嘴吧！”一只小虫听不下去了，它打断了石头的话，正颜厉色地说，“雨是下得时间短，只有两三个小时，甚至有时才一两个小时，但是它滋润了大地，在雨水的浇灌下，农民们能够获得丰收，而你在地里几百上千年，却完全没有用处，不仅如此，你还压着这块肥沃的土壤，你只是个无用的多余的包袱，没有谁从你这里得到任何一点儿好处，你是毫无价值的，不是吗？”

④石头被说得哑口无言，羞愧地低下了头。

（选自《克雷洛夫寓言》，有改动）

【1】老农们为什么对着天空作了一个揖（          ）

A．老农们感谢老天降雨滋润了庄稼。

B．天气异常干旱，老家们在向天空求雨。

C．老农们想祈求老天爷保佑庄稼获得丰收。

D．天上乌云滚滚，雷声隆隆，老农们祈求全家平安。

【2】从第二自然段“酸溜溜”一词可以感受到此时石头的心理是怎样的（          ）

A．伤心

B．喜悦

C．愤怒

D．忌妒

【3】石头感到委屈的原因是什么（          ）

A．老听到有人在骂这个世界不公平。

B．一只小虫听不下去了，打断了它的话。

C．石头在此住了很久，没有人表扬它，感谢它。

D．万物都为它喜悦，盼它就像盼一个国际贵宾似的。

【4】这个故事告诉我们什么道理（          ）

A．要像小虫一样明辨事非，敢于指出别人的错误。

B．像雨一样脚踏实地，为他人服务，这样才能得到大家的尊重。

C．要做一个像石头一样谦恭沉静、彬彬有礼、随遇而安的人。

D．石头没为他人做什么事还夸耀自己，抱怨这个世界不公平，很可笑。

【5】“石头被说得哑口无言，羞愧地低下了头。”想象一下，石头听了小虫的话会怎么做？续写两、三句话。

______________

13、课内阅读

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

【1】根据选文填一填。

一( )山峰        ( )山头        翻滚的( )

【2】用“ ” 画出描写“猴子观海”动作的句子。

【3】画“             ”的句子是一个( )句，把( )比作( )。

14、阅读说明性文本，回答问题。

中国“天眼”工程

世界最大的单口径球面射电望远镜（FAST），又被形象地称作中国“天眼”，是由国家科教领导小组审议确定的国家九大科技基础设施之一，采用中国科学家独创设计和我国贵州南部喀斯特洼地的独特地形条件，建设的一个约30个足球场大小的高灵敏度巨型射电望远镜。

FAST可把中国空间测控能力由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，将深空通信数据下行速率提高100倍。其应用价值可以是为自主导航这一前瞻性研究制作脉冲星钟；诊断识别微弱的空间讯号，为国家安全服务；提高分辨率和高效率的地面观测；跟踪探测日冕物质抛射事件，服务于太空天气预报。

FAST项目的科学意义非常重大。建设巨型射电望远镜是瞄准21世纪的科学前沿，寻找暗物质、暗能量。宇宙中有99%的质量和能量知道它的存在，但不知道它的特性是什么。FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，全世界的天文学家也在紧盯着它——寄希望于这个最大的“天眼”或许能找到外星人，并解开宇宙起源之谜。

中国“天眼”有多大？沿着FAST的圈梁走一圈用时43分钟。“天眼”的“眼眶”是一圈钢铁结成的圈梁，登上圈梁往下看，巨大的天坑里，星罗棋布地排列着一个个“网结”。FAST的圈梁被50根6米到50米高低不等的钢柱支在半空，周长约1．6千米。FAST口径有500米，组成的球形反射面相当于30个足球场大小。

国家天文台FAST工程技术人员介绍说，探听地球之外的音讯，“天眼”的能力和其大小息息相关。简单来说，眼睛越大，看得越远。尤其特殊的是，这只“天眼”并非“死眼”，FAST的索网结构可以随着天体的移动自动变化，带动索网上活动的4450个反射面板产生变化，足以观测到更大天区的天体，同时，馈源舱也随索网一同运动，采集天体发射的无线电波。如同人类转动自己的眼珠，调整视线的指向，遥远的太空对它来说将不存在方向上的死角。

中国“天眼”的视野有多远？据专家介绍，哪怕是远在百亿光年外的射电信号，中国“天眼”也有可能捕捉到，还可能发现高红移的巨脉泽星系，实现银河系外第一个甲醇超脉泽的观测突破；用于搜寻识别可能的星际通信信号，寻找地外文明等等。

【1】对FAST的应用价值描述不正确的是哪一项？（   ）

A.为自主导航制作脉冲星钟。

B.诊断识别微弱的空间讯号。

C.提供不同效率的地面观测。

D.跟踪探测日冕物质抛射事件。

【2】第4自然段中“FAST的圈梁被50根6米到50米高低不等的钢柱支在半空，周长约1．6千米”运用了什么说明方法？（   ）

A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方

【3】第5自然段中为什么写道“如同人类转动自己的眼珠，调整视线的指向，遥远的太空对它来说将不存在方向上的死角”？（   ）

A.举例子说明“天眼”可自如转动，调整视线的指向。

B.举例子说明“天眼”不仅非常大，视野也非常远。

C.打比方说明“天眼”不仅非常大，视野也非常远。

D.打比方说明“天眼”可自如转动，调整视线的指向。

15、按要求完成下题。

那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）  

________________________

16、按要求写句子。

1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

______________________________________________________________________

2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)

______________________________________________________________________

3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)

______________________________________________________________________

4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

______________________________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。（改成被字句）

_________________________________________________________

（2）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。（改成反问句）

_________________________________________________________

（3）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（缩句）

____________________________________________________

18、读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。

但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。

（1）这段话运用了先______后______的结构方式。先总写大拇指___________的特点，再_____________。

（2）仿照上面语段的写法，根据提示写一写。

在班干部中，______的工作最______。______________

19、句子练习。

（1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（用同一修辞手法写句子）

_____________________________________________

（2）鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用恰当的关联词连成一句话）

____________________________________________

（3）你见了，绝不会责打它们。（改为反问句）

____________________________________________

（4）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点的部分，照样子写一个事物）

________________________________________

（5）说它老实吧，它的确真的有时候很乖。（修改病句）

______________________________________________

20、照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。   房屋被洪水冲倒了。

1、大禹把洪水制服了。  

2、老百姓被洪水害苦了。    

21、习作芳草地。

人生像一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最珍贵的宝石,在短暂而美丽的童年时光中,发生了形形色色有趣且难忘的事。请你从中选择一件来写,注意突出一个“趣”字。