1、词语填空并选词写话。
(____)(____)争艳 花(____)柳(____) (____)(____)叮咚
(____)物复(____) (____)(____)满园 含苞(____)(____)
上面的词语都是描写___季的,从描写这个季节的四字词语中选择一个写一句话。
____________________________
2、根据所学内容填空。
1.王昌龄写的《出塞》是一首__________________诗,诗中的“飞将军”指__________________。
2.《题西林壁》中写诗人游山感悟的诗句是__________________,__________________。
3.《夏日绝句》的作者是_____代诗人______________,诗中通过歌颂项羽的悲壮之举讽刺南宋当权不思进取,苟且偷生的无耻行径的诗句是:_____________,__________________________。
4.本学期我积累了关于敢于提问的名句是__________________,__________________;有关信守诺言的名句是__________________,__________________;跟天气有关的谚语__________________,__________________。
5.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物如:_________________________的梅兰芳,___________________的周恩来,仔细观察善于动脑的_____________________。
3、根据课文内容填空。
1.___________________,钟子期曰:“________________,___________________。”少选之间而_________________锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_______________________。”
2.由于《____________》这个传说,人们把_____________的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻__________
3.______国著名音乐家贝多芬因_____________而为穷鞋匠兄妹弹琴,即兴创作出《_______________》这段传奇的经历告诉我们美好乐曲的产生不仅要依靠_____________更要依靠_____________。
4.在京剧表演中,演员用____________彻底解决了骑马在舞台上没办法表现的问题。
4、根据要求写词语。
1.一摇一晃(ABAC式)________ ________ ________
2.带有“目”字的成语: ________ ________ ________
5、写出带有下面部首的字。
口 (_____) (_____) (_____) 氵 (_____) (_____) (_____)
扌 (_____) (_____) (_____) 日 (_____) (_____) (_____)
6、补充诗句,并完成练习。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
, 。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是________代诗人________写的一首________诗。
【3】由“寒雨”“楚山孤”,你体会到诗人怎样的心情?
___________________
【4】联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
___________________
7、阅读理解。
《望庐山瀑布》
李白(唐朝)
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”中的“直”意思是:( )
A. 成直线的,跟“曲”相对
B. 跟地面垂直的,跟“横”相对
C. 挺直,使笔直
D. 直爽,直截
【2】生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。
【3】“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是: ________________
【4】这首诗抒发了作者怎样的情感:
_____________________________
8、课内阅读。
, 。
,霜叶红于二月花 。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的题目是《______》,作者是________代诗人________。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
近——(____) 恨——(____) 早——(____) 黑——(____)
【4】“霜叶红于二月花”一句主要是写( )
A.霜叶 B.二月花
【5】这首诗描写的是哪个季节的景色?( )
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
【6】从哪句诗中可以看出这首诗所描写的景色是你所选择的那个季节的景色?
___________________________
9、课内片段阅读。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一( )下来,便紧紧地( )在湿漉漉的水泥道上了。
我( )在院墙外的水泥道上。水泥道像( )上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
【1】将下面的字填到文中括号里。
铺 掉 粘 走
【2】照样子写词语。
湿漉漉(ABB式)___________ ___________
闪闪发光(AABC式)___________ ___________
【3】从哪里可以看出水泥道的美?用“ ”在文中画出来。
10、阅读短文,完成练习。
谈 用 字(节选)
说话要说明白。作文是把话写在纸上,更须把话说明白。一句话是由一些字和词组成的,所以一字一词都要用得正确;要不然,那一句话的意思就不会明白。这样,我们写一句话,不要随便想起哪个字就用哪个字,必须细细去想,哪个字最合适。作文是费脑筋的事。
比如说,“上学”和“入学”本来是差不多的,可是它们不完全一样,我们就不好随便地用。“小三儿上学去”是说今天早晨小三儿到学校去;“小三儿入学了”是说他考取了学校,现在已经入了学。这样,一个“上”字和一个“入”字就不能乱用;一乱用,话就不明白了。
1.写出下列词的反义词。
随便→( ) 合适→( )
2.作者为什么要谈用字呢?
3.选段是从 和 两个方面说明作文用字要正确,从而提醒读者不可随便用字,必须 。
4.文中采用了哪些说明方法?习作时要如何用字呢?
11、阅读理解
shà( )时,教室里肃mù( )的气氛被破坏了。老师吃了一惊,微微皱了一下眉,黑亮的眼睛闪着冰冷的光,注视着他。(从带点词语我们能体会到________________________。)同学们也扭过头,投来抱怨的目光——好像剧场里的观众发现了一个dǎo( )乱分子。(同学们仿佛在说:“________________________。”)他意识到自己太冒失,想申辩,但缺fá( )勇气,便懊恼地低下头,满脸通红。(东东想申辩的话是:________________________;他因为________________________________而懊恼。)
【1】根据拼音在括号里填上正确的汉字。
【2】在文中的“________”上批注你的理解和体会。
【3】选段在描写老师、同学们和东东时,主要抓住了人物的________和________进行描写。
12、读一读,回答问题。
一边多,一边少,
一堆杏子一个桃。
【1】找出反义词,请你再写一组反义词:______ _____ _____ _____
【2】多的是________,少的是________。
【3】我会照样子,看图编一编。
一个大,一个________,一________一 ________。
13、读《海上日出》(节选),做题。
①果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】选文是按照“太阳将要升起→( )→( )”的顺序进行描述的。
【2】“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等词语准确地描写了太阳升起来时的______变化,把日出的过程写得清楚、具体。
【3】照样子,填一填。
14、阅读下面的材料,回答问题。
(材料一)近视是我们青少年学生的一种常见眼病,被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年中小学生健康调查显示,我国的近视率已接近30%,小学生中有22.7%的人患有近视,初中近视率猛增到55.8%,高中生中有70.3%的人戴眼镜,大学生近视比例高达80%,而且还有上升的趋势。
(材料二)作业做得太晚,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑等是造成近视的主要原因。预防青少年近视,眼科医生的建议是要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一个小时,不在太强或太暗的光线下看书,不边走边看书,一定要注意自己的写字姿势……
【1】以上材料主要讲的是( )
A. 青少年近视已得到有效控制。
B. 青少年近视的相关问题。
C. 近视已得到同学们的重视。
D. 如何预防青少年学生常见的6种病。
【2】从材料二中可以看出,造成青少年近视的主要原因有( )(多选)
A. 作业做得太晚,睡眠不足。
B. 没有经常做眼保健操。
C. 长时间看电视、玩电脑。
D. 过早地配戴近视眼镜。
【3】从以上材料中可以看出,良好的用眼习惯不包括( )
A. 不在太强或太暗的光线下看书。
B. 看书、上网、看电视不要连续超过一小时。
C. 要随意地多变换自己的写字姿势。
D. 不边走边看书。
【4】我知道良好的用眼习惯还有:_________________________(至少写两条)
15、按要求写句子。
(1)大约二十个左右男孩子在操场上运动。(用修改符号修改病句。)
___________________
(2)使用例句中的修辞手法写个句子。(替换例句的词语不得分。)
例:海底的动物常常在窃窃私语。
___________________
(3)请在括号内填写适当的关联词。
( )现在生活富裕了,我们( )要注意节约粮食。
(4)从“失望”和“相提并论”中选一个词语写一个句子。
___________________
16、将下列句子改为感叹句。
(1)对一根胡子来说,果酱是很好的营养品。
_____________________________________
(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
____________________________________
17、句子易容(按要求改写句子)
①跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
改换语序:__________________________________________
②雨改变了山林的颜色。
改成“把”字句:__________________________________________
改成“被”字句:__________________________________________
③雨悄悄地来了。(改成拟人句)
__________________________________________
④人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)
__________________________________________
18、句子大本营。
1. 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 (加关联词,把两句话合成一句话。)
2. 这次考试,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。 (改比喻句)。
3. 陈毅平静地说:“吃点墨水没关系,我正觉得肚子里的墨水太少呢!”(改转述句)
4.广场上的人真多啊。(改夸张句)
5.—架白色的飞机正在蓝蓝的天空中飞行。(缩句)
19、按要求句子
1.字典不正是我无声的朋友和老师吗?(改成陈述句)
_________________________________________
2.母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨。(仿写句子)
_________________________________________
3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
_________________________________________
20、照样子,写句子。
例:孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?
孩子,你不能一辈子依赖我们。
1.煮过的花籽怎么可能发芽、开花呢?
2.你怎么能跟妈妈顶嘴呢?
例:大雨下起来。
大雨哗哗地下起来。
3.吉吉摔到了地上。
4.我在小雨中走回家。
例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!
5. ,心想,要是 ,那多好啊!
例:影子一会儿跑在前面,一会儿跟在后面。
6. 一会儿 ,一会儿 。
21、习作
你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友,也可能平时你们的交流机会并不多。让我们给爸爸妈妈写一封信,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心“交谈”。可以回忆和他们之间最难忘的事,表达你对他们的爱。
要求:1.注意书信的格式,写出真情实感;2.语句通顺,字体工整,不写错别字;3.文中不要出现真实姓名和学校名。