1、看拼音写词语。
nèn lǜ_____ fù ráo_____ ào mì_____ jiàn pán_____
wán qiáng_____ wéi kàng_____ jìng pèi_____ xiōng huái_____
2、根据描写猜人物。
(1)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。_______
(2)脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。手执钉钯龙探爪,腰挎弯弓月半轮。《西游记》中的________。
3、根据意思写词语。
形容水平不一或很不整齐。(______)
随随便便,不放在心上。(______)
4、在下列句子的括号里填上一对意思相反的词
(1)、王大伯家很注意( )用水,从不( )。
(2)、天亮了,原来看得很( )的景物,现在越来越( )了。
(3)、经过技术革新,工人虽然( )了,但是产量却( )了。
5、照样子,写词语。
(1)五颜六色(带有数字的词语)__________ __________
(2)兴致勃勃(ABCC式)__________ __________
(3)大大小小(AABB式)__________ __________
6、古诗词阅读。
【1】四时田园杂兴(其二十五)》写出了初夏时节的景物:___的梅子,饱满的_____,_______,稀稀落落的____;《宿新市徐公店》写的则是___(填写季节)的景色,我从________这句诗可以读出。
【2】日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”借___衬托出乡村生活的_______。《宿新市徐公店》从静景写到______,使画面变得生动。
【3】两首诗都表达了诗人________________。
7、课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,_________。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这首词的词牌名是____________,词题是____________。
【2】这首词的作者是_________代的____________。
【3】把词中的空缺处补充完整。
【4】词中的“见”读____________,它的意思与“____________”相同。
【5】词中描写的景物有__________________。
【6】本词上片写_____________的夏夜,以鸟惊、___________、____________这些山村特有的音响,把黄沙道写得生机勃勃;下片以轻云小雨、___________和_____________的突然出现,表现 ____________的乐趣。本词流露出作者______________和____________。
8、古诗词阅读。
忆江南
[唐]白居易
江南好,
风景旧曾谙①。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝②。
能不忆江南?
(注释)①谙:熟悉。 ②蓝:蓝草,其叶可以制青绿染料。
【1】《忆江南》是一首词,题目“忆江南”是_____(词牌名 曲牌名)。
【2】“江南好,风景旧曾谙”的意思是( )。
A.江南风景如画,美中不足是经常阴雨连绵。
B.江南风景如画,那里的风景我曾经很熟悉。
C.江南气候很好,风景也一如既往,没有改变。
D.江南风景优美,那些古朴的风景让人眷恋。
【3】词中的对仗句是:__________,__________。
【4】词中的“___”这句话点明了诗人对江南的留恋。这是一个____句,可以把它换一种说法:__________。
9、阅读《黄鹤楼送别》片段,完成后面练习。(5分)
黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。
(1)用一个词语概括这段话的主要内容。(2分)
(2)从李白和孟浩然的动作中,你体会到什么?(3分)
10、阅读
一只巴掌也能拍响
她从小就“与众不同”。因为患有小儿麻痹症,不要说像其他孩子那样欢快地跳跃奔跑,就连平常走路都困难。寸步难行的她非常悲观和忧郁,当医生教她做——一点运动说这可能对她恢复健康有益时她就像没有听到般。随着年龄的增长她的忧郁环和自卑感越来越重她________拒绝所有人的靠近。但也有个例外,邻居家那个只有一条胳膊的老人却成为她的好伙伴。老人是在一场战争中失去一只胳膊的,老人非常乐观,她非常喜欢听老人讲故事。
这天她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完,老人说道:“我们为他们鼓掌吧!”她吃惊地看着老人,问道:“我的胳膊动不了,你只有一只胳膊,怎么鼓掌啊?”老人对她笑了笑解开衬衣扣子露出胸膛用手掌拍起了胸膛……是一个初春风中还有几分寒意,但她却________感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑,说:“只要努力,一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的!
那天晚上她让父亲写了一张纸条,贴到了墙上,上面是这样的一行字:一只巴掌也能拍响。从那之后她开始配合医生做运动。无论多么艰难和痛苦,她都咬牙坚持着。有一点进步了她又以更大的受苦姿态来求更大的进步。甚至父母不在时,她自己扔开支架试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着,她相信自己能够像其他孩子样行走,奔跑。她要行走,她要奔跑……
11岁时她________扔掉支架,她又向另一个更高的目标努力着,她开始锻炼打篮球和参加田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛中,当她第一个撞线后,賽场上掌声雷动,人们都站起来为她喝彩,齐声喊着这个美国黑人的名字:威尔码鲁道夫。那一届奥运会上,威尔玛,鲁道夫成为当时世界上跑得最快的女人,她共摘取了3枚金牌,也是第一个黑人奥运女子百米冠军。
任何时候都不要放弃希望,哪怕只剩下一条胳膊;任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾得不能行走。
【1】根据意思,在文中找出对应的词语。
连一步都难以进行。形容走路困难。(______)
比喻事物发生巨大的改变。 (______)
【2】在文中的横线上依次填入词语,下面正确的一项是( )
A.甚至 终于 突然 B.甚至 突然 终于
C.终于 突然 甚至 D.突然 甚至 终于
【3】“她从小就‘与众不同’”。她的“与众不同”不包括( )
A.不能像其他孩子那样欢快地跳跃奔跑。
B.她拒绝所有人的靠近。
C.她喜欢到幼儿园去听孩子们唱歌。
D.她和邻居家那个只有一条胳膊的老人成为了好伙伴。
【4】她为什么拒绝所有人的靠近,唯独和这位老人成为好伙伴?下面说法不正确的是( )
A.因为这位老人和她一样,身体有残疾。
B.她觉得自己的命运和这位老人一样,只有老人才能对自己的经历感同身受。
C.老人乐观的精神感动着她,她乐意听老人讲故事。
D.老人经常给她带好吃的,她感觉只有这位老人对自己好。
【5】她让父亲写了一张纸条,贴到了墙上,纸条上写着什么?请选择正确的一项是( )
A.只要努力,一只巴掌—样可以拍响。 B.你—样能站起来的!
C.一只巴掌也能拍响。 D.任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾得不能行走。
【6】仔细阅读短文第2自然段,将描写老人语言、动作的句子用横线画出来,从这些语言和动作中,你体会到这是一个怎样的老人?并在下面横线上写出并做批注。
_________________________
【7】通读全文,写出这件事情的起因、经过、结果。
起因:_________________________________
经过:_________________________________
结果:_________________________________
【8】读了文章,你明白了什么,联系生活,谈谈你的感受。
_____________________________________
11、阅读理解。
鸟的天堂(节选)
我们走过一段石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几只小船。
我们(连续 陆续)跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。
河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。船(安静 平静)地在水面移动。三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
【1】从括号中选择恰当的词语。
【2】“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。”这句话写出了榕树绿叶怎样的特点?
________________________________
【3】“这美丽的南国的树。”从哪些地方可以看出榕树的美丽?
_______________________________
【4】对选文内容理解不正确的一项是( )
A.“我们的船渐渐逼近榕树了。”这句话中“逼近”的意思是靠近。
B.我们划船来到“鸟的天堂”,一共看见了三株榕树。
C.“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这句话是对榕树的动态描写。
12、开心阅读。
萤火虫
萤火虫,夜夜红,
飞来飞去捉青虫。
萤火虫,点点明,
给我做个小灯笼。
【1】请用“ ”画出儿歌中表示颜色的字词。
【2】请找出儿歌中的一对反义词。
( )——( )
【3】“我”想用萤火虫做个什么?( )
①小青虫 ②小灯笼
【4】在你的眼中,点点明的萤火虫还像_____________________________。
13、阅读短文,完成练习。
黄果树 瀑
①刚进入黄果树风景区,便听到哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
②透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为为三叠,( )。那“哗呼”的水声便成了千万架织布布机的大合奏。
③瀑布激起的水花,( )随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近用名的“银雨酒金街”的奇景。
④贵果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮现,源布从岩壁上直渴而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
【1】从 (游 观 听)三个字中选择最能体现短文特点的词语,把题目补充完整。
【2】把下列两个短句分别还原到文中,将选项填在文中括号内。
A.如雨雾殷腾空面上 B.好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来
【3】短文先写远听_________,再写近观________,接下来写谷底,真切感受到瀑布________的气势。
【4】“第①②段措写了黄果树瀑布的特点。用“ ”画出一个描写声音的句子,这句话表现了瀑布的( ) ;用“﹏﹏”出一个描写形状的句子这句话表现了瀑布的( )
A一泻千里 B.声势浩大 C. 宽阔巨大 D.滔滔不绝
【5】如果你是黄果树风景区的导游,请你用一一句话向游客介绍黄果树瀑布。
_________________________________
14、袖珍动物
①目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”,或者称它们为“微型动物”。
②墨西哥有一种基瓦洛狗,体重不到1公斤,蹲着时,只比两个火柴盒稍高一些。它的性情温顺、活泼,但一旦遇到敌人也会奋勇应战。
③越南有一种无角鹿,身材比兔子还小,初生时像一只刚出世的小猫一样大。这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。
④菲律宾有一种眼镜猴,身长12.5厘米,(休 体)重只有100克,它有一双乌黑的大眼睛,好像是(戴 带)着一副边框透明的太阳眼镜。
⑤非洲西南的沙漠地带,有一种小如兔子的老虎----袋虎,它全身披着黄色的斑纹,虽然不善于爬树和跳跃,但是却能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠一样的保护色,因此常常能够潜伏和发起突然袭击,猎取食物。
【1】用“ / ”画去文中括号里错误的字。
【2】把句中加点的词语换成意思相近的词语。
(1)这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。 (______)
(2)袋虎能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠样的保护色,因此常常能够潜伏和发起突然袭击,猎取食物。 (______)
【3】这篇短文是围绕“___________________________________________”来写的。
【4】文章具体介绍了几种微型动物?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、按要求做题。
1.夹丝玻璃对玻璃公共说:“我没有病。”
改为转述句:
2.人们不得不离开曾经生活过的小山村。
改为肯定句:
16、按要求写句子。
(1)起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。(写一个排比句)
_____________
(2)我们把整个任务顺利完成了。(改成“被”字句)
______________
17、按要求写句子。
1.刺猬偷走了红枣。(改为“把”字句)
___________________________
2.西沙群岛是个可爱的地方。(改为感叹句)
__________________________
3.辛勤的园丁是一位李老师。(修改病句)
__________________________
4.照样子,写句子。
例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,__________________________________________________。
18、句子减肥中心开业了,快来缩句吧!
1. 精致的盒子里装着一对雪白的贝壳.
2. 水池周围的树木花草长得很茂盛。
3. 猫的性格实在有些古怪。
4. 激动人心的消息传到了我们学校。
19、按要求写句子
(1)谁又会想到它,谁又会整天惦记着它呢!
改为否定句:
(2)在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?
改为陈述句:
(3)一个人在丛林中走一小时,难道发现不了任何有价值的东西吗?
改为陈述句:
20、岩缝中的小草,心向着外面的大千世界,乐观顽强地生长;山谷里的小溪,神往着天涯的壮阔海洋,昼夜不歇地流淌;_____________________(补写句子,使之构成排比句)
21、题目:我最喜欢_________________(元旦、春节、中秋节等)
要求:1.先把题目补充完整,再作文。
2.内容具体,语句通顺,条理清晰。