河南省漯河市源汇区2025年高考模拟（九）语文试卷(真题)

1、形近字组词。

铺（   ）  泥（   ）  院（   ）

葡（   ）  尼（   ）  完（   ）

列（   ）  则（   ）  排（   ）

例（   ）  测（   ）  非（   ）

2、照样子，写词语。

暖洋洋（ABB式）:________   ________

横七竖八（含有反义词的四字词语）:________   ________

呼风唤雨（含有“风”和“雨”的四字词语）:________   ________

3、《变色龙》这篇文章是按照   变色龙→   变色龙→   变色龙的顺序描述了变色龙的 、   、   、 等方面的特点，字里行间流露出对变色龙的   之情。

4、形近字组词

匠________     剪________     跨________     垫________     桅________

巨________     煎________     垮________     势________      跪________

5、说说下面诗句的意思。

①不敢高声语，恐惊天上人。

_____________

②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。       

_____________

6、课内选文考查

闻官军收河南河北

[唐]杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水不包含下列哪项？（  ）

A.国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。

B.诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。

C.浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。

D.52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。

【2】“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（   ）

A.春天。 B.年轻的时光。

C.年轻的朋友。 D.春天的歌。

【3】“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”，这四个地方之间都有很远的距离，而诗人用“即从”“穿”“便下”“向”贯串起来，让我们体会到___________________。

7、阅读诗歌，完成练习。

有礼貌的百足虫

雪野

百足虫

爬到小草身边

伸出小脚

一只

两只

三只……

小草累坏了

自己的一只手

要握遍

伸过来的每一只

热情礼貌的脚哎

【1】结合上图，想一想诗中为什么要用省略号。（______）（填序号）

①因为小草累得直喘气。   ②因为百足虫有很多只脚，为了不一直数下去，就用省略号省略了。

【2】小草累坏了，它会跟百足虫说些什么呢？请展开想象写一写。

____________________________________________________________________________

【3】像百足虫这样有着奇特外表的生物，自然界中还有很多。只要留心观察，就会有新的发现。你发现过哪些外表奇特的生物呢？选择其中一种，用几句话写一写它的样子。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、   儿童和平条约

我们世界的儿童，宣告未来的和平，

我们想要一个没有战争和武器的星球，

我们要除掉疾病和破坏，

我们再也不要憎（zèng  zēng）恨和饥饿，再也不要无家可归。

我们要消灭这一切。

我们的大地给（jǐ  gěi）予我们足够的食品——我们将共享。

我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。

我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。

我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。

世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。

【1】用“√”选出短文中加点字的正确读音。

【2】写出下列词语的近义词。

破坏——_______

憎恨——_______

足够——_______

【3】短文中加点的“这一切”包括 ______、______、______、______。

【4】“我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平”这句中“我们大家”是指（ ）

A．世界上正在进行战争的地区的人们

B．世界上还没有进行战争的地区的人们

C．世界上所有地区的所有人们

9、阅读

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，哪怕是极小的声音，它也能分辨出。猫有一双明亮的眼睛，能转来转去，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

【1】短文共有（____）句话。

【2】用“____”画出描写猫的耳朵的句子。

【3】短文写了猫的_________、________、________和__________。

【4】这篇短文主要写（　　　）

A.猫的耳朵很灵敏。

B.猫有一双明亮的眼睛。

C.猫是捉老鼠的能手。

10、课外阅读

从甲骨文到口袋图书馆（节选）

正式的书籍，是在两千多年前战国和秦汉时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或者木片上，叫做竹简或者木牍。就是把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条（一般五寸至二尺长） ，然后削平表面，在上面用毛笔写字，每片可以写八到十四个字。有的把竹简和木赎用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“策”，也可以写作“册”。这个“册”字多像在几片竹简中间，穿上了一条绳索的样子。

当然，这种笨重的书使用起来是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅这种写有文字的竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。

现在的书，（ ）品种多，（ ）越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报编拍在一张几寸长的胶片上。让信鸽带回了巴黎。

缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

【1】选文第一段第一句中说的“正式的书籍”是指（ ）

A．具有同样长度和宽度的竹片或木片

B．写有文字的“简”或“牍”

C．把竹片或木片用绳子或皮条串编起来的“册”

D．把“简”或“牍”用绳子或皮条串编起来的“策”

【2】在文中的括号里填上适当的关联词语。

【3】选文第四段运用的主要说明方法是____________、________________。

【4】你理想中的书籍是怎样的？请你简要说说这种书的特点。

______________________________

11、阅读

金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

【1】短文有____个自然段。

【2】用“﹏﹏”画出文中描写金鱼颜色的一句话。

【3】金鱼的形状有_____的，有_____的，也有______的。

【4】你最喜欢的金鱼是_______。

12、课外阅读。

惊弓之鸟

更羸（人名，羸léi）是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”

“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”

更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”

【1】更羸看到大雁飞得慢，知道它__________；听到大雁叫声悲惨，知道它_________。

【2】惊弓之鸟用来比喻（       ）的人。

A．遇事沉着冷静，不慌不忙的人。

B．受过惊吓，再遇到类似的情况就惶恐不安的人。

C．得不到同伴帮助，不合群的人。

D．做事没有耐心、毛毛躁躁的人

【3】更羸不用箭就能射下大雁，是因为（       ）（多项选择）

A．善于观察

B．善于思考

C．靠运气

D．善于联系实际经验

【4】小故事，大道理。寓言故事往往蕴含着深刻的道理，你还读过哪些寓言故事，试着说说明白了什么道理吧！我读过《______》，明白了________________________

13、阅读。

毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，好奇地观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……到处生机勃勃。毛毛虫对这一切羡（xiàn）慕（mù）极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音 ，也不会跑 ，更不会飞 。

这时，一只顽皮的小瓢（piáo）虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。瓢虫妈妈赶来了，严厉地批评了小瓢虫：“孩子，你不该嘲笑别人。毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑，可是他也能做很多事情。”

毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能放弃。他要吐丝，自己编织一间牢固的茧房。于是，他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹（ɡuǒ）进了温暖的茧子里。

□一切都会变的□一切都会好起来□我必须有耐心□毛毛虫常常这样安慰自己□

【1】给短文加上一个合适的题目：《______》

【2】给最后一自然段的空白处加上标点。

【3】毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情？

_______________________

【4】毛毛虫为什么伤心？

________________________

【5】请你预测一下这个故事的结局，最后毛毛虫怎么样了？用一两句话写下来

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14、我会阅读，也会回答问题。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】用“———”画出语段中的动词。

【2】在正确答案后打“√”。

曹冲称象的办法好在哪里？

A.曹冲称象不用杀死大象。(　　)

B.因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。(　　)

C.聪明的曹冲利用人们可以找到的资源，省时省力的称出大象的重量。(　　)

【3】曹冲称象分为那几个顺序？

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15、十万支箭，三天怎么造得成？

改为陈述句：___________________________________________

16、我能按要求变换句子。

1．我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

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2．大鲤鱼消失在湖水中。（扩句）

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17、读例句，体会重复用语的妙处，并仿写句子。

例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

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18、按要求完成练习。

（1）这棵古树已经活了大约二百多年了。（修改病句）

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（2）他的声音小得几乎听不见了。（仿写句子）

弟弟冷得__________________________________。

（3）“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来”这个句子中，作者把花当作

_________来写，写出了花的调皮可爱。我也会写这样的句子：__________________。

19、例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

这是闹着玩的吗？

___________________

20、把肯定句改成双重否定句。

1．我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

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2．同学们都喜欢王老师。

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3．下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

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21、习作。

在你成长的道路上 ，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的 ，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的……你愿意和知心姐姐分享吗?请选择其中的 一件事，用书信的形式告诉知心姐姐，要注意把事情的经过写具体，字数在400字以上。