河南省漯河市漯河经济技术开发区2025年高考模拟（六）语文试卷(真题)

1、根据课文内容填空。

（1）遥远的北京城，有一座雄伟的_____________，广场上的___________非常壮观。

（2）我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个_________的太阳，送给秋天。而冬天我要画一个__________的太阳，这样才能_______________小朋友的手和脸。

2、他整整用了二十七年的时间，终于编写成了一部著名的药物书——《本草纲目》。

【1】“二十七年”说明时间___________，突出了李时珍写书的_________和著书________________。

【2】“终于”一词说明（ ）。

A. 李时珍为写这本书付出了许多努力。

B. 李时珍很快就把这本书写完了。

3、看拼音，写词语。

yōu yǎ páng bó chóu huà huā lěi chōng jǐng

______ ______ ______ ______ ______

shà shí ké sou jīn piāo dài wǔ hǔ shì dān dān

______ ______ ______ ______

4、回忆课文，请按原文选择括号中正确的词语打“√”，并回答问题。

这么多的白荷花，一朵有一朵的（姿态       姿势）。看看这一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花（当作       看作）一大幅活的画，那画家的（本事       本领）可真了不起。

句子中的“画家”指的是________

5、根据课文内容填空。

1．________年的泼水节，令人难忘，因为________和傣族人民在一起________，为人们________。

2．禹在外治水________年，曾经________次路过自己家门口，但他________次也没有进去看一看。

3．志当存________。

6、把下面的古诗补充完整,并完成练习。

江　　雪

  [唐]柳宗元

　　　　鸟飞绝,　　　　人踪灭。 

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(1)这首诗描写的是(　　)这个季节的景色。

①春　　　②夏　　　③秋　　　④冬

(2)这首诗描写的景物有　　　　、　　　　、　　　　,人物是　　　　　　。 

(3)根据意思写出相应的诗句。

在江上的一只小船上,有一个老渔翁,他披蓑戴笠,冒着风雪,独自垂钓。

　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。

7、古诗配画。

加彩画

小池

[宋]杨万里

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

注释：这是一首情趣盎然的写景状物诗，那小小的荷池有一眼清泉，泉水无声地细细地流着，好像泉眼十分爱惜它们，不愿多流一点似的。树的影子映照在池中，好像很喜爱这晴天的柔和风光。鲜嫩的荷花在水面刚露出尖端，便有蜻蜒欢跃地飞来立在上面了。

泉眼：泉水出口。细流：细小的流水。

在理解诗意的基础上给这首诗配上彩画，看谁画得出色。

8、把下面的古诗补充完整,并完成练习。

小儿垂钓

  [唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥　　　　, 

　　　　　　　不应人。 

(1)这首诗描写了小儿(　　)的情景。

①放风筝　　②河中洗澡　　③钓鱼

(2)小儿“不应人”是因为(　　)

①他不想和陌生人说话　②他怕声音大会将鱼吓跑

9、课外阅读。

暴风雨

①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。

②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。

④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

⑥B不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，犹如优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。

⑦从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空________得更加明亮。

⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。

⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。

⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。

【1】选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。

点缀　擦洗　洗涤　擦拭

【2】照样子，连一连。

烟囱发出的声响 犹如优柔、甜蜜的催眠曲

雨点的旋律 犹如在黑夜中哽咽

绿叶上金光闪闪的水珠 犹如姑娘送出的秋波

远处闪闪发亮的村舍 如同珍珠闪烁着光华

【3】文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上。

气味：____________　声音：____________　动态：____________

【4】本文所写的时间是从____________到____________。

【5】请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“‖”。

第一部分：写暴风雨的过程。第二部分：写雨后的美景。第三部分：写作者感悟到大自然的和谐。

①　②　③　④　⑤　⑥　⑦　⑧　⑨　⑩　 ⑪

【6】本文题目是“暴风雨”，文章却用那么多的篇幅写雨后的景象，其用意是什么？

_________________________________

10、课内阅读。

妈妈一歪头冲【chōnɡ chònɡ】（ ）我笑了笑，帮我系【xì jì】（ ）好扣子， 帽子。我挺着脖子， 地跑下了楼梯。

我走在街上，……两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……

【1】用“√”标出带点字的正确读音，并用另一个读音组词写在括号里。

【2】根据课文内容填空，写在横线上。

【3】文中加点的词是拟声词，请仿写四个。

___________、__________、__________、_________

【4】这段话写出了“我”穿上雨衣在下雨的街上行走的________________。

【5】最后一个句子运用了_________的修辞手法，雨点儿“起劲儿地跳跃”正是“我”此时_________心情的写照。

11、阅读短文。

鲁提辖拳打镇关西（节选）

①郑屠右手拿刀、左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹只一脚，腾地踢到在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小的拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀的屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的一拳正打在鼻子上打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

②两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。

③郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。

【1】与选文第三段 “当不过”的“当”的义项相同的一项是（ ）

A．举例不当

B．敢做敢当

C．首当其冲

D．锐不可当

【2】作者着意描写了“三拳”，第一拳打在_________，从_________觉来写；第二拳打在_____，从____________ 觉来写；第三拳打在__________，从_______觉来写，都运用了____________修辞手法。

【3】“郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：‘打得好！’”请简要分析“打得好！”的含义。

_________________________________

【4】选文主要运用哪些描写手法描写鲁提辖的？试着分析鲁提辖的人物形象。

__________________________________

12、课文《北京的春节》片段阅读。

①除タ真热闹。家家赶作年菜，到处是肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好各色的年画。除夕夜家家（   ），不许间断，鞭炮声（   ）。在外边做事的人，除非（   ），必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

②正月初一的光景与除夕（   ）：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

③男人们在午前到亲成家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院举办庙会，小版们在庙外摆摊卖茶、食品、和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马，骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

④多数的铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。

【1】根据背通把课文中（   ）处补充完整。

【2】“正月初一的光景”中“光景”一词在句中的意思是（   ）

A.时光景物 B.情景 C.表示估计

【3】文中画横线的句子是个（   ），在本段中起（   ）的作用。正确的选项是（   ）。

A.过渡句 承上肩下 B.中心句 总结 C.总起句  总起

【4】第①自然段作者从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写除夕之夜的热闹，请选择填空。

A．视觉   B．嗅觉   C．听觉

“到处都是消肉的香味”从_____的角度描写：“红红的对联”、“各色的年画”是从______的角度描写的：“鞭地声”是从______的角度描写的。

【5】第③自然段写了哪些人？他们进行了什么活动？请用“谁干什么”的形式米回答。

男人们拜年、____________、小贩们____________________。

【6】这部分文章写了除夕和正月初一的热闹，是属于详写还是略写？

______________________________________________

13、课文直通车。

《麻雀》片段

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅（ ）了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯（ ）救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶（ ）哑（ ）的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞（  ）大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

【1】给文中加点的字注音。

【2】这段话主要描写了什么？

__________________________

【3】对画线句子理解正确的是（   ）。

A．写出了老麻雀飞下来时快疾的样子。

B．写出了老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。

C．写出了老麻雀的果断勇敢坚定的形象。

【4】“一种强大的力量”指的是什么力量？

__________________________

14、阅读短文，回答问题。

   地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物，浚黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流，据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰弓背。

有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会她优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”

卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有好看的模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形后的工人胳膊一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是要输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟。总有一天，你会走到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在阳光下的部分是多么美丽，”

当细流颤动的身躯逐渐长大，到了阳光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。天哪！他看到了什么呀。到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽谧的（mei   li）.

成渠的流水沉思的流过鲜花盛开的草地：“天哪，想不到丑陋的树根竟然能延伸出美丽！”

【1】给短文加上一个合适的题目。

【2】根据短文中的拼音写出词语，并解释这个词。

【3】“细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声。心里暗忖道，等着瞧吧。”这句话是从短文中摘取出来的，放在第______自然段和第 ______自然段之间可是全文连贯。

【4】“我从你那吸取了汁液，就是要输送给她的”这句话中，“我”是 ___________,“你”是 _________ , “ 她”是_____________.

【5】“天哪，想不到丑陋的树根竟然能延伸出美丽！”这句话中可以看出流水_________ 和________的心情。

【6】读完这篇短文，有人赞美玫瑰树根，有人则对细流有好感，请你写一写从中得到的启发。

_____________________________________________________ 。

15、按要求改写句子。

(1)大风把小树吹倒了。(改为“被”字句)

(2)树叶被一阵狂风吹落了一地。(改为“把”字句)

(3)妹妹的书包里有很多书和《格林童话》。 (修改病句)

(4)公园里的游人很多。

感叹句:  

疑问句:  

16、九、按要求写句子。

1、叶片闪着光。（将句子写具体）

  （ ）叶片（   ）闪着（   ）光。

2、雪花在空中飞舞。（把句子写具体）

  （ ）雪花（ ）（   ）飞舞。

3、动物是我们的朋友。（改成反问句）

4、树叶飘落下来。（改成比喻句）

5、写一句勉励人们努力进取的格言。

17、按要求写句子。

（1）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）

___________________________

（2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）

_____________________________

（3）池水清清的，像一面镜子。（照样子，写句子）

太阳红红的，像______________________。

18、按要求改句子。（12分）。

（1）刘邓大军向西南方向奔去。（改成比喻句）

（2）小红军很可爱。（改成感叹句）

（3）我们上课时要认真听讲。我们上课时要积极发言。（用关联词连句）

（4）今年过年不收礼，收礼还收脑白金。（改病句）

19、按要习求完成句子练习。

例：小鸟在天上飞。

小鸟在天上自由自在地飞。

可爱的小鸟在天上自由自在地飞。

跟我学：照样子，写词语：先认真观察词语的类型，然后再按要求写出几个符合词语类型的就可以了。

九色鹿在散步。

。

  。

20、把下列句子改为陈述句。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

__________________

（2）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

____________________

（3）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

______________________

（4）难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？

_______________________

（5）更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛又有什么用呢？

_____________________

21、习作。

爱是晚辈对长辈的孝顺，爱是父母对儿女的关心；爱是信任，爱是分享；爱是情愿付出，爱是迷途指航……想一想：在你的客庭里，爱是什么呢？

请以“爱在我家”为题目写一篇记叙文。

要求：语句通顺、条理清晰、内容具体、感情真挚。