河南省濮阳市南乐县2025年高考模拟（一）语文试卷(真题)

1、根据课文内容填空。

（1）有关白鹭的古诗:________，________。

（2）《白鹭》作者________，作品有话剧________、________，小说________，1950创作________，获北京市政府授予“________”称号。

（3）白鹭给人最深的印象就是一个字—美！它的________美，________美，________、________、低飞的画面更美！它给大自然增添了活力，给人留下无限的遐想，无穷的乐趣。

2、把成语补充完整。

情(  )自(  )  目(  )转(  )

恋恋(  )(  )  迫(  )(  )待

我发现这四个成语都含有“不”，我会再写几个含有“不”字的成语。

不__________   ____不________

不______不______  不______不______

3、给下面的句子加上标点。

1．巨人看到孩子们在花园里玩耍___很生气___谁允许你们到这儿来玩的___都滚出去___

2．___你喝吧___孩子们说___我们已经为了让人喝水才把井砌好的___

3．___立在这儿的那棵树___到什么地方去了呀___鸟儿问树根___

4、看碑帖，完成下面两道题。

（1）这幅书法作品选自（______）（填序号）

①欧阳询的《九成宫醴泉铭》（局部）②赵孟頫的《三门记》（局部）

③柳公权的《玄秘塔碑》（局部）

（2）依照上图右边书法作品，把下面这行字抄写完整，书写时做到规范端正、整洁。

出入_________________

5、组词。 

惧________     伐________    凄________    蛮________

具________     筏________    妻________    峦________

泊  pō  ________    撒  sā  ________       为  wèi  ________

bó  ________        sǎ  ________           wéi  ________

6、阅读古诗，完成练习。

陶者①

[宋]梅尧臣

陶②尽门前土，屋上无片瓦③。

十指不沾泥，鳞鳞④居大厦⑤。

【1】判断下列关于古诗的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①陶者很有奉献精神，挖尽自己门前土，为别人建房，而自己房上却无片瓦。( )

②“尽”是“完”的意思，说明陶者把门前所有的泥土烧制成砖瓦，不知流了多汗，吃了多少苦，但是自己的房子却无片瓦，其命运之悲惨可想而知。( )

③“鳞鳞”二字既写出了大厦之多，也写出了剥削者比比皆是。( )

【2】这首诗中多处使用了对比的手法，请你选择一处进行简要分析。

____________________________________________

7、读一读，想一想，做一做。（８分）

咏鹅

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

⑴这首诗中写的是（ ）。

A.鹅 B.鸭

⑵把表示颜色的字用“”圈起来。

8、品读课文——《有的人》（ 节选）。

[甲]有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。

[乙]把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

【1】下列对[甲]选段的理解不正确的一项是（        ）

A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅先生伟大一生的充分肯定和赞美。

B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

C．第一个“有的人”指骑在人民头上作威作福的人，第二个“有的人”指- -生为人民、甘愿给人民当牛马的人。

D．概括了两种人生的不同价值，说明了人总逃脱不了死的结局。

【2】（1）读了[乙]选段的后两行，我想到了两句诗：___________

（2）鲁迅有一本散文诗集叫《________》。

【3】体会“骑在人民头上”“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”的妙处。

__________________

【4】“情愿作野草，等着地下的火烧”运用了_____的修辞手法，表现了鲁迅先生为革命事业__________的精神。

9、课外阅读。

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（已   以）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

【1】把文中括号里不合适的字划掉。

【2】“她简直像一个绝世独立的北方佳人。”是一个________句，我还能在文中找出一个这样的句子：_________？

【3】文中分别说明了___________和____________两个地方的含笑花，他们的有什么不同？

__________________

【4】“目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……”结合题目理解这句话的意思。

______________________________

10、课外阅读。

蜗牛和蚯蚓

绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到哪里去呀?”蜗牛说:“我要到屋顶上去,看看远处有些什么。”蚯蚓突然笑了起来:“哼!你也想爬到屋顶上去吗?不要幻想了吧?你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就转身去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来,再也没有找到蜗牛。原来蜗牛已经爬到了屋顶。

【1】照样子写词语。

例:慢慢腾腾(AABB式词语)

【2】蚯蚓一觉醒来再也看不到蜗牛是因为(　　)。

A. 蜗牛也回家睡觉了

B. 蜗牛从墙上掉下去了

C. 蜗牛爬到了屋顶上

【3】短文告诉我们的道理是(　　)。

A. 蚯蚓瞧不起蜗牛

B. 蜗牛爬得很慢

C. 做任何事,只有有决心、毅力,才能成功

11、阅读理解

我们现在根本去不了火星

①2004年1月，美国的“勇气”号和“机遇”号两个火星探测器先后登陆火星，进行了一次探测旅行。但是，这种旅行不是光有机器人就足够了，我们对这颗遥远的星球早已望眼欲穿，对亲临火星的探险从来就没有死心过。

②然而，那些希望不久就玩一把火星旅游的人最好还是回到地面上来。因为不论是旅行期间还是着陆以后，都有不可克服的技术问题、难以承受的艰苦生活以及人身健康的诸多风险，这种超长途旅行的实现尚遥遥无期。

③首先，目前的推进方法不适合一个如此遥远的旅程，能达到这种技术要求的发动机还没有准备好。科学家考虑要使用原子发动机，但这一设想目前还处于样机阶段。由于排除了带足用于返程的碳氢燃料的可能性，从安全角度考虑，在太空旅行者到达火星的两年前，必须先发送一个装备有小型原子喷气发动机和液化氢油箱的返程飞行器到火星上去，以便利用火星大气层的二氧化碳来合成碳氢燃料。但这一设想还只是在实验室里行得通。若要把人的生命悬系于这样一个系统，则无论如何是靠不住的，因为这当中完全可能发生技术事故，无法确保万无一失。1960年以来，地球向火星发射自动探测器共有32次，其中2/3因技术问题遭到失败。事实上，在关键技术领域，一切都还在试验当中。

④另外，要知道，根据火星和地球在各自轨道上的位置，两个星球之间的距离最近时为5600万千米，最远时可达4亿千米。这意味着在最好的情况下，仅单程旅行就要耗时一年，加上返回还要翻倍。想想看，往返路途两年，还要在那里逗留数月，几个人就混挤在总共25立方米空间的太空舱里是什么境况：只吃航天冻干食品；饮用从尿液中回收的再循环水；加之火星灰尘非常细小，四处飞扬，无孔不入，尤其是在刮起时速300千米的狂风时，我们不知道该怎样防它。

⑤无线电通信也成了难题。“火星上气温是多少啊？”“－120℃。”以光速传播，太空旅行者与地球上的朋友之间这种最平常的通话也要花上大约两个半小时。

⑥太空环境对人体健康的持续影响也不可小视。出了太空舱，太空旅行者会有好几天不能行走。除了心血管系统的衰弱，几乎完全失重所导致的器官消融、骨骼脱钙，仅执行一次这样的任务，宇航员周身的骨骼就可达到骨质疏松的极限，很平常的碰撞就会造成股骨、颈骨骨折。针对这个问题，科学家们打算设计一种人工重力飞船，太空旅行者同时还要辅以每天坚持肌肉锻炼。即便如此，也不足以完全抵消失重对人体的影响。

⑦因此可以说，火星旅游还远不是可以预见的未来。（有删改）

【1】本文是一篇说明文，文章的说明对象是（　　）

A．火星

B．到火星探测旅行的条件

C．去火星的技术要求

D．我们现在根本去不了火星

【2】下列哪个选项属于第⑥自然段画横线的句子中提到的“这个问题”？（　　）

A．心血管系统的衰弱

B．头晕目眩，肌肉酸痛

C．器官消融、骨骼脱钙

D．周身的骨骼达到骨质疏松的极限

【3】文中第③自然段画波浪线的句子主要运用了什么说明方法？（　　）

A．列数字

B．举例子

C．作比较

D．打比方

【4】下面对“我们现在根本去不了火星”的原因的表述有误的一项是（　　）

A．太空环境对人体健康的持续影响较大。

B．太空旅行者与地球上的朋友之间不能联系与沟通。

C．能达到符合太空飞行技术要求的发动机还没有准备好。

D．地球距火星遥远，往返一次花费时间太长。

【5】有人认为可以把标题中的“现在”和“根本”去掉，你认为行不行？为什么？

_______________________________________________________

【6】发挥你的想象，说说“我们现在根本去不了火星”还有哪些难题，请仿照第⑥自然段的行文结构写一写。

_______________________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵乌那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快（yàng yàng）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在短文中画下来。

【2】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

_____________________________________

【3】请你写出第三自然段的段意。

_____________________________________

【4】这篇短文告诉我们什么道理？从文中把这句话找出来，抄在横线上。

________________________________

13、课外阅读

走进书里去

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

【1】读小说和看电影或卡通有什么不同？用文中的语言回答。______

【2】求学问的主要方法和文学欣赏的最佳途径是什么？________

【3】读一读，品一品，再仿写句子。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。

如果把阅读比喻成___________________，电视前的观赏就是_______________。

【4】本文写作很有条理，首先揭示______________________这一现状，接着分析______________，然后举例对比读书和看电影或卡通的___________________，最后建议大家__________________________。

【5】结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。_________

14、阅读。

寓言故事一则

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问:“牛哥，它出多少山芋请你背它?“千斤”。

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿，扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】从下面词语加点的字中选择正确的读音，在下面画横线。

毛驴（lǘ lú）   山芋（yú yù）           友谊（yí yì）

分量（fēn fèn）   耳朵（duō duo）       垂下头（chuí shuí）

【2】文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（       ）打“√”。

（1）毛驴说的（      ）   （2）牛大哥说的（       ） （3）老山羊说的（     ）

【3】下面三个题目中，哪个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（         ）打“√”。

（1）驴和山羊（      ）   （2）老山羊和牛大哥（       ）    （3）毛驴和牛大哥（     ）

【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

___________________

【5】读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

____________________

【6】用文中的一句话，把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们：______________

15、例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

________天空飘着 _________气球。

16、按要求改写句子。

紫色的云彩微细地飘横在那里，这是很有意思的。(改为反问句)

_______________

奶奶从屋里端了一壶甜酒出来。(缩句)

_________________

17、按要求完成句子练习。

炮手亲手炸掉了自己的房子。（改为“把”字句）

__________________________________________________

18、按要求完成句子。

这美丽的景色怎能不使我留恋？（改成陈述句）

_____________________

19、我会照样子写句子。

例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕。

1．叶子上的虫还用治？

_____________________

2．学校这么近，还用开车去？

_______________________

20、缩写与扩充句子。

1.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。（缩写句子）

2.爸爸的书房里，挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。（缩写句子）

3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写句子）

4.天空中挂着明月。（扩写句子）

5.《蒙娜丽莎》是肖像画。（扩写句子）

6.学校开展了活动。（扩句，至少扩充两处）

7.月光照在姑娘的脸上。（扩句，至少扩充两处）

21、习作。

题目：××在哪儿安家

提示：××可以填上鱼儿或鸟儿……由于水的污染、森林的消失，它们无家可归……请你展开想象，用童话反映出鱼儿或鸟儿渴望碧水，渴望绿树，呼吁人们积极投身环保，爱护共同的家园。