1、在句子中填上恰当的关联词语。
(1)我们(_______)把轮船停在港口,(_______)冒着狂风暴雨前进。
(2)(_______)人人都献出一点爱,世界(_______)会变成美好的人间。
(3)(_______)工作再忙,他每天晚上(_______)会挤出时间学习英语。
(4)(_______)明天天晴,秋游(_______)按期举行。
(5)李老师(_______)身体不舒服,(_______)一直坚持给我们上课。
2、辨别形近字,我会组词。
幕(_____)符(_____)衰(_____)魄(_____)
暮(_____)咐(_____)哀(_____)魂(_____)
3、《剃头大师》按故事情节的发展可以分为两个部分,请写出每个部分的意思。
第一部分:______________
第二部分:______________
4、形近字组词。
骏(______) 梁(______) 肋(______)
俊(______) 粱(______) 胁(______)
5、根据课文内容完成下列题目。
1.“漓江的水真______啊,______得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”这里作者把漓江的水比作“无瑕的翡翠”,强调了漓江之水“既______又____”的特点,抒发了作者对漓江水的_________________之情。
2.“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中_______、_______两个词语强调了揭开秘密的辛苦。
6、古诗词鉴赏
绝句(杜甫)
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
【1】诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?
____________________
【2】“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析。
________________________
7、读古诗,完成练习。
赠汪伦
( )( )乘舟将欲行,忽闻岸( )踏歌( )。
桃花潭水深( )( ),不及汪伦送( )( )。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是(______)写给(______)的诗。
①李白 ②汪伦
【3】第三、四两句诗是为了说明( )
A.桃花潭水很深很深。 B.汪伦和李白的情谊很深很深。
8、阅读下列古诗,完成后面题目。
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】下面解释有误的一项是( )
A.西江月:词牌名
B.夜行黄沙道中:题目,主要点明词的写作地点
C.说:通“悦”,高兴
D.见:通“现”,出现
【2】下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是( )
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.“稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。
C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
D.整首词采用白描手法,如实地描写词人的所闻所感,表现了作者热爱农村生活的情感
【3】这首词描写的是人们熟悉的事物:_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____、_____ 、_____ 。
【4】词中表达了作者怎样的感情?
_________________________
9、课内阅读。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得腿也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
【1】仿写拟声词。
啪嗒啪嗒 ___________ ___________
【2】用“ ”画出描写老雄鹅动作的词语,从这些词语中可以体会到老雄鹅 ;用“ ”画出描写“我”害怕的句子,从这些句子中可以体会到“我”的 。(填成语)
【3】这段话从 、 、 三个方面描写了“我”被鹅追赶时 的情景。
【4】如果你处于当时的情境,你会怎么做?要把句子写具体。
___________________________________________________________
10、课内短文阅读。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
【1】选文一共有_____段。
【2】选择词语填空。
一(_________)山峰 一(_________)雄鸡 一(________)石头
一(_________)猴子 一(_________)云 一(________)月亮
【3】根据文段内容回答问题。
选文一共写了黄山上的这几处景点:______、_______、______。
【4】“金鸡叫天都”的由来是什么?用“____”画出来。
11、阅读
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题: 春雨到底是什么颜色? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。……”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。……”
1、在括号里填上合适的词。
( )的小草
( )的桃花
( )的柳树
( )的杏花
2、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ————”把句子划下来。
3、按短文内容填空。
(1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。
(2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗? 我说:“春雨是( )的。你们瞧!春雨( )。”
4、连词成句;
① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
12、课外阅读。
聪明的小蚂蚁
从前,有一只小蚂蚁想过河,但没有桥,也没有船,怎么办呢?它左思右想,终于想出了一个好办法。
小蚂蚁来到河边,看见河边树上有一只松鼠(shǔ)。小蚂蚁高兴地叫道:“松鼠哥哥,你能摘(zhāi)一片树叶给我吗?”松鼠采了一片又大又厚的叶子抛(pāo)给了小蚂蚁。小蚂蚁小心翼(yì)翼地把它放在河面上,自己坐上树叶做的小船,就像荡秋千一样,不一会儿就到了对岸。
【1】短文共有(_______)个自然段,第2自然段有(________)句话。
【2】在( )里填上合适的词。
(________)的蚂蚁 (_______)的叶子 (_______)的小船
【3】(_______)帮助了小蚂蚁,小蚂蚁把(_______)当做了船。
【4】小蚂蚁是怎样过河的?用“﹏﹏”画出文中相关的句子。
【5】如果你是小蚂蚁,你想怎么过河?把你的办法写下来。
____________________________
13、课外阅读。
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了理想的中学,我带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意地说:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,我带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,有青春痘并不能证明你长大了。”
渐渐地,“长大”在繁忙的学业中被淡忘。
后来,我们搬了家。新家到学校有一段很长的路,我开始骑自行车去上学。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,我骑自行车撞倒了人,我心里有些慌张,本想一走了之,但是,当我要骑车离开时,却发现被撞倒的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我弯腰帮老太太捡起散落在地上的菜。突然,我在人群中竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯了这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝顺。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很孤单。于是,我说,我会常常来看望她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道该如何面对父母。
小心翼翼地回到家,我准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不像我想象中的糟,桌上而且还多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边注意父亲的神情。父亲很和蔼,还不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老太太的情况,嘱咐我一定要多去陪陪老太太。
依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说:“孩子,你长大了,懂得了什么叫责任。”我终于等到父亲承认我长大了;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。 (有删改)
【1】文中画“——”的句子是_____描写,作用是:______。
【2】“许多人围了过来。我有些惭愧”,“我”感到“惭愧”的原因是( )
A.“我”被许多人看着。
B.“我”闯祸之后想一走了之。
C.“我”觉得自己长大了。
【3】“我”闯祸之后回到家,本以为会_____,结果_______,父母这样做是因为_______。
【4】本文围绕“长大”,写了“我”曾经把________、_________作为衡量“长大”的标准,最终“我”在一次闯祸后意识到“长大”的真正含义是______。
【5】“我”的成长离不开父母的关怀和教育,请从文中举出两个例子加以说明。
___________
【6】“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”你觉得这句话对吗?说说你的理解。
_________
14、课内阅读。(5分)
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的海龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的事。……很快引来很多肉食鸟,它们可以饱餐一顿了。
(1)“鱼贯而出”的意思是( )(2分)
(2)“一件愚不可及的蠢事”指什么?( )
15、按要求改写句子。
1、少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
修改病句:
2、为了祖国的明天,我们要好好学习。
改为双重否定句
3、我们是中国人,我们爱自己的祖国。
反问句
4、“我们不能无谓地死亡,多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。
改为提示语在中间:
5、让自己的生命为别人开一朵花:一句善意的批评是一朵花,一声真诚的赞美是一朵花,
一次无偿献血是一朵花 ……
16、按要求写句子
我捧着鸟蛋。(扩写句子)
2、小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩。(缩写句子)
17、照样子,写句子。
例:母亲的恩情就像春天里太阳的光辉,我们怎么能忘记呢?
母亲的恩情就像春天里太阳的光辉,我们不能忘记。
二郎神心狠手辣,神通广大,你才是8岁的孩子,怎么能对付得了他呢?
18、按要求写句子。
①哪有这么大的伞!(改为陈述句)
___________________
②几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩句)
___________________
③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 (改为陈述句)
___________________
④我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
___________________
19、猎人终于把狼打死了。(改为“被”字句)
。
20、按要求完成练习。
①老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。(把转述句改成直接叙述的句子)
__________________________________________________
②我认为这是一件好事。(改成双重否定句)
__________________________________
21、作文。
不一样的毕业季
同学们又到毕业季。往年,临近毕业时,大家会一边学习,一边写着同学录留言,一边准备着毕业联欢会。今年,因为疫情,同学们在家上着网课,自主学习,自主管理。相信你们更懂感恩,更加自律,更有担当……
2020年,即将小学毕业的你有哪些不一样的经历呢,把自己最想说的事跟你的同学和老师分享一下吧!注意把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。题目自拟。