海南省三沙市南沙群岛2025年高考模拟（八）语文试卷(真题)

1、你能给下面的字变脸吗？照样子试试看。

例：见   视 （  注视  ）   子 （   ）

正 （ ） 贝 （   ）

与 （ ） 车 （   ）

2、按要求写句子。

【1】仿写句子。 

地上的小草钻出尖尖的小脑袋，就像大地长出一绺绺绿色的头发。 

_______________

【2】按课文填空。

（1）小草莓成熟了，头儿（ ），果儿（   ），红得(   )，衬着（ ）叶子，美丽极了。

（2）（   ）春雨洒下来，淋在小叶上，叶儿慢慢长大了。（   ）太阳出来，照在花盆上，小苗长高了一点儿。（ ）春风吹来，吹在小苗上，小苗又长高了一点儿。

3、照样子写成语。

（1）惊天动地

_____天_____地 _____天_____地 _____天_____地

（2）千军万马

千_____万_____ 千_____万_____ 千_____万_____

（3）不知不觉

不_____不_____ 不_____ 不_____ 不_____不_____

4、补充词语，然后选择填空。

__________覆去 _____不_____禁 __________眼快

摩_____擦_____ 养尊__________ 跃跃__________

（1）明天要去春游了，我在床上______________地睡不着。

（2）每当诵读《游子吟》这首诗，我会________地想起我的妈妈。

5、比一比，组组词。

须（ ）  毫（   ）  在（   ）杆（   ） 允（   ）

需（ ）  豪（   ）  再（   ）竿（   ） 充（   ）

6、课内阅读。

三衢道中

[ 宋 ] 曾几

原文 译文对照

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】词语意思

却：( )                 添：( )

【2】写出这首诗中作者描写了哪些景象：_______、_______、_______、______。

【3】这首诗通过描写诗人游玩归途中的所见所闻，表达了诗人_____________的情感。

【4】你还知道诗句里包含“晴”字的诗句吗？试着写一写。

_________________________________________

7、读一读，做一做，再背一背。

江  雪

[唐]柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

夜  雪

[唐]白居易

已讶衾（qīn）枕（zhěn）冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折（zhé）竹声。

【1】柳宗元的《江雪》和白居易的《夜雪》都是写_____。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是写______（地点）的雪大。白居易写的是_____（时间）下雪，听到_____便知道雪很大。

8、课外阅读。

山　雾

山雾，像贪玩的孩子，

大清早就在山谷里奔跑。

一会儿从山下跑到山上，

一会儿又在半山缭绕。

它是在追逐嬉闹的小伙伴 ，

还是在绿林中藏猫儿？

太阳出来了，露出微笑的脸，

山雾跑累了，在山里落脚。

看，绿叶上那串串晶莹的露珠，

是它流淌的汗水在阳光下闪耀。

它悄悄地钻进草丛里，

然后顽皮地举着一顶顶小红帽。

【1】根据短文内容连一连。

贪玩的   小伙伴

嬉闹的   露珠

晶莹的   孩子

【2】在文中用“____”画出一个比喻句。

【3】为什么说“山雾，像贪玩的孩子”？

________________________________

【4】在你眼中，山雾像什么呢？

________________________________

9、漫步快乐阅读岛。

海底世界（节选）

海里的动物，各有各的活动方法。海参（shēn cān）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（攻击 打击）其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼（zéi zié）和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力（迅速 快速）后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

【1】用“/”画掉文中括号内不正确的读音或不合适的词语。

【2】这段话主要写______________，具体介绍了_________、__________、__________和有些贝类的活动方法。

【3】短文的构段方式是（ ）。

A．分——总

B．总——分

C．总——分——总

【4】画线的句子运用的修辞手法是_______，运用这样的修辞手法仿写一句话：_______。

10、阅读感悟

《金色的草地》（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并（        ）金色的，（        ）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】在选段中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】读选段，把下面的表格补充完整。

【3】选段按_________顺序写出了作者的两次发现。第一次作者发现了___________________，第二次作者发现了_________。这样的发现，都是因为作者______________________。

【4】选段中画线的句子运用了_________的修辞手法，写出了____________________。

11、课内阅读。

圆明园的毁灭（节选）

圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！

圆明园在北京西北郊，是一座（ ）的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有（ ）的殿（diǎn　diàn）堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜（lán　nán）园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如蓬莱瑶台，武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú　fó）置身在幻想的境界里。

【1】我会选择文中括号内正确的读音。

【2】我会在文中括号处按原文填上合适的词语。

【3】“漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。”朗读这句话时，你的心情如何呢？（ ）

A．愤恨

B．悲痛

C．崇敬

D．自豪

【4】句子中“众星拱月”一词运用了____________的修辞手法，其中的“星”指的是________________ ，“月”指的是_________________。

【5】圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。（用加点的词语写句子）

_____________________________

【6】文章题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

_______________________________

12、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。 

大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

【1】“嫂”字用部首查字法应查________，除部首外有________笔。

【2】在文中找下列词语的近义词。 

坎坷________     明白________     价值________    情深意重________

【3】用横线在文中划出反问句。

把它改写成陈述句是________

【4】“已经送了几十里“这句说明________

【5】“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用波浪线画出大嫂付出了什么代价？  

_________________________

13、课内阅读

红日初升， 。河出伏流， 。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 ，横有八荒。前途似海， 。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

【1】按原文填空。

【2】“干将发硎，有作其芒。”中“芒”的意思是（ ）　

A．光芒

B．锋芒

C．茫茫

【3】“乳虎啸谷，百兽震惶”象征（ ）　

A．少年中国突然崛起

B．中国的巨大声威

C．祖国顶天立地的高大形象

D．中国的美好生活

【4】“河出伏流,一泻汪洋”象征（ ）　

A．中国的进步不可限量

B．少年中国奋发有为

C．中国的巨大前程

D．中国的巨大进步

14、课外阅读。

世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重100吨左右，相当于30头大象或1000头公牛。

谁能想到，如此庞大的大鲸，竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游55公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另

外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，能立即达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰水艇都望尘莫及的。

鲸的体型特殊。硕大的头部，能急速伸缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一颗拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适合在水中活动。

舰船设计师们由大鲸的体型联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸型船。以往一些客轮、货轮的水下部分都是刀型，现在都改成鲸型，有的超级油轮设计也模仿鲸的体型，因而加快了航速。

原先的核潜艇是雪茄型的，现在，出现了一些水滴型的现代化水下核潜艇。与雪茄型的核潜艇相比，水滴型核潜艇所受到的水的阻力可以减少20％至30％，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。

【1】“这些本领，是任何舰水艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领？

_______________________

“望尘莫及”在这句话中的意思是______________________________。

【2】根据短文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)鲸是一种哺乳动物。(   )

(2)鲸是鱼类的一种。(   )

(3)鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。(   )

【3】为什么说鲸“十分适合在水中活动”？

____________________________________________

【4】舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示？为人类做出了什么贡献？

_________________________________

15、根据要求变换句子。

1.地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

改成因果句式：______________________________。

2.大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。

改为“把”字句：________________________________。

3.火神把普罗米修斯押到高加索山上。

改成“被”字句：______________________。

16、秋天吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句） _____

17、模仿例子，在不改变句子意思的情况下，给句子换个说法。

例：亲爱的狼先生，我怎么会把你喝的水弄脏呢？

亲爱的狼先生，我不会把你喝的水弄脏的。

那个人是我的好朋友，我怎么能不熟悉他的秉性呢？

18、将下列句子改为陈述句。

①像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

_____________________

②为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？  

_____________________

19、叶子上的虫还用治？（换种说法，意思不变）

___________________________

20、你能把下面的句子换个说法，但是句意保持不变吗？

（1）沙滩果然被潮水渐渐征服了。

改为把字句：

（2）看似永无变化的潮汐，能带给我们无限的遐想。

改为反问句：

21、

小练笔。

你一定也参观或欣赏过许多美丽的地方和景色，请用你的笔写下来，和大家一起分享。要求：1.题目自拟2.正面描写加侧面描写3.写的时候还要运用修辞手法。4.不少于300字。