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1、下列句子用了哪种修辞手法？将答案写在括号中。
（1）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。 （_____）
（2）夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。 （_____）
（3）那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、
水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 （______）
（4）它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。 （_____）
2、改正错别字
躯寒取暖（______） 神机秒算（____） 精疲力歇 （____）
风吹雨林（_____） 腾云架雾（______） 三头六壁（______）
3、把句子中加点的词语换成现在的说法。
1．海外有一国土，名曰傲来国。（__________________）
2．国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。（__________________）
3．一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。（__________________）
4．这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！（__________________）
5．他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。（__________________）
6．却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。（__________________）
7．跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（__________________）
4、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
课 ——（_______）（________） 抬 ——（_____） （_______）
怜 ——（______）（________） 订 ——（_____）（________）
5、补充《七律·长征》，并完成练习。
七律·长征
A． 红军不怕_______，B．万水千山_______。
C．五岭___________，D．乌蒙___________。
E． _____________暖，F．_____________寒。
G．_______________，H．三军____________。
（1）_________两句属于全诗的总起句，概括出了_________的英雄气概。
（2）_________等几句属于分述，展现了红军长征中的重重困难。
（3）C，D两句中使用了_________、_________、_________三种修辞手法。
（4）E，F两句中的“暖”和“寒”充分说明了_________。
（5）G，H两句的意思是：___________________________。
6、阅读《春夜喜雨》，回答问题。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【1】这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。
_________
【2】这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？
_________
7、春天是这样来的
叮咚叮咚，
小溪试了试清脆的嗓子，
啊，春天是唱着歌来的!
呼啦呼啦，
柳枝弯弯柔软的腰，
啊，春天是跳着舞来的!
哔剥哔剥，
春笋在泥土里快乐地拔节，
啊，春天是放着鞭炮来的!
【1】读一读，连一连。
清脆的 柔软的 快乐地
腰 拔节 嗓子
【2】用“_____”画出描写声音的词语。
【3】春天是是怎样来的？用“ ”在文中画出。
8、阅读
西江月· 夜行黄沙道中
（宋）辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边， 。
【1】将文中的词补充完整
【2】《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请结合诗句说一说。
_________________________________
【3】除“明月”外，作者还选取了哪些景物进行描写？请你选取一中景物说说写景的特色。
______________________________________
9、抓住关键词读懂短文内容。
达尔文和小松鼠
一百多年前，英国有一位科学家，叫达尔文。达尔文小时候爱到野外去玩。天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，他都喜欢。他从来不捉弄小动物，而是观察它们怎样生活。
有一次，他又来到树林子里玩。看见树上有几只从来没有见过的小鸟，他站住了，仰着头仔细观察。
那天他穿的是一件棕色（光滑 粗糙）的外衣，站在那里一动不动，像一根树干。一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的妈妈打招呼。
松鼠妈妈可（急 乐）坏了，它“吱吱”地叫着，好像在说：“傻孩子，你看错了，那不是树干，是人啊！他会伤害你的。”其实松鼠妈妈不用大惊小怪的。达尔文非常喜欢小动物，怎
么会伤害小松鼠呢？
【1】用“ ”画出文中括号里运用恰当的字词。
【2】用“﹏﹏”画出描写达尔文观察小鸟时认真投入的句子，可以用成语________来形容他的这种状态。
【3】完成练习。
（1）小松鼠坐在他的肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的妈妈打招呼。
这是______（动作 神态）描写，从______、______、______等词语可以看出来。这句话表现了小松鼠________和________的特点。
（2）达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢？
给句子换种说法，意思不变。
__________________________________________________
（3）文中很多句子写出了达尔文喜欢小动物，找出一句抄写在下面的横线上。
__________________________________________________
【4】短文主要写了一件什么事？下列说法合理的一项是（ ）
A．短文主要写了达尔文去树林子里观察小鸟。
B．短文主要写了达尔文小时候喜欢到野外去玩儿。
C．短文主要写了达尔文一次观察小鸟太入神，一只小松鼠以为他是一根树干，爬到达尔文的肩膀上。
【5】预测一下，达尔文对爬上肩膀玩耍的小松鼠做了些什么？
____________________________________________________
【6】你从达尔文身上学到了什么？
____________________________________________________
10、阅读短文，答题。
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”
②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师糊涂了吧，哪有茶杯往茶壶里注水的？”
④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”
此时，年轻人 。
【1】“颇”用音序查字法查音序（ ）用部首查字法查部首（ ）
“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第（ ）种解释；第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种（ ）解释。
【2】请你照样子各写出两个成语：
①一心一意（含数字式）：_____________________
②寥寥数笔（AABC式 ）：_____________________
【3】将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。
____________________________________________________________
【4】请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语，并在文章最后的横线上填上合适的词语 。
______________________________________________________________
【5】年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么？
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【6】谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。
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11、阅读与理解。
在一所大医院的手术室中，一位年轻的女护士第一次担任助手，而且是一位赫赫有名的外科专家的助手。
复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用的12块纱布，您只取出11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，立即开始缝合伤口。”
“不，不行。”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布。”
外科大夫（ ）：“听我的，准备缝合！”
女护士（ ）：“您是医生，您不能这样做！”
这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容，他举起左手心里握着的第12块纱布，向所有人宣布：“她是我最合格的助手。”
女护士以自己正直的品格，不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界。
【1】把下面两个短句的序号放到上文的括号中去。
①毫不理睬地，命令道 ②毫不示弱，几乎是大声叫起来
【2】下面三个选项中，最恰当的短文标题是（ ）
A．年轻的护士
B．女护士和外科大夫的故事
C．正直的品格
【3】在遭到顶撞时，外科大夫冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容？
________________________
【4】女护士为什么能以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界？
________________________
【5】给短文选择恰当的中心思想，用“√”标出。
A．说明女护士是一个合格的助手。（ ）
B．说明正直的品格是最可贵的。（ ）
C．说明外科专家考验女护士的办法高明。（ ）
12、阅读文章，回答问题。
吹箫的渔夫（节选）
有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块突出的岩石上，吹起箫来，心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久，毫无结果。他只好将箫放下，拿起网来，向水里撒去，结果捕到了许多的鱼。渔夫又将网中的鱼一条条地扔到岸上，并对乱蹦乱跳的鱼说：“我吹箫时，你们不跳舞，现在我不吹了，你们倒跳了起来。”
【1】划线句中的“你们”指（______），变成转述句“你们”可以改成（_____）。
13、 骤雨一样 是急促的鼓点 旋风一样 是飞扬的流苏 乱蛙一样 是蹦跳的脚步 火花一样 是闪射的瞳仁 斗虎一样 是强健的风姿 黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
（1）.给选文的空白处加上标点符号。
（2）.文中画线的句子运用了 和 的修辞方法,请你再续写一句: 一样,是 。
（3）.结尾一句连用了三个“多么”,这样写有什么好处?
14、阅读课文选段，回答问题。
众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠(náo)腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。
【1】“伸手缩颈”“抓耳挠腮”形象刻画了猴群________、________的样子。
【2】“猴性顽劣”具体表现在哪些地方？
_______________________________
【3】从文段中可以看出，石猴成为美猴王是因为他______________________的特点。
【4】用一句话概括这个文段的主要内容。
___________________________________________
15、句子乐园。
【1】黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句：
改成“被”字句：_______________
【2】一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）
【3】我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）
【4】难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）
【5】陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
16、缩句。
这庄严的宣告，雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。
17、句子大观园(按要求写句子)。(10分)
（1）雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改成“把”字句： 。
改成“被”字句： 。
（2）考了双百分，我当然很高兴。
改成反问句： 。
（3）那么多星星,你怎么能数得清呢?
改成肯定句: 。
（4）小丽喜欢唱歌。小丽喜欢跳舞。
两句合成一句： 。
18、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
2、21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
19、按要求完成句子练习。
（1）我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句）
___________
（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子写一种事物）
____________________
（3）绚丽的晚霞，柔和的微风，归巢的鸟儿，绘成一辆自然的田园风景画。（仿写句子）
高大的教学楼，__________，__________，构成了我们可爱的校园。
（4）这种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句）
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20、句子训练营
①楔子被工程师打进了地里。（改为“把”字句）
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②村庄前有条小河。（扩句）
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③山坡上的树木变成了一栋栋房子。（缩句）
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④它是那么粗壮、结实、挺拔、就像草原的哨兵一样。（仿写句子，用上划线的词语）
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21、语言表达
春天来了，观察一下校园里的花、草、树有什么变化？小朋友们有什么变化？用几句通顺连贯的话写下来，不会写的字可以用拼音代替，不要忘了加标点哦！
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