1、读拼音,写词语。
jìn zhǐ______ ɡēn zōnɡ______ pǐn pái______
2、写出下面字的偏旁。
玩(_______) 点(_______) 放(_______) 得(_______)
3、传统节日 《古诗三首》
写出诗句所描写的传统节日及相应的传统习俗。
(1)(______):清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
________________________________________________________
(2)(______):爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
________________________________________________________
(3)(______):遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
________________________________________________________
4、先把词语补充完整,再选择合适的词语填进句子中。
四海为______ _____光闪闪 无边无______
安______乐业 名胜古_____ _____气活现
1.(_________)的太阳出来了,到处是一片光明。
2.看到(_________)的大海,我的心情也愉快起来。
5、按要求完成词语练习。
我漫步在熟悉的校园里,心里久久不能平静,校园的景色真美啊:__________,____________(请写出两个描写景色优美的成语)。教室里,我们曾经一起认真学习:____________,____________(请写出两个描写认真学习的成语)。操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑:____________,____________(请写出两个描写场面热闹的成语)。我此刻的心情:__________,__________。
6、阅读理解
什么,为什么,怎么样
[匈牙利]拉斯洛·哈尔什
①夏天时,冬天在哪里?
冬天时,夏天在哪里?
天亮时,黑暗在哪里?
是什么时候呀,是谁呢?
②树叶不动的时候,风在哪里?
风从哪儿吹来,又吹向什么地方?
夜里,白天那太阳在哪里?
白天,夜里那月亮在什么地方?
③为什么河水会不停地流动?
湖是站着不动的水吗?
鱼儿也能在空中游吗?
雨只会下,不会飞吗?
④什么?为什么?怎么样?
这些答案都往哪儿找?
大人都这样回答我:
你大起来就什么都会知道!
⑤可是我等不到长大,
就想把什么都弄明白,
为什么,太多的为什么,
一天到晚我都在心里猜。
【1】请选一个你最感兴趣的问题,工整美观地抄写下来。
________________________________________
【2】题目中有三个疑问词,请你再从诗歌中圈出三个不一样的。
【3】联系前后诗句,“弄明白”的意思是:
__________________________________________
【4】从第⑤小节画横线的语句中,你读懂了什么?
__________________________________________
【5】大自然真奇妙啊!你的心里是不是也藏着很多的问号?请仿照第①~③小节的样子,写一写。
_________________________________________
7、暮江吟
(唐)白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】给下面的汉字注音。
吟(______) 瑟(______)
【2】理解下列词语。
铺:________________ 瑟瑟:________________
可怜:________________ 真珠:________________
【3】说说“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思。
_________________________________________________________________________
【4】诗的前两句诗写的是________________________,其中“铺”字用得非常好,好在________________________________。后两句诗通过对景物“________”“________”的描写,抒发了作者_______________之情。
8、阅读与理解
村 晚
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【1】给下面加点字选择正确的解释。
(1)山衔落日浸寒漪。_____
A.用嘴含 B.接受 C.相连接
(2)牧童归去横牛背。_____
A.地理上东西向的,与“纵”相对
B.跟地面平行的,与“竖”相对
C.跟物体长的一边垂直的,横坐着
【2】“山衔落日浸寒漪”运用了______的修辞手法,形象地写出了______的情态
【3】诗句运用了动静结合的写作手法,下面诗句属于静态描写的是____,属于动态描写的是____
A.草满池塘水满陂 B.短笛无腔信口吹
【4】本诗描绘了一幅幽静美丽的______图,抒发了作者对田园生活的______。
9、课外阅读。
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,得当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
【1】文中“临摹”一词中的“临”的意思是( )
A.面对,面临
B.到来,来临
C.照着,根据
【2】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是( )
A.他要评价这幅画。
B.喜欢谢时尼。
C.《梅鸡图》太有味道了。
【3】“这画太有味道了。”中的“味道”的意思是( )
A.酸甜苦辣等味。
B.画的意境。
C.舌头接触东西时所得到的感觉。
【4】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑( )
A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画?
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.谢时尼觉得自己的画不够好。
【5】这篇文章告诉我们的道理是要( )
A.虚心认真
B.知错就改
C.热爱画画
【6】在文中用“ ”画出具体描写《梅鸡图》的语句。
10、阅读短文,回答问题。
小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。
大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。
小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。
【1】这一段话共有(_______)句话。
【2】这段话讲了(_______)、(_______)、(_______)、(_______)、小朋友爱做梦。
【3】请用“____”画出文中的表示梦的颜色的词语。
11、阅读下文,回答问题
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死,是比泰山还要重的。
【1】我们的队伍的性质是________;宗旨是________。
【2】毛泽东引用了________说的一句话,他是________时期著名的________家、________家、________家,他所著的________是优秀的史学和文学作品。
【3】“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”把这句话改成因果关系的句子。
_____________________
【4】人死有哪两种不同的意义?用文中的句子回答。
_____________________
12、课外阅读。
小 蝴 蝶 花
小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引 招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!
它看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!”
不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放 开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回(流淌 流荡)。小蝴蝶花自馁了,说:“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我!”
小蝴蝶花正在(愧疚 惭愧)的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子嚷道:“来看哪,这是什么花呀?”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道 过去在小草小花中骄傲起来固然不对 现在在牡丹 碧桃中间感到自馁也是没有理由的
【1】画去文中括号里不恰当的词语。
【2】最后一个自然段中空白处应填上的标点符号是( )。
A. : , 、 。 B. 。 , 、 。 C. : 。 ; 。
【3】小蝴蝶花自馁的原因是( )。
A. 数不尽的名花奇葩在争艳斗芳
B. 因为被风吹折了腰
C. 自己很骄傲
【4】文中小蝴蝶花的态度是这样变化的:高兴—( )—( )—( )。
【5】读了这篇短文,你有什么感想呢?请写一写。
_______________________________________________________
13、课内阅读。
《乡下人家》(节选)
①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。②还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】选段第①②③句话分别描写了什么?请连一连。
第①句 笋
第②句 花
第③句 竹
【2】“它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。”这句话中的“它们”指的是_______、______、______和_______。句中还有一对意思相反的词语,他们是______和______。
【3】第③句中“探出头”形象生动地写出了竹笋________的特点,句子运用了的______修辞手法。
14、课内阅读
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
【1】本文选自《__________》一文。
【2】这两个自然段的中心句分别是什么?请用“______”画出来。
【3】“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞树叶密不透风可以遮太阳,挡风雨。”这个句子把__________比作__________,写出了榕树颜色__________、树冠__________的特点。请你也仿写一个这样的句子:______________
【4】选文中哪些句子写出了小城的街道很美?请用“ ”画出来。
15、鹅朝我们走过来。(把句子写具体)
____________________________
16、把下列句子改成不带问号的句子,意思不变。
孔隙太窄小了,船怎能进得去呢?______________________
17、树叶被风吹的翻转不定(改为“把”字句)
________________。
18、读一读,写一写。
(1)例句:小猫说道:“等等,老屋!再过一个晚上,行吗?”
请按照下面的形式,写出小猫说的话。
“___________,”小猫说道,“_____________”。
(2)例句:清脆的上课铃响起,同学们欢快得像喜鹊似的飞进教室。
仿写:快迟到了,可车子还没来,我急得____________________。
19、按要求写句子。
(1)春天一到,燕子不就飞回来了?(改为陈述句)
____________________________________________________
(2)娜塔娅是姑娘。(扩写句子)
____________________________________________________
(3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(缩写句子)
____________________________________________________
(4)花儿都扬起脸对我微笑。(仿写拟人句)
____________________________________________________
(5)洪水淹没了__________________________________________。(把句子补充完整)
20、用关联词将下面的两句话串成一句话。
(1)大脑是指挥中心。手是忠实的执行者。
_____________________________________________________________________
(2)他身体有残疾。他在运动会上获得了扔铅球冠军。
_____________________________________________________________________
21、写话:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在“家庭动物园”里,你感觉怎么样?请选择一位你喜欢的家人,写一段话,不少于100字。