1、把下列画横线的部分换成相应的四字词语。
(1)获得诺贝尔医学奖的屠呦呦出身有声望的人家。(______)
(2)路上遇到一辆轿车落水,不会游泳的陈成很果断、没有片刻迟疑地下河救人,令人感动。(______)
(3)梅西已经五次获得国际足联金球奖,现役球员中没有人能比得上。(______)
2、在括号里填上适当的词。
( )的大海 ( )的西湖 ( )的泰山
( )的香山 ( )的画卷 ( )的石笋
山峰( ) 形状( ) ( )地移动
双龙( ) ( )地流淌 时时地( )
3、把下面成语补充完整。
(____)疲(____)尽 兴(____)勃勃 揠(____)助(____)
毫(____)(____)弱 喜(____)颜(____) 鹤蚌(____)(____)
4、用恰当的四字词语替换句中的画线部分。
1.公路盘绕着,弯弯曲曲地向上。(_______________)
2.走进长白山原始森林,古松参天、巨石错落,愈发显得山势高峻,树木茂盛了。(__________)
3.微风从左边的昆明湖上吹来,使人头脑清醒,精神爽快。(_____________)
4.下面的一排排建筑物等异常华丽,光彩夺目的宫殿,就是排云殿。(____________)
5、读一读,写出下列句子运用的人物描写方法。
(1)他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。( )
(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。( )
(3)“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。( )
(4)父亲不慌不忙地向外走去。( )
6、日积月累。(读古诗,回答问题)
春日
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_______代诗人________。
【3】解释下面的词语。
寻芳:________________________________
光景:________________________________
【4】写出前两句诗的意思。
________________________________________________
7、现代诗阅读。
纸船—寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着—留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】写出下列词语的近义词。
倘若—____________ 无端—____________
【2】全诗托物言情,诗中的“白船儿”寄托着诗人对____________________的思念与热爱,“我要它到的地方”指____________________。
【3】朗读这首诗时,语调要____________________,语速要____________________,如果把这首诗编入你积累的小诗集,你会把它分到____________________类。
8、课内阅读。
绝句
两个黄鸦________,
____白鹭________。
___________千秋雪,
________________。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人_____
【3】诗中表示颜色的词语有_______、______、______、______。
【4】这首诗作者描写了________、________、________、________、________、_______等几种景物。
9、课内阅读。
铁路要经过很多高山,就不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道约长1100米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用竖井开凿法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
【1】用“//”把选段分成两层。
【2】画“____”的句子让你想起了哪两个成语?这句话使你感受到了什么?
_______________
【3】这两个隧道分别有什么特点,詹天佑分别采用什么方法开凿的?
_______________
10、阅读短文。
轮回
①多年前,每到清晨,她要送他去幼儿园前。他总是哭着对她(请求 恳求):“妈妈,我在家听话,我不惹你生气,求你别送我去幼儿园,我想和你在一起。”急匆匆忙着要上班的她,好像没听见似的,从不理会他在说什么。
②他也知道妈妈不会答应他,因而每天都是噘着嘴边哭喊着“我不要去幼儿园……”,边乖乖地跟在她身后下楼。
③多年后,她年岁渐老,且患上老年痴呆症。他在为生计奔波打拼,没时间照顾她,更不放心让她一个人待在家里。思虑再三,他想到了一个地方。
④在做出(抉择 选择)的前夜,望着他进进出出,欲言又止的样子,她的神志似乎(清楚 清醒)了许多:“儿啊,妈不惹你生气,妈不要你照顾,不要送妈去养老院,我想和你在一起……”哀求的声音像是从遥远的地方传来,变得越来越弱,最后便成了哽咽。
⑤他沉默了又沉默,反复寻找说服她的理由。最终,俩人的身影还是出现在了市郊那座养老院里。
⑥在办完手续,做了交接后,他对她说:“妈,我……我要走了!”
⑦她微微点头,张着没有牙的嘴嗫嚅着:“儿啊,记住早点来接我啊……”
⑧那一霎,他霍然记起,当年在幼儿园门口,自己也是这样含泪乞求:“妈妈,记住早点来接我啊……”此刻,泪眼婆娑的他,别有一番滋味涌上心头。
【1】划去括号里不正确的词语。
【2】联系上下文理解“霍然”的意思,用近义词解释。霍然就是______然、______然等。
【3】按要求摘抄文中多年后母子分别时细节描写的句子,并写出它在文中的作用。
(1)儿子的表现是(摘抄细节描写的句子):_______________________
作用:____________________________
(2)母亲的表现是(摘抄细节描写的句子):_________________________
作用:____________________
【4】对“此刻,泪眼婆娑的他,别有一番滋味涌上心头。”这句话的理解正确的是( )
A.他想到妈妈很不容易,决心不去工作,专心在家里陪伴母亲。
B.他听到妈妈的话心里很难受,禁不住流下眼泪,有对母亲的不舍和情不得已。
C.听到妈妈的话,他想到了自己小时候上幼儿园跟母亲分别时母亲的固执和绝情,感到心里很不是滋味。
【5】读了本文,你有什么感受?结合课文内容谈谈你的想法。
_____________________________
11、课外阅读
一条项链
在我的人生旅途中,虽经过百事,但留有痕迹的并不多。现在回想起来,有一件往事留在记忆的深处挥之不去。
那时,我住在一栋带花园的别墅里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠,我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想到他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩进来搬报纸。这时我才注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子?”“我们生活在一起,就算是吧!”
我明白了: 。望着脸色蜡黄的小男孩,我特意多给了10元钱,并摆出一副慈善的面孔送母子俩出了院门。
过了一会儿,我再次听到了狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的母子俩。没等他们开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”
那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心上托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔,细细看去,那不正是我遗失了好久的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。要知道,那是我和我先生结婚12周年的纪念品。
这时,中年妇女轻轻地说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现的,央求我快快送回来。”
我点了点头,急忙从口袋里掏出100元钱塞到小孩的手中,似乎只有这样才能够表达我的一半歉意和一半谢意。
母子俩都谢绝了。夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。
【1】“速”在字典里的解释有:①迅速;②速度;③姓;④邀请。第2段中的“不速之客”的“速”的意思是_________。文中的“不速之客”是指____________________。
【2】根据第3自然段的内容,在文中________上填上合适的句子。
【3】我第一次多给了他们10元钱,是因为________________________________。我第二次拿出100元钱给孩子,是因为____________________________ 。
【4】当看到妇女手中的金项链时,我为什么会不禁一怔?
_____________________________________________________________________
【5】文中“我点了点头,急忙从口袋里掏出100元钱塞到小孩的手中,似乎只有这样才能够表达我的一半歉意和一半谢意”这一句话中的“这样”具体指
___________________________________________________________
【6】文章中哪些地方让“我”感到对母子俩有些歉意?请用“---”线画出来(两处即可)。
【7】为什么这件事会一直留在我的记忆中挥之不去?
______________________________________________________________
12、 阅读课文片段,回答问题。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
(1)这段文字主要是围绕哪句话来写的?用“_______”画出来。
(2)“行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。”请联系上下文理解加线的词语。
______________________________________________________________
(3)船夫在哪几种情况下,表现出了驾驶技术高超?
①__________________②__________________③__________________
13、阅读理解。
音乐喷泉
爸爸带我去guān( )赏音乐喷泉。
灯光暗了下来,乐( )曲响了起来,我“看见”音乐了!
音乐,以前我只听过它美miào( )的声音;今天,我看见它的模( )样了。它变成了许多会奏乐的小喷quán( )。它们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而落下,忽而聚在一起;忽而飞起,忽而向四处散开;忽而化作春风,忽而又变成bō( )浪……
我感觉( )自己像乘着一朵奇异的云,也跟着飞起来,舞起来……
【1】短文共有________个自然段。
【2】根据拼音在括号里写汉字。
【3】给文中的加点字注音。
【4】读短文,填空。
它们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而___________,忽而____________;忽而_____________,忽而___________;忽而____________,忽而又______________……
【5】用波浪线画出文中的一个比喻句。
14、阅读课内片段,回答问题
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。①那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。②这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
【1】此段是按_________顺序描写草原美景的。作者由天空写到________,由远及近地写了________、________、________、________。
【2】选文写出了草原___________的特点,最能突出这一特点的句子是:_____________________________________________。
【3】选文中的“绿毯”指的是__________,“白色的大花”指的是___________________。
【4】选文最后一句运用了__________的修辞手法,使描写更加形象、生动。由这个句子,我能联想到骏马和大牛在草原上有这些乐趣:_____________。
【5】选文中画“﹏﹏”的句子中,直接描写草原景色的是第_______句(① ②),写作者感受的是第________句(① ②)。这样在写景中融入自己的感受的写法,其好处是_______
A.可以让景物具有人的思想感情。
B.情景交融,把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来。
15、照样子写句子。
例:工人提起来汽灯。
工人把汽灯提起来。
课间,马小朋擦干净了黑板。
__________________________
16、按要求写句子
①鲸是哺乳动物。(改成反问句)
②鲸的身子大。 (改成感叹句)
17、按要求写句子。
(1)柔软的柳枝在微风中轻轻摆动,像______。(运用比喻的修辞手法)
(2)“妈妈,我被武汉大学录取了!”哥哥_____。(动作描写)
(3)枣核说:“别看我人小,一样能做事情。”(用自己的话转述枣核的话)______
(4)小妹妹大哭起来。(用上拟声词,把句子写具体)_______
18、按要求写句子。
(1) 你的树枝难看。(改为感叹句)
____________________________________________________
(2) 小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)
_____________________________________________________
(3) 中国的美食品种众多,有葱爆羊肉,有小鸡炖蘑菇,有_________________,还有_________________。(照样子补充句子)
19、按要求改写句子。
(1)然而,大家不得不忍着悲痛劝花甲暮年的老人:“海子没给您二老丢脸。”
改为陈述句。
(2)他这样关心我,我十分感动。
改为反问句。
20、雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
果树上结满了果子,_____。
21、小小练笔场。
假如你的长辈参加了开国大典,你希望从他那里了解什么?用对话的形式进行。
你:________________ _______________________
长辈:_____________________ ________________
你:_______________ ________________
长辈:_____ ___________________________
你:________ ___________________________
长辈:__________ ___________________________