海南省儋州市全市2025年高考模拟(六)语文试卷(真题)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音写词语,书写要工整、规范。

jì  mò   fànɡ sì ɡuī  ju è  hào   shānɡ yì yìnɡ jiē bù xiá

_________)(_________)(_________)(_________)(_________)(___________________

2、照样子加偏旁变新字,再组词。

仓 (抢)(抢先)

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

3、请你按所学内容填空。

1.“_____________,暖于布帛;_____________,深于矛戟。”这句话教育我们,应该注意自己的言行,不能用恶语伤人。

2.群儿_____________,一儿登瓮,_____________

3.老师经常用“有理_____________,无理_____________”这句谚语教育我们,无论做什么事都要讲道理;老师还经常用“一个篱笆三个桩,_____________”来告诉我们团结的重要性。

4.秋天的景色十分迷人,我不禁想起了描写秋天的四字词语:__________________________;还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句:__________________________

5.苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友珍惜大好时光,乐观向上的诗句是:__________________________

4、词句积累与运用。

1.________________,不必法古;__________________,不必循旧。《淮南子》

2.________________,老大徒伤悲!《长歌行》

3.良药苦口利于病,_________________

4.________________,烈火焚烧若等闲。【明】于谦《石灰吟》

5._________________,一字值千金。

5、把下面的词语补充完整。

(  )(  )屈  (  )(   )

(  )(  )摧  坚(  )(  )

(  )(  )屈  坚(  )(  )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读。

江南春

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

【1】这首诗的作者是_________代诗人__________

【2】用“/”划分朗读停顿。 

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

【3】解释下词语的意思。 

莺啼:___________

四百八十:__________

楼台:__________

【4】下列选项中内容理解不当的一项是(   

A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。

B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。

C.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。

D.这首诗以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。

【5】为了突出江南春*,诗人选取了哪些有江南特色的风光、景物?

______________________

【6】全诗表达了诗人怎样的思想感情?

______________________

7、课外阅读。

宿建德江

[]孟浩然

移舟烟渚,日暮客新。

天低树,江清月近人

【注释】①建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟:划动小船。③泊:停船靠岸。④烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客:指作者自己。⑥愁:为思乡而忧思不堪。⑦野:原野。⑧旷:空阔远大。⑨天低树:天幕低垂,好像和树木相连。⑩月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。

【1】这首诗表达了诗人怎样的情感?诗中哪个字最能表达诗人的这种情感?

__________________________________________________

【2】下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述,其中不恰当的一项是(  )

A.第一句诗中,“移舟”是划动小船的意思,“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。

B.“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境,渲染了全诗的气氛。

C.作者羁旅夜泊,体现出日暮无归的莫名惆怅,为下文的写景抒情作好准备。

【3】阅读全诗,再按要求作答。

(1)写出诗中的对偶句:__________________。这两句诗属于__________(静态 动态)描写。

(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。

_________________________________

【4】“月”是文人笔下常见的景物,曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。

_______________________________________

8、阅读理解。

诉衷情

[宋]陆游

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

【1】词中“当年万里觅封侯”说明作者年轻时候的愿望是(       

A.为国家建功立业

B.获得侯的爵位

C.获取高官厚禄

【2】从词中“胡未灭,鬓先秋,泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品?(       

A.少年时期

B.青年时期

C.中年时期

D.晚年时期

【3】“泪空流”的“空”字用得很精妙,既写出了作者内心的____________________________________,也表达了作者对南宋朝廷的不满和愤慨。

【4】以下对本词内容理解不准确的一项是(       

A.词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。

B.词中抒发了作者空有雄心壮志却又无所成就的感慨。

C.“此生谁料”表达了作者抗金事业未成的心有不甘。

D.词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读《西游记》中的文段,回答问题。

真个光阴迅速,不觉A(填时间) 日,火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵, 跳出丹炉,噁喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲…班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白颠虎,疯狂的独角龙。B (填人物名) 赶上抓一把,被他一摔,摔了个倒栽葱,脱身走了。

1文段横线上依次填写的内容为:A  _____________B____________

2大圣在此段情节中练就的本领是: ________________

3请在中国古典“四大名著”中再任选一位人物并联系相关情节,完成下面的对联。

上联:孙悟空八卦炉中显神威,下联:  _________________________

10、阅读短文,回答问题。

乌龟和水井

  一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”

  乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”

  水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”

  “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

  乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。

1.这篇短文共有(   )小段。

2.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指__________________,“那儿”指__________________。

3.这则寓言的意思是(用“√”表示)

  (1)水井能关心帮助乌龟。(   )

  (2)不区别情况,不听别人劝告,是没有好结果的。(   )

  (3)骄傲自大是不对的。(   )

 

 

11、课文精彩回放。

纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。

纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。

纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。

1作者举了哪些例子来说明纳米技术就在我们身边?

________________________________________

2细读这些例子,说说运用了纳米技术后,有哪些神奇的效果?

__________________________________

3纳米技术在在医疗上有哪些神奇的作用?

___________________________________

12、课内阅读。

落花生(节选)

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

【1】《落花生》的作者是__________

【2】这篇文章采用了__________写法。

【3】父亲说“花生的好处很多,有一样最可贵”,这里最可贵的是什么?说说你的想法。

________________

【4】怎样理解“所以你们要像花生一样,它虽然不好看,可是很有用。”这句话?

__________________

13、课内阅读

天窗(节选)

①晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰籍!

②你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

【1】读第①段,用“ ”画出本段最关键的语句。

【2】孩子们从天窗看到、想象到了什么?读第②段,试着填一填。

看到了什么

想象到了什么

是怎样展开想象的

一粒星

无数闪闪烁烁可爱的星

从数量上

一朵云

____

____、形态上

一条黑影

____

从动物的____上,都是夜间活动

【3】孩子们展开了丰富的想象,从“无”看出“有”,从“虚”中看出“实”,请仿照文中的句式,写一写孩子们透过天窗还“看”到了怎样的画面?

北风呼啸,你会从那小玻璃上面的____,想象到____

14、课外阅读

①在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦的农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼就要淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力教起了男孩。

②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,农夫的儿子跑了过来。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说:“既然你教了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我帮助他,让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他进入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。

④1928年,亚历山大.弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。

⑤二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸得了肺炎(在当时肺炎属于绝症),生命要危。紧急时刻,亚历山大·弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔紧紧握位他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。

1请你用简练概括的语言,将下面缺少的故重情节补在完整。

农夫救小男孩两位少年纷纷成长

2文中共涉及四个人物:弗莱明父子和自丘吉尔父子,你最喜欢的是谁?

请你结合短文的相关语句,进行批注。(要求:①先在原文中勾画出相关语句;②在语句旁批注你喜欢这个人物的原因;③批注不得少于两处。)

3请给这篇短文选择一个最恰当的题目,并将你的理由写下来。

A.一次帮助,改变了两个人命运     B.弗莱明和丘吉尔

C.名人轶事     D.影响人类历史的一次善举

我给这篇短文选择的题目是______。我的理由是:________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、读读下面的句子是怎样描写冬天的,照样子写写秋天。

(冬)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。

(秋)______________________________________________

16、句子训练营。

(1)神舟十四号载人飞船取得成功圆满。(修改病句)

____________________

(2)注意加点的部分,照样子把句子补充完整。

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”

李明_______________:“我心爱的玩具被弟弟弄坏了。”

(3)围绕一个意思把这段话写清楚。

天边的云朵真是千变万化。________________________

(4)一位台湾同胞对我说:“我是中国人,我爱中国!”(用自己的话转述别人说的话)

____________________________

17、照样子做。(6分)

小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

(1)小猴子爬上葡萄架。

 

这么远,箭怎能射的到呢?

这么远,箭射不到。

(2)叶子上的虫还用治?

 

(3)有几个虫子怕什么?

 

 

18、照样子,把句子写具体。

例:雾像一个孩子。

雾像一个孩子,一个活泼可爱的孩子。

雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,_______

19、照样子,写句子。

李白和杜甫都是我国唐代著名的诗人。

  都是  

 

20、扩句。(至少扩两处)

浪花高。

风吹倒了小屋。

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、留言条。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20171025日,小明做完作业,想到同学小军家去玩。请你帮小明写一封留言条给小明的妈妈。

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