海南省三亚市吉阳区2025年高考模拟（一）语文试卷(真题)

1、词语搭配。

嫩绿的（   ）  轻轻地（   ）  小心地（ ）

  （   ）   （   ）   （ ）

  （   ）   （   ）   （ ）

2、照样子，写词语。

（1）一方鱼塘 一 ______翠竹 一 ______信 一 ______花

（2）雪白 ______黄 ______红 ______绿

（3）弹钢琴 ______京戏 ______牛奶 ______围棋

3、积累。

（1）写梅花和雪花都认为自己占尽了春*，互不服输，让诗人难以下笔评判的诗句是：________；________。

（2）故为精卫，________，________。

（3）当我走在幽静的山谷里看不见行人，只能听到那说话的声音，这时我不由得吟起王维的的诗句“________，________。”

（4）在苏轼《题西林壁》中，与“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是“________，________。”

（5）奶奶说现在己是秋天，每下一次雨就要注意保暖，添加衣服，直到冬天穿上棉袄”这让我想起了谚语________，________。

4、按课文内容填空。

（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用______________，不用墨线___________的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿_________________，又想坐下低吟一首___________________。

（2）________________________，收篙停棹坐船中。

（3）草铺横野六七里，___________________________。

5、根据拼音和语境写词语

1．辽西发现的带羽毛的化石让科学家的tuī cè_________有了证据，在千百万年前，bèn zhòng________的恐龙和灵巧的gē zi________有可能是一家。

2． 几只爬山虎攀上wū yán________，zhuāng shì_______了这座房子，gòu chéng_______了美丽的图画。

3． 几只qīng tíng______落在xī shū_______的花丛间。

6、阅读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]__________

_________________，花木成畦手自栽。

__________________，两山排闼送青来。

【1】在横线上补全作者及诗句。

【2】这是诗人写在____________________（哪里）的一首诗。

【3】选项题：

诗的前两句写了________景色的清洁幽雅，我们感受到了画面的______；后面两句写了______景色的自 然和雅致，让我们感受到画面的______。

A．静态之美 B．动态之美 C．庭院之外 D．庭院之内

【4】诗的后两句中“一水”和“两山”，“________”和“________”，“________”和“________”两两相对，语言整齐，语句匀称，朗朗上口，这种句式叫做________。请写出其他古诗里像这样句式的诗句：___________________，__________________。

7、课内阅读。

秋丛绕舍似陶家,

遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,

此花开尽更无花。

1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。

2.这首诗的作者是　　　　朝的　　　　。

3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。

舍(　　)　另外的读音组词(　　)

似(　　)　另外的读音组词(　　) 

4.“更”的意思是　   。

5.给“似陶家”选择正确的解释。(　　)

A.好像一户姓陶的人家

B.好像陶渊明的家一样

6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。

7.这首诗表达了诗人 　 之情。

8、课内阅读。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】这首诗写的是生长在什么地方的竹子？

___________________________________

【2】长在岩缝中的竹子不屈服于什么呢？

___________________________________

【3】“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了_________的修辞手法，这样写的好处是_______________。

【4】这首诗借物喻人，表面在写______，其实是写_____，表明了诗人_________的精神。

【5】最能体现竹子品格的诗句是“__，___”。“东西南北风”喻指__________。

9、阅读短文，完成练习 。 

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明挨比高好。”

他们走到一个园子旁边，园子四面有围墙，里边种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊抬起前腿，趴在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。

他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门，羊大模大样的走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎么也装不进去。羊说：“你看这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇摇头也不肯认输。

他们俩找来老牛评理，老牛说：“你俩都只看到了自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”

【1】写出下面词语的反义词。

高 —（_______） 好 —（_______） 进去 —（________）

【2】根据短文内容填空。

（1）骆驼认为 _______________，羊认为____________________。

（2）骆驼吃到了______________，羊吃到了_________________。

【3】把老牛说的话用“   ”画出来。

【4】你认为谁的话有道理，为什么?

_____________________________

10、、阅读课文里的片断，完成练习。

（1）联系上下文理解带点词语的意思。

①呈—______________________________________________

②新绿—____________________________________________

③或浓或淡—________________________________________

④盘曲而上—________________________________________

（2）画横线的句子采用修辞手法是（ ）

（3）用“无论……都……”造句。

___________________________________________________

（4）作者描写了沿途哪些景物？表达了怎样的思想感情？（3分）

__________________________________________________________________________

11、阅读短文《找骆驼》，回答问题。

老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”

商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。

【1】找出文中的两对反义词。

________——________         ________——________

【2】通过老人的观察，老人得出了什么结论？  

_______________________

【3】通过这个故事你明白了什么道理？  

_______________________

12、阅读短文，完成练习。

迷人的海洋

对大海我是一无所知，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。

当我看到书中“海洋的诞生”时，心想：难道大海也有生日？它是哪一年出生的呢？它的妈妈是谁？我带着这几个问题往下看。哦，我知道了。原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越裂越大，海洋便渐渐形成了。

啊！多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是，大海是有水的呀！这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水，是雨呀！雨又是从哪里来的呢？

噢！原来围绕地球的大气慢慢地lĕnɡ què（       ）变成了雾。雾越积越厚，变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年，于是干的海洋变成了汪洋大海。

当我看到书中“海中采药”时，有点奇怪，陆地有药，海底也有药——知道了，知道了！鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗？

啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！为了探索你更多的ào  mì（   ），我愿长大成为一位人民的海洋科学家。

（1）根据拼音在括号里写上汉字。

（2）文章是通过（       ）和（       ）两方面的材料说明大海的神奇。

（3）找出文章中能概括全文内容的句子，抄写下来。

（4）通过阅读本文，你认为海洋的迷人表现在哪些地方？

13、请你阅读下面的短文，试着回答问题。

莫高窟

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周沙丘林立，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。其中一尊卧佛长达16米，大概有五层楼高，他侧身卧着眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清朝政府腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

【1】请你用“_____”画出作者看了壁画后最有感受的句子。

【2】请你用波浪线在文中画出一句过渡句。

【3】请你认真阅读短文后再填空。

（1）说明性文章往往会使用________、_______、举例子、作比较等说明方法，文中“______”这句话就采用了__________的说明方法。

（2）作者主要是从___________、_________和___________这三个方面来写莫高窟的。

（3）文中画“_____”部分用了________修辞手法，这样写的好处是___________________。

【4】为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库？

_______________________________________

14、阅读短文，完成练习

灯节的夜晚

灯节的夜晚，各种彩灯聚到一起。它们都带来了各自的心。白兔的心是闪光的，青蛙的心是透明的，荷花的心是晶莹的，飞机的心是鲜红的，它们的心里都燃烧着一团火。

灯节的夜晚，五光十色的彩灯聚在一起，显得格外光彩夺目。每盏彩灯都有一颗亮闪闪的心。我愿这一颗颗心永不熄灭，每个白天和夜晚都永远闪烁，让我们的世界永远充满友爱和欢乐。

【1】在括号里填上适当的量词。

一（_____）灯 一（_____）火 一（_____）心

【2】根据短文内容连一连。

白兔的心 鲜红的

青蛙的心 透明的

荷花的心 闪光的

飞机的心 晶莹的

【3】文中描写灯光的四字词语有：____________、________。

【4】在灯节的夜晚，“我”有什么样的美好心愿？在文中用“___”画出来。

15、照样子写句子。

例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。

岩石上长着珊瑚。

（1）海滩上有拣不完的美丽的贝壳。

________________________________________________________________________

（2）每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

________________________________________________________________________

16、写人物说话时，可以不用“说”字。请将句子中的“说”改一改。

17、按要求完成句子练习。

（1）我端来一盆水，拿着毛巾，开始擦桌子。（仿照句子，选一种情况写一组连续的动作。）

蜜蜂采蜜               妹妹跳舞               小林打篮球               妈妈炒菜

_______________________________________

（2）体会例句中冒号的用法，照样子，把下面的句子补充完整。

例：班长非常负责任：他每天早早地到学校带领同学们晨读，平时尽心尽力地协助老师管理班级、组织活动。

这只小猫真淘气：________________________________________

（3）修改下面的句子。（2处错误）

100米短跑比赛时，看到杨阳率先第一个冲线，都大声地欢呼起来。

______________________________________

（4）注意例句的加点部分，再照样子介绍一个事物。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

______________________________________

18、按要求改写句子。

【1】他的羊再也没丢过。

(改成反问句) 。

【2】大雁飞来了。

(扩句) 。

【3】更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

(缩句)   。

【4】商场里有各种各样种类繁多的玩具。

(修改病句)   。

19、按要求改写句子。

（1）谁不知道这是风车呢？

（改为陈述句）______________________________________________________________

（2）它分明就是爱国将士们的精神之树。

（改为反问句）______________________________________________________________

（3）黄道婆创造出了更先进的纺织工具。（改为“把”字句和“被”字句）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（4）老人喂海鸥。

（扩句）____________________________________________________________________

（5）小珍珠鸟在鸣叫。

（改为拟人句）______________________________________________________________

（6）冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。（加上关联词合为一句）

____________________________________________________________________________

20、将下面的句子改为转述句。

顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

___________________________________

21、你参加过什么表演或比赛吗？你有过准备得很充分，可表演或比赛后对过程一点儿也记不起来的经历吗？动笔写一写。