湖北省荆州市监利市2025年高考模拟（九）语文试卷(真题)

1、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②_________________；③_____________；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。_________________，_________________。

2、多音字注音并组词。

量   （   ）   （   ）

载   （   ）   （   ）

3、比一比，组成词语。

庄________    烧________    坑________    漆________

脏________    饶________    抗________    膝________

4、补全词语

理（______）气（__________）　（__________）（__________）归赵　 （__________）无（__________）克　

（_______）无不（_______） 负（______）请（_______）　   同（_________）（__________）力　

自有（________）（______）   自（________）自（_________） （______）耳（______）腮

5、给句子加上标点。

____林子里有不少鸟____父亲喃喃着____

6、阅读短文，完成练习。

梅  花

王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

【1】给加点的字选择正确的读音。

数（shǔ  shù）枝梅

为（wéi  wèi）有暗香来

【2】这首诗通过赞美梅花，来表现 _____________。

【3】从“凌寒独自开”可以看出梅花 _______________ 的品性，这种品性也正是________________________________________的写照。

【4】“暗香” 喻指_____________，由此我们明白 _______________________。

7、先把诗歌补充完整，再完成练习。   

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野。

________________，________________，________________。

【1】补充诗歌。

【2】这是一首描绘________的诗歌。（    ）

A．山川

B．草原

【3】“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（    ）

A．天好像锅底一样，田野到处都是绿色。

B．天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。

【4】请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。   

_______蓝蓝的，________一眼望不到边，________吹过原，牧草________，露出了成群的________。

8、古诗赏析。

题奉晚

（宋）周敦颐

花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

【1】诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？营造了怎样的氛围？

__________________________

【2】诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？谈谈你的理解。

__________________________

9、阅读短文,回答问题。

城市的明眸(节选)

我之所以不厌其详地记下这一节,是这里着(zhuó　zháo)实使人迷恋,使人分(fēn　fèn)外感觉到青岛那似海的胸襟(jīn　jīng)。而造成这一感觉的,乃是建设者的聪明,是他们没忘为高楼林立的城市安上一双双明眸(móu　mǒu)。恰恰是这双双明眸,倍加亮丽了青岛,让她永恒地展示着自己的个性。

1.在短文中加点的字的正确读音下面画“　　”。 

2.写出下列词的反义词。

迷恋→(　　　)　亮丽→(　　　)

展示→(　　　)　永恒→(　　　)

3.文中的“一双双明眸”指的是什么?为什么说它们是城市的明眸?

4.你觉得我们所居住的地方有这样的“明眸”吗?在哪里?

10、整本书阅读

男孩子骑在鹅背上高高地飞行在天际，他俯视着大海和像空中繁星般散布在沿海的礁石、屿群，他觉得，所有的景色似乎都变得光怪陆离，而且还鬼影憧憧。天宇已不再是蓝湛湛的，而是像一个墨绿色的穹窿紧扣在他的头顶上。大海呈乳白色，他极目眺望，但见海面上泛起一阵阵轻轻的白浪，波光潋滟，闪烁不停。在茫茫大海之中礁石岛屿星罗棋布，都是一块块黑色的。无论这些岛屿是大还是小，也不管它们是平坦得像草地还是布满陡崖峭壁，它们看起来都是一样黑。哦，甚至在白天通常是白色或者红色的住宅。教堂和磨房，也在墨绿色的天空之下显露出黑色的轮廓。男孩子觉得，他身体下面的大地仿佛换成了另外一个星球，他好像到了另外一个世界里。

【1】这个片段选自_____________写的______________。其中的男孩子是本书的主人公___________，他的性格特点是____________。

【2】男孩子还到过哪些地方？（至少说出两处）

_______________________________

11、课内阅读。

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

（1）小女孩擦着一大把火柴，看到的幻象是________________________________________。

（2）“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思？

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（3）你认为哪句话写出了小女孩命运的悲惨？用“____”在文中画出来。

（4）“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的意思不完全相同，第一个“幸福”的意思是(　　)，第二个“幸福”的意思是(　　)。

A．小女孩临死前，因处在幻象中，是幸福的

B．小女孩死了，就幸福了，因为她彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会

C．小女孩死后，见到了她日夜思念的奶奶，所以是幸福的

（5）小女孩悲惨地死去了，嘴上为什么还带着微笑？

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

12、阅读短文，完成习题。

背书

我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。读中学时，我就选中了校园墙角的一溜猪舍。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子帽的小道。青石彻的围栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清新爽快。除了背诵文史、地理、英语，还有一本我日日必背的书。那是本很旧的《唐诗三百首》，发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印。一首一首，一页一页，在晨风轻拂的油灯下，我慢慢地都背过去了；日子，一个又一个的日子，都从油灯下，从我朗朗的背书声中翻过去了。

对于我的惊扰，猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞，甚至跳起来用嘴拱我放在圈栏上的煤油灯。但日子久了，便习以为常。

到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼面入。为了煤油灯不被风吹灭。我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。我的两只脚也溃烂成疮，袜子与脚粘在一起，脱都脱不下来。更为严重的是，我早起背书缺了觉，一回到家，倒头便睡，七天七夜，除了吃饭就是睡觉，可把母亲吓坏了。

现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也没学下。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。

【1】对“但日子久了，便习以为常”句子中“习以为常”理解最恰当的一项是（       ）

A．猪圈里的小猪们一直又哼又撞。

B．作者习惯了小猪们的又哼又撞。

C．作者长期在猪圈旁读书，小猪们常常看到作者，就不再惊慌了。

D．猪圈里的小猪们打扰作者读书，甚至用嘴拱他放在圈栏上的煤油灯。

【2】作者每天都会看书，之所以选择冬天看书的情景来写，是因为（       ）

A．作者在春天不看书，因为他没有时间。

B．夏天蚊子多，使他看不进书，所以不写。

C．秋天的景色太美，作者要游览观赏，为写作提供素材，所以没时间读书。

D．冬天冷，这样更能突出作者喜爱读书，这么恶劣的天气，作者都在坚持看书，可想平时他有多用功。

【3】从画“___”的句子中，你感受到什么？

___________________________________________

【4】“我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子，”为什么作者说那是“寸金难买寸光阴的日子”？

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13、阅读天地。

读不完的大书（节选）

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

【1】从文中找出能概括竹子和棕榈特点的词语，填在横线上。

竹子：____________ 棕榈：_____________

【2】画线句写得生动有趣，把_________说成是____________，形象地写出了风吹竹叶时声音的美妙。

【3】选文中，是怎样的景象让作者感受到“另一种境界”？（ ）

A．棕榈树的叶子在风中摇摆。

B．池塘里的小鱼在棕榈树的倒影间游玩。

C．棕榈树倒映在池塘中。

D．棕榈树长得快。

【4】在大自然这本“读不完的大书”中，你读到了什么？

________________________

14、阅读短文，回答问题。

________________

小羊和小猴在草地上踢足球。忽然，从小河边传来呼救声。

小猴赶紧爬上树，朝河边一看，急忙对小羊说：“小白兔掉进河里去了！”说完，它跳下树就往河边跑去……

小羊听了，抱起球也朝河边跑去。

它们来到河边，一起伸手想把小白兔拉上来，可是怎么也够不着。

小猴急得直跺脚，小羊一拍脑门，大声地喊：“小白兔，快！”说着，把球往上一抛，猛地一抬脚，用力把球踢向小白兔。

小白兔一把接过球，紧紧抱在胸前，然后慢慢向岸边游来。小猴伸出长长的手臂，把小白兔拉上了岸。

【1】给短文加上一个题目。

【2】这篇短文写的是（　　）和（　　）救（　　）的故事。

【3】用“________”画出文中写小羊想办法，和它救小白兔的句子。

【4】你最喜欢文中的谁？为什么？

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15、根据要求变换句子。（8颗星）

⑴修改病句：诸葛亮公园的秋天是个美丽的地方。

⑵缩到最简：白公鹅总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子。

⑶改为陈述句：母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，我怎么会讨厌它呢？

⑷改为文明说法：喂，张宁，把你的尺子拿来我用用！

16、词句段运用。

（1）说发现。读例句，发现了什么秘方呢？用符号勾画或句末批注出来。

①在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔，简直就是用纯金铸成。

②两边的飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了不知道看哪一处好。

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（2）想语境。夕阳红，群鸟飞过湖面……

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（3）学表达。用你发现的写作秘方，把你想象的场景写出来。

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17、我会照样子，写句子。

例：天上有一个月亮。

天上有一个弯弯的月亮。

1．田地里长着蔬菜。

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2．妈妈买来两个西瓜。

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18、按要求完成句子练习。

（1）学习如登山，需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰，这是十分清楚的道理。（改为反问句）

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（2）这位小姑娘天真美好的心灵，不值得我们敬佩吗？（改为陈述句）

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19、照样子写句子。

例:这难道不是伟大的奇观吗？

这是伟大的奇观。

（1）他们的父母难道就不悲痛吗？

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（2）他们就不想再见一见儿子的遗容吗？

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（3）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

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20、我会按要求写句子。

(1)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为感叹句和反问句)

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(2)这些兵马俑有的目光炯炯……;有的紧握双拳……;有的凝视远方……(照例子用“有的……有的……有的……”再写一段话)

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21、习作天地。

每个人都有自己特别喜爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花、冯骥才眼中的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?你对它有什么特殊的感情呢？请写写你的心爱之物。要求：题目自拟，内容充实，情感丰富，450字以上。