1、比一比组词语。
杆________ 防________ 拂________ 场________
竿________ 仿________ 佛________ 扬________
2、比一比,再组词。(请将答案写在答题卡的相应位置。)
碟(___) 跤(____) 驰(____) 堪(_____) 绷(____)
蝶(_____) 饺(____) 弛(____) 湛(_____) 崩(___)
3、成语填空。
与世长(______) 知己知(______) (______)沙成塔 气(______)败坏
鱼(______)而出 一丝不(______) (______)地而起 迷(______)不解
4、修改病句(8分)
(1)在小组会上,他首先第一个发言。
___________________________________
(2)春天到了,种子在长叶、生根、发芽。
___________________________________
(3)庆祝会上,同学们唱起了欢快的歌曲和优美的舞蹈。
___________________________________
(4)阅读课外书,可以增长知识水平和写作水平。
___________________________________
5、填空
1.绿叶大厦的顶层住着_________,底层住着____________,中间住着_________。
2.《老虎的生活》这本书是________写的。
3.动物园里有只母老虎力雅,她刚刚出生的小老虎叫_________。
4.森林里的百兽之王是____________。
5.在一年之中,_____________节是月亮最圆的时候。
6.幽灵猫教给力力的第一项本领是_____________ ,第二项本领是 _________。
6、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】“村庄儿女各当家”是指________。
【2】这首诗的结句表现了农村儿童的_______。
【3】用自己的话简单说说诗的意思。
______________
7、阅读古诗,完成练习。
饮湖上初晴后雨
(宋)苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【1】解释词语。
水光潋滟:___________________________
方:_________________________________
山色空蒙:___________________________
相宜:_________________________________
【2】这首诗中作者把西湖比作_____,描绘了它_____时候和_____时候各具特色的美丽景色,由衷地抒发了作者的感情。后来,人们把西湖称之为“________”就是从这首诗中来的。
【3】与“淡妆”相照应的诗句是“_______________”,与“浓抹”相照应的诗句是“_______”。
【4】苏轼人称“______”,写过许多脍炙人口的作品。你知道他的诗词作品有______________、______________、______________…… 你最喜欢的一首是《______________》,内容是______________
8、课外阅读。
墨梅①
元·王冕
吾家②洗砚池③头④树,
朵朵花开淡墨⑤痕⑥。
不要人夸好颜色,
只留清气⑦满乾坤⑧。
【注释】①墨梅:用墨笔勾勒出来的梅花。②吾家:我家,我们家。因王羲之与王冕同姓,所以王冕便认为王姓自是一家。③洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书,池水尽墨”的传说。这里化用这个典故。④头:边上。⑤淡墨:水墨画中将墨色分为五种,如:清墨、淡墨、浓墨、重墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨迹点化成的。⑥痕:痕迹。⑦清气:梅花的清香之气。这里也指清高的气节。⑧满乾坤:(梅花的香气)弥漫在天地间。满:弥漫。乾坤:天地之间。
1.这是一首( )
A.题画诗 B.写景诗
2.诗中的一、二两句写出了梅花的(),三、四两句写梅花的( )
A.高风亮节 B.形态
3.诗中()两句表现了诗人鄙视世俗、独善其身、不求功勋的品格。
A.一、二 B.三、四
9、阅读下面材料,完成相关练习。
杭州亚运会的“名片”
中文名:2022年杭州亚运会
外文名:The 2022 Hangzhou Asian Games
办会理念:绿色、智能、节俭、文明
办赛原则:“杭州为主,全省共享”,以杭州为主办城市,浙江省内部分城市协办。
比赛项目:截止目前,杭州亚运会拟设比赛项目40项,其中包括31个奥运项目和9个非奥项目。
上一届:第18届2018年雅加达亚运会
下一届:第20届2026年爱知·名古屋亚运会
杭州亚运会会徽
杭州2022年亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
【1】判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)亚运会一般每四年举办一次,2022年杭州亚运会是第19届。(______)
(2)2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。(______)
(3)亚运会将迎来很多国外参赛队伍,住宿、餐饮应当安排阔气些,这才符合杭州亚运会的办会理念。(______)
(4)杭州亚运会决定设立比赛项目40项,其中包括31个奥运项目和9个非奥项目。(______)
(5)杭州亚运会的会徽是由主体图形、主办城市名称和举办年份的印鉴构成的。(______)
【2】结合材料,请你为杭州亚运会设计一则有创意的宣传语。
________________________________
10、阅读。
端午粽
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。
【1】这篇短文共有(_______)个自然段。
【2】外婆包的粽子有哪些特点呢?请在正确的选项后面画“√”。
(1)好吃( ) (2)非常大( )
(3)非常尖( ) (4)花样多( )
【3】据说端午节吃粽子是为了纪念_______________。
【4】端午节除了吃粽子外,你还知道有哪些习俗?(不会写的字可以用拼音代替)
______________________________________
11、阅读短文,回答问题。(20)
这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就象没骨画那样,只用绿色渲染,没有用笔勾勒,于是,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣。
(1)在文中( )里填上合适的关联词语。
(2)找出文中的一个比喻句抄写下来,并仿照写一个。_______________________________________
(3)用——画出文中的拟人句。
(4)用文中的关联词语写一句话。
那么、、、、、、、、、那么、、、、、、、
____________________________________________________ 。
(5)从文中找出两个表示绿色的成语。
____________________________________________________
(6)这段话选自课文《 》,作者是 ,主要描写了草原( )的景色,表达了作者( )的情感。
12、阅读《鸟的天堂》片段,然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根,有许多根直垂(chuí cuí)到地上,伸进泥土里。一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。这美丽的南国的树!
1、“缝”用音序查字法应查( );用部首查字法应查( ),组词( )。
2、给加点的字选择正确的读音,用对号标出。
3、从文段中找出下列词语的近义词。
靠近——( ) 面貌——( ) 振动——( )
4、我从( )这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么,我会用“——”画出有关的句子。
5、读第一自然段,我感受到了这是一棵( )的榕树。
6、读第二自然段,我感受到了这是一棵( )的榕树。朗读时应读出( )的语气。
13、阅读《白鹭》选段,回答问题。
(1)鹭是一首精巧的诗。
(2)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
(3)白鹤太大而嫌生硬,即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
(4)然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
(5)那雪白的衰毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
(6)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌工的在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
(7)晴天的清展,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的乌很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?酒次
(8)黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
(9)或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?
(10)——不,歌未免太铿锵了。
(11)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
【1】第(2)段说白鹭“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。”第(5)段分别描述了( )身型、( )、( )四方面,来体现这两方面的特点。
【2】第(3)段写白鹤、朱鹭、苍鹭,与白鹭形成( ),突出白鹭( )的玲珑精致。
【3】(6)(7)(8)段描写了白鹭在不同场景中的美,请用四字为(6)(8)段描绘的图画起一个名字。
(6)段:( )(7)段:枝头独立 (8)段:( )
【4】(9)段的“美中不足”指( )
【5】结尾用“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”收束全文,表达了作者对白鹭的( )和( )之情。
14、阅读。
机器人
①机器人是具备一些与人或生物相似的智能能力的机器。它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,按照人的指令完成相应的一些任务。
②世界上最早的工业机器人于1959年研制成功。之后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继诞生。在茫茫宇宙,机器人第一个登上月球,揭开了月亮神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星是否有生命迹象存在。从此,机器人在太空中翱翔,大显身手。
③在海洋,机器人寻宝藏、擒油龙,驰骋(chěnɡ)万里,上下求索,成为人类开发海洋的生力军。
④在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。电焊(hàn)、油漆、电视装配、
飞机钻孔、采煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。
⑤在农村,机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月,辛勤耕耘,成为一代“铁农民”。
⑥机器人还走向社会,加入人群。它们才华横溢,能歌善舞,在某些方面甚至比人类更灵活。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人,有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
⑦随着科技的进步,机器人将越来越多地成为我们生活、工作和学习的助手。
【1】什么是机器人?请从文中找出相关语句,抄写在下面的横线上。
_______________________________________
【2】读了第②自然段,你想提出什么问题?
________________________________________
【3】联系上下文,第④自然段中“用武之地”一词的意思是( )
A.用来比武的地方
B.用武力征服的地方
C.形容机器人武功高强
D.形容机器人作用很大
【4】机器人功能强大,短文中没有写到的一项是( )
A.开发海洋
B.抢险救灾
C.工厂劳动
D.辛勤耕耘
【5】与第⑥自然段画线句子中加点部分写法类似的一项是( )
A.在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。
B.它们披星戴月,辛勤耕耘,成为一代“铁农民”。
C.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
D.数万年后,恐龙的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
【6】以下是对短文主要内容的概括,你认为最全面的一项是( )
A.机器人能模仿人的器官,按照人的指令完成想要的所有任务。
B.机器人在农村披星戴月,辛勤耕耘,成为一代“铁农民”。
C.机器人在海洋、工厂里大显身手,成为人类得力的好帮手。
D.机器人正走向各个领域,成为我们生活、工作和学习的助手。
15、读下面的句子,想想带点词语的意思,并仿写一句话。
(1)那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
跃跃欲试:________________________
(2)秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
绝无仅有:_________________
16、按要求改写句子。
(1)大石头把他的身影遮得严严实实的。(改为“被”字句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)小鱼游来游去。(扩写句子)
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)难道李四光不是我国著名的地质学家吗?(改为肯定句,意思不变)
________________________________________________________
________________________________________________________
17、按要求完成下列句子。
1.花儿长出了叶子。(扩句)
_________________________________________________________________
2.树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句)
_________________________________________________________________
3.我急忙赶紧跑进教室。(改病句)
_________________________________________________________________
4.洪水淹没了庄稼。
“把”字句:_____________________________________________________。
“被”字句:_____________________________________________________。
5.小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)
_____________________________________________________________
18、照样子,写句子。
小丁的家乡有河。(千万条)
小丁的家乡有千万条河。
(1)大山前有池塘。(一个连一个的)
________________________________________________________
我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
(2)你怎么能把书丢掉呢?
________________________________________________________
我爱老师。 我爱妈妈。
我爱老师和妈妈。
(3)大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。
________________________________________________________
19、死亡在洪水的声音中逼近。(改为拟人句)
________________
20、按要求完成句子。
(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)
__________________
(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天内造十万支箭,得请你帮帮我的忙”。(改为转述句)
__________________
(3)照样子,根据情景写句子。
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
冷:______________
21、习作。(两题任选一题)
题目一:忙碌的早晨
题目二:亲情像春日微风,轻柔不张扬亲情像夏日小雨丝丝添凉爽;亲情像秋日枫叶,红火满心房;亲情像冬日暖阳,温暖散光芒。请你围绕亲情,以“________,有你真好”为题目写一篇作文,要主题鲜明,中心突出。