1、《山行》中“ __________________ ,_________________。”的意思写诗人停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。
2、比一比,再组词。
季(_____) 肥(_____) 吹(_____) 归(_____)
李(_____) 吧(_____) 歌(_____) 扫(_____)
3、比一比,再组词。
直(_______) 很(_______) 玩(_______) 快(_______) 他(_______)
真(_______) 根(_______) 远(_______) 块(_______) 地(_______)
4、把词语补充完整,再选词填空。
万水( )( ) ( )( )相关
丰富多( ) 无所不( )
本学期,我们学校开展了________的读书活动。通过阅读,我们开阔了视野,提高了写作水平。看来,课外阅读与我们的学习真是________啊!
5、根据课文填空
1.《西江月.夜行黄沙.道中》表达作者对丰收的喜悦与自然景物融为一体的句子___________,___________。
2.描写草原的四字词语有:___________,___________,___________,___________。
6、阅读古诗,并完成练习。
春晓
[唐]孟浩然
春眠 觉晓,处处闻啼鸟。
夜来 声, 落知 。
【1】把古诗补充完整。
【2】从题目可以看出,诗人描写的是_________(季节)早晨的情景。
【3】“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是( )
A.用鼻子嗅(xiù)到 B.用耳朵听到
7、阅读下面一首宋词,回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
(辛弃疾)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【1】“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?
_______________________________________________________
【2】全词抒发了词人怎样的思想感情?
_____________________________________________________________________
8、古诗文阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】《九月九日忆山东兄弟》的作者是___________,文中“九月九日”的意思是_____________。
【2】“每逢佳节倍思亲。”这句话的意思是:_______________________。
【3】下面语句的说法,正确的是( )。
A.诗中的“异乡”意思是他乡。
B.重阳节有登高、插戴茱萸和吃月饼的习俗。
【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
____________________。
9、蝙蝠和雷达(节选)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声被,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了
【1】编蝠探路的方法是___________________________。
【2】飞机上雷达的天线相当于__________,雷达通过天线发出的无线电波相当于____________,荧光屏相当于_______________。
【3】科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了______________。我还知道人们从__________身上得到启示,发明了_______________。
10、阅读文段,做做练习。
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴(qiǎn)责这里的人懒惰(duò)。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗(sú)语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò)绰,给人画一般的美感。
【1】照样子写词语。
例:人影绰绰 ______ ______
【2】这两段是围绕哪一句话写的?把它抄下来。
__________________________
【3】用波浪线画出文中的比喻句。
【4】用横线画出表现“给人画一般美感”的句子。
11、阅读下面的短文完成练习。
神奇的“打”字
陈原
在生活中,人的不少动作都可以用“打”字来表示。比方“打毛衣”“打草鞋”,这并不是跟毛衣过不去,也不是要跟草鞋作对,而是要用毛线编织毛衣,将草编成鞋子。但不能依次类推,我们不能说“打皮鞋”,也不能说“打裤子”,可见“打”字有点儿“神奇”了。
“打酱油”——这里面的“打”,当然不是“打破”酱油瓶,也不是“编织”酱油,而有“买”的意思。凡是买液体的东西,常常用得上“打”字,比方“打酒”“打二两酒”“打香油”“打半斤油”。光说它是“买”的同义词,那也不对。“打水”并不等于买水,而是到井边或河边用桶提一桶水来;“打洗脸水”,也不是买洗脸水,而是在自来水龙头那里接一盆水就行了。
“买”同“打”更不能等同。“打”不能代替“买”你不能说“到百货公司去打文具”“到商店去打个收音机”,这样用就不知所云了。但是在某种情况下,却又不然。“打票”“打船票”“打火车票”“给我打一张五分的票”——票虽然不是液体,却又可以“打”一下,“打”字可真有点儿“神奇”了。
“打”宇还有玩的意思。人们常常说“打牌”“打扑克”“打纸牌”,这当然不是揍牌,而是玩牌。某些球类运动也叫“打”,比如“打篮球”“打排球”“打乒乓球”“打高尔夫球”,这也绝不是要把什么球打碎,而是去玩球。平衡木、吊环、鞍马虽都是一种健身器材,却不能用“打”字,“打平衡木”,这就不知什么意思了。
其实除了某些运动外,生活中的一些动作,也用“打”字来表达,如“打伞”“打电话”“打的”。一些生理现象也用“打”字来构词,如“打嗝”“打哈欠”“打哆嗦”“打喷嚏”……
你看,“打”字是不是挺神奇呀?!
(有删改)
【1】“作对”在字典里的意思有:①做对头,跟人为难;②成为配偶。在画“﹏﹏”句子中的意思是_______(填序号),这个句子中有一个与之意思相近的词语是“______________”。
【2】“打”字之所以神奇,是因为( )
A.“打”字的意义和用法有很多。
B.在生活中,人的不少动作都可以用“打”字来表示。
C.“打”在汉语中出现的频率最高,是十分重要的汉字。
【3】同样是“打”却有不同的意思,请你在括号里写出下面词语中“打”字的同义词。
打鼓(________) 打柴(________) 打鱼(________) 打车(________) 打雷(________)
【4】生活中还有很多与“打”类似的字,比如“吃”。请你根据字义提示,写出带“吃”字的词语。
(1)受人欢迎(________) (2)产生嫉妒情绪(________) (3)理解透彻(________)
【5】读了本文,你想进一步研究“打”字,要如何搜集资料?又会搜集哪些资料呢?
_______________________________
12、读片段,完成后面的练习。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的跳着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】这段主要是写___________。是从人物的_______来介绍的。
【2】用文中加点的词语写一句话。
13、暖色的梦
路边的小花在瑟瑟的寒风中
谦卑地开放了
仿佛大地做了一个小小的梦
纤弱的身影
投在深黑的土地上
沉默的微笑
温柔了整个世界
那几片单纯的花瓣
竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水
开了又枯萎了
路边的小花
仿佛大地做了又一个小小的梦
【1】路边的小花开了,大地做了一个“小小的梦”,她梦见了什么,请你展开想象,写一写:
______________________________________________________________
【2】面对如些谦卑的小花,“行者的眼眶涌满了泪水”,你是怎样理解的?
________________________________________________________________
【3】纤弱的身影、投在深黑的土地上、无言的微笑、温柔了整个世界,这是怎样的情景?展开合理想象,用自己的话形容出来。
________________________________________________________________
14、课内阅读。
白鹅(节选)
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
(1)选文主要从 _______和 _______两个方面描写了白鹅。
(2)作者善于运用作比较的方法来突出鹅的特点:用鹅的“引吭大叫”与狗的“_______”进行比较,写出了鹅的叫声 _________的特点;把鹅和鸭子的 _______进行比较,写出了鹅 _________的特点。
(3)对文中“颇像京剧里的净角出场”理解不恰当的一项是( )
A.写出了鹅的从容大气
B.表达了鹅的步态令人讨厌
C.生动地描写了鹅走路的样子
15、按要求写句子。
(1)我抱着这白雪的“大鸟”回家。(改“被”字句)
(2)这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。(缩写句子)
(3)满月的小猫生气勃勃,天真可爱。(改为反问句)
(4)我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。(修改病句)
16、根据情景,写反问语气的句子。
在老师的用心指导下,这次作文比赛我们得了第一名。
小明这样对老师说:“老师,因为您的指导,我们才取得好成绩。”
你也可以这样说:“_______________”
17、按要求写句子
(1)科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(改为反问句)
______________
(2)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”(改为转述句)
______________
(3)你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用关联词把两句话合并成一句话)
_____________
(4)弈秋,通国之善弈者也。(用现代汉语翻译句子)
_____________
18、改变词序,改变句意
这几道题你全没有做对。
19、我会按要求填句子。
(1)青蛙一会儿栽树种花,一会儿修路盖房。
_____________一会儿_________________,一会儿_______________。
(2)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
太阳,__________________,好像_____________________。
____________,______________,好像_____________。
(3)他抢去了美丽的公主。
改为把字句:__________________________。
改为被字句:___________________________。
20、句子加工厂。
①这位小姐姐天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)
②他善于观察,勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。(用关联词语合成一句话)
21、习作。
“点赞”是一种表达喜欢和认同的方式。同学们,请围绕“为某个(或某人的)文明行为点赞”写一篇作文,可以记叙自己的,也可记叙他人的一次文明行为,说明你点赞的理由,
请自拟题目。注意书写工整、规范。