黑龙江省七台河市茄子河区2025年高考模拟（七）语文试卷(真题)

1、注音并组词：

旅 __________　_____　_____

咱 __________　_____　_____

怜__________　_____　_____

2、课本直通车。

1．天苍苍，野茫茫，________________。

2．三九四九________，五九六九，____________。

3．学完了本组课文后，我最喜欢的课文是__________，因为__________________。

3、我会按要求填空。

（1）美无处不在。春天是美的！春天是“____________，万条垂下绿丝绦”，也是“____________，拂堤杨柳醉春烟”。帮助他人的人是美的！“予人玫瑰”，帮助他人，自己也会觉得幸福。诚信是美的！因为“失信____________”，“小信成则____________。”

（2）野火烧不尽，____________。

4、比一比，组成词。

检( )　 沾( )   棒( )　 资 ( )　　历 ( )

验( )　 粘( )   捧( )　   贡 ( )　 厉 ( )

5、先把下面的词语补充完整，再完成后面的练习。

______有味 负______请罪 同心______力

______神怡 精______力尽 难以______信

______沥血 应接不______ 理______当然

1．如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真令人____________。

2．我等那条鱼_____________了，就迅速把它拉上来。

3．湖面上波波荡漾，游船如小鸭子般自由自在地浮在水面上。微风轻拂，荷叶田田，令人___________。

4．这般的山,这般的水,这般的风,这般的风景同时挤进眼眶里,确实令人______________。

5．老师_____________地教育我们，我们一定不能辜负他的期望。

6、课内阅读

惠崇春江晚景

[宋]苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

【1】这首诗是苏轼为北宋名僧惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。惠崇的画描绘的是江南______ （季节）的美景。画面景物有动有静，静的景物有______、 ______、 ______、______，动的景物有______、________。

【2】“春江水暖鸭先知”的意是___________________________________

【3】这首诗中写诗人想象的是第 _______句。

【4】从诗中我们可以感受到诗人__________________________之情。

7、读古诗，回答问题。

凉州词

唐   王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

， 。

【1】将诗句补充完整。

【2】诗歌描绘了戌边将士生活，这一类诗我们把它称作“______________”，像这样的诗歌我们还学过：《______________》

【3】这首诗写的是（          ）

A．边疆的战士奋勇杀敌，伤亡惨重。

B．边疆的战士出征前在开怀畅饮的场面。

【4】假如当时你就在诗人描绘的场面的现场，你会有什么感慨？

_____________

8、阅读古诗，完成练习。 

望天门山

唐________

天门______江开，

碧水东_______。

两岸青山______，

_____一片日边来。

【1】把古诗作者及内容补充完整。

【2】这首诗中，诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远？（____）

A．断    开

B．流    回

C．出    来

【3】用“/”给诗歌划分出朗读节奏，并试着读几遍。

【4】请用自己的话说出前两句的意思。  

______________________

【5】试着画出天门山的奇景。（提示：回忆一下诗中都有哪些具体的景物）

【6】根据李白写山水的诗句，选择相对应的古诗题目。 

A．《独坐敬亭山》    B．《早发白帝城》    C．《望庐山瀑布》

①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。________

②相看两不厌，只有敬亭山。________

③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。________

9、阅读短文，完成练习。

白鹅（节选）

①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】读选文，填一填。

（1）选文主要从_______、_______两方面描写白鹅。

（2）作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点，用鹅的“引吭大叫”与狗的“________”对比，表现鹅的叫声____________的特点；把鹅和鸭子的___________进行对比，写出了鹅___________的特点。

【2】对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，理解不正确的一项是（ ）

A．形象地写出了鹅从容的步调

B．显示出了鹅的步调中透出的不可一世的傲慢

C．作者觉得傲慢的鹅令人生厌

【3】第②段中画“ ”的句子在文中有什么作用？从“更”字你体会到了什么？

_________________________________

10、阅读课文片段，回答问题。

　　周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

【1】这段话共_____句。

【2】用“______”画出描写周总理穿着的句子。

【3】（______）这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。

【4】“地毯”在文中指(　　)

A.地上的毛毯 B.用来铺路的凤凰花

【5】这段话写的是（   ）。

A.傣族人民欢迎周总理。 B.周总理和傣族人民一起跳舞。

11、非连续性文本阅读

材料一：新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎。2020年1月30日，世界卫生组织(WHO)宣布将新型冠状病毒肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件(PHEIC)。2020年2月7日，国家卫健委决定将“新型冠状病毒感染的肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”。2月11日，世界卫生组织(WHO)将其命名为CoronaVirusDisease2019(COVID－19)。2月21日，国家卫健委决定将“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID－19”，与世界卫生组织命名保持一致，中文名称保持不变。

材料二：新型冠状病毒以发热、乏力、干咳为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。

材料三：新型冠状病毒主要通过飞沫、接触传播，这是两个主要传播途径。如感染者咳嗽、打喷嚏时喷出来的飞沫可以传播病毒；接触被病毒污染的物体，如公共区域的栏杆、门把手等，也有被感染的风险。

材料四：新型冠状病毒肺炎主要的预防方法就是少出门，勤洗手，戴口罩。建议少去人群密集的场所，外出时要戴口罩。避免近距离接触任何有感冒症状的人。因为手有可能会接触到病毒附着的物体，比方公共场所的门把手、电梯及各种按钮等，所以在外应该尽量减少用手触摸口、鼻、眼等病毒易感染部位。外出回家后要用流动的清水和肥皂洗手，搓手不少于20秒，有条件也可以使用含70%～80%酒精的免洗洗手液。

【1】中国将“新型冠状病毒感染的肺炎”命名为“新冠肺炎”的时间是(　　)

A.2020年1月30日 B.2020年2月7日

C.2020年2月11日 D.2020年2月22日

【2】下列不是新冠肺炎主要表现的是(　　)

A.发热 B.乏力 C.咽痛 D.干咳

【3】新型冠状病毒的两个主要传播途径是(　　)

A.飞沫和接触传播 B.飞沫和气溶胶传播

C.接触和消化道传播 D.气溶胶和消化道传播

【4】下列不是新冠肺炎主要预防方法的是(　　)

A.少出门 B.勤洗手 C.戴口罩 D.早治疗

【5】新冠肺炎疫情期间，晓红外出回家后应该怎么做？

__________________________________________________

【6】新冠肺炎疫情期间，明明在家待腻了，就去公共场所聊天。他这样做对吗？他应该怎么做？请至少说出两点建议。

__________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

①1943年，日本侵略军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划，所到之处实行“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒，坚持进行敌后抗战。

②2月25日夜10时许，八路军鲁中军区二团一营二连、三连的指战员们在沂蒙山区沂水县北部地区，突遭日军3000余人马兵分几路的包围，为掩护大部队和群众转移，营长王子固决定自己与副营长徐福带领战斗力较强的二连83名战士“断后”。他们与日军几经周旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。

③歪头崮位于山东省沂水县与临朐县交界处的沂山，海拔600多米。此崮只有北面是较缓的坡，东、南、西三面都是绝壁，下临几百米的深谷，尤其是东侧绝壁，下部收缩，上部外探，远望犹如一个歪着脖子的人头，因而得名歪头崮。该崮是沂山所有山峰之中最为险峻、最具特色的山峰。二连从歪头崮的北面撤到这里后，发现没有退路了，营、连领导就决定在此固守，寻机突围！

④当太阳从东边冉冉升起的时候，敌人的第一次进攻开始了。副班长亓（qí）荣友站在前沿阵地的高处，可以清楚地看到敌人组成前后三层散兵队形，向歪头崮山顶慢慢爬行。

⑤不久，日军的炮弹就接连在二连阵地上爆炸。沉闷的爆炸声过后，北山脊上飘荡起一片黑色的烟尘，随着北风覆盖了二连的阵地，许多战士剧烈地咳嗽起来。

⑥“毒气弹！快把嘴捂上！”经验丰富的王子固大声地喊起来。战士们立即采取了简单的防护措施，在连长齐之顺的指挥下开始反击，一阵机枪、手榴弹还击过后，敌人阵中顿时一片惨叫声，丢下100多具尸体，狼狈地逃回山下了。

⑦日军报复性的炮击又开始了。山炮、步兵炮、迫击炮、掷弹筒一起向山上二连阵地轰击，同时，又调来了两架飞机参战，狂轰滥炸了两个多小时，小小的山顶落弹近千发。二连战士伤亡惨重，营长王子固牺牲了，副营长徐福牺牲了，连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下不到30名战士，而且大都负了伤，武器也只剩下50枚手榴弹和一挺只有30发子弹的轻机枪。

⑧敌人又开始了冲锋。当敌人冲到几十米内时，战士们扔出手榴弹，炸倒了十几个敌人，那挺捷克式轻机枪弹无虚发，北坡上又多了几十具敌人的尸体。日军遭到重创，再一次开始后撤，企图集聚新的力量发动更为猛烈的进攻。

⑨山上所剩不多的战士们都非常清楚眼前的处境，他们相互鼓励着，已经不能战斗的伤员把为数不多的弹药交给了能战斗的战友，没有武器的战士就收集石块、棍棒，等待着最后拼杀时刻的到来。

⑩中午时分，日军发起了最后的进攻。一阵殊死拼杀后，只剩下双腿被炸断的排长孙现明、李兴诗、亓荣友等4个人。日军狞笑着朝他们一步步逼来。孙现明命令李兴诗等3人跳崖突围，李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去，身后突然传来一声“同志们，永别了！”接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明同几个敌人同归于尽了。

⑪“宁死不当俘虏！跳崖！”李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说，回身瞟了一眼正步步逼近的敌人，率先跳了下去。日军个个目瞪口呆，愣在原地，甚至不敢再往前迈进一步。接着，亓荣友同另一名战友也毫不犹豫地跳了下去……

【1】请给短文拟一个合适的题目：______________________________

【2】请写出下列词语的近义词。

鼓励——________                           推行——________                            飘荡——________

【3】根据意思，从短文中找出相应的四字词语写在后面的括号里。

①形容百发百中。                                        ( )

②一起走向毁灭或死亡。                              ( )

③形容因吃惊或害怕而发愣。                       ( )

【4】认真读读短文，然后回答问题。

（1）在敌人层层包围的危急关头，营长王子固作出了什么样的决定？表现了他什么样的精神？

答：____________________________

（2）请写出下面句子中加点部分的作用。

营长王子固牺牲了，副营长徐福牺牲了，连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下不到30名战士，而且大都负了伤。

答:________________________________

【5】请用简洁的语言说说李兴诗等三位战士跳崖时的心理状态。

答：_________________________

【6】下面是这篇短文层次结构的几种分法，你认为哪种最恰当？（     ）

A．①∥②③∥④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪

B．①②③④⑤∥⑥⑦⑧⑨∥⑩⑪

C．①②③∥④⑤⑥⑦⑧∥⑨⑩⑪

D．①②∥③④⑤∥⑥⑦⑧⑨⑩⑪

13、读新闻，知天下。

来源：央视网

①北京时间2022年6月5日10时44分，神舟十四号载人飞船成功发射。中国宇航员陈冬、刘洋、蔡旭哲正式开启6个月的太空之旅。

②“天高地迥，觉宇宙之无穷。”中国人对浩瀚苍穹的向往古已有之。自1992年作出实施载人航天工程“三步走”发展战略，到2003年中华民族千年飞天梦圆，再到航天员在轨时间渐渐延长，三十年接续奋斗，我们走向了天际更远处。

【1】这则新闻来源于________________________。

【2】说说你对这则新闻的看法。

__________________________________________

14、阅读《清不过包公》完成习题。

清不过包公

包公是个铁面无私的清官真是做到“王子犯法与民同罪”。那年老包铡了不认前妻的驸马陈世美皇上怀恨借个名便把包公削职为民。就这皇上还不解恨。当天皇上把大太监和小太监召到皇宫耳朵咬耳朵商议一阵。末了两个太监对皇上如此这般一说说得皇上点头微笑吩咐照办事成大大有赏。包公削了职京城大栈小店都受了皇家嘱咐不准留包公过夜。包公只好收拾收拾就当日动身。包公为官清正如今两袖清风雇不起车马由老家人包兴挑着行李自己跟在后面安步当车却没有料到太监跟在后面盯梢咧。

时当六月暑天包公一出京城上路没有多远便汗流浃背。走了半日汗淌了几桶。这会儿走到一座山下包公热得不行口渴得要命。可是这里前不巴村后不着店既无池也无井只有一块瓜地。青葱葱的瓜藤上开了黄黄的花西瓜儿结得溜圆。包公咂咂嘴周围又没人为了解渴就摘下个西瓜放在膝盖上用拳头“嘭嘭”两下砸开就和老家人大口大口地吃了。他们一口气吃了两个大瓜。两个像鬼样的太监早看在眼里大太监对小太监说：“古来君子是‘瓜田不纳履李下不整冠’包黑子偷瓜吃还能算是清官吗？逮他去见皇上。”正要动手却见包公正掏出几个铜钱放在瓜藤上抹抹嘴上路了。两个太监无可奈何地摆摆手：“吃瓜给钱那有啥说的。”

傍晚包公歇息到小镇一家小客栈两个太监也盯着跟进去。包公囊资不丰就叫了素菜米饭。哪知这客栈小米不是上熟一碗里尽是稻谷。包公只得边吃边拣一桌拐子上堆的尽是谷粒。这又让两个太监给看在眼里。小太监对大太监说：“糟蹋粮食遭雷打捉他去好为皇上出气。”正说着又见包公抓起谷粒一粒一粒放在嘴里嗑去稻壳吃了米粒真是“盘中之餐一粒未废。”这有啥说的鸡蛋里挑骨头也挑不出来大太监与小太监只好大眼瞪小眼。

走着走着这就要到淮河边上眼看包公就要到家了两个太监还未抓到包公的把柄怎好向皇上交差呢？于是又嘀嘀咕咕商量了一个计策：大小太监连夜从小路早行露宿赶到包公前面在淮河边上坐等单等包公一到他们一个拉腿一个推背把包公推到一堆脏东西上。他们以为这样包公准会到淮河里去洗手淮河有人淘米洗菜就安他个沾污河水的罪名。这真是啥坏点子都想到了。

哪知包公手弄脏后叹口气爬起来正想到河里去洗瞥眼一看河边小媳妇、大姑娘淘米的淘米洗菜的洗菜提水的提水。他怔了怔心想这一洗手不坏了人家吃用水吗？于是包公走到河边用干净的左手掏水含到嘴里然后又离开水边到坡上吐出水来冲洗。两个太监看着一点办法也没有心想包黑子真是天下难有双的铁清官就跟他一万年也找不到他的脏点。只好垂头丧气地回去回复皇命。

这事一传出来老百姓就说：

毒不过皇上

奸不过太监

清不过包公。

（选自《民间传说》黎邦农搜集整理）

【1】文章所讲述事件的起因是什么？（       ）

A．包公主动请辞

B．包公以权谋私

C．包公贪污钱财

D．包公铡了驸马

【2】文章主要写了包公返乡途中的哪三件事？（       ）

A．摘西瓜偷吃—不浪费粮食—不污染河水

B．铡了陈世美—吃西瓜付钱—不浪费粮食

C．铡了陈世美—削职回老家—不浪费粮食

D．吃西瓜付钱—不浪费粮食—不污染河水

【3】第一自然段提到“事成大大有赏”“事成”指的是哪个选项？（       ）

A．赶包公出京城

B．抓住包公把柄

C．奖励包公清廉

D．说包公的坏话

【4】第4自然段“大眼瞪小眼”的意思是什么？（       ）

A．大太监的眼大小太监眼小

B．大太监生气地看着小太监

C．大太监与小太监没办法挑茬

D．两个太监同时看着包公

【5】文中以老百姓的评价为结尾的好处是什么？（       ）

A．通过对比写出皇帝的“毒”

B．通过对比写出包公的“清”

C．老百姓是故事的主要人物

D．通过对比写出太监的“奸”

【6】“当天皇上把大太监和小太监召到皇宫耳朵咬耳朵商议一阵。”这句话中“耳朵咬耳朵”可以换成“窃窃私语”吗？请说明理由。

________________________________________________

【7】当太监回到皇宫报告包公回家途中的行为皇帝可能会说些什么？请结合文本信息作答。

________________________________________________

15、按要求写句子。

（1）日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请从下列词语中任选一个写句子。

粉墨登场   字正腔圆   有板有眼   科班出身   

______________

（2）读下面的短语，你想到了什么画面？任选一个情景写具体。

夕阳西下的校园   流水潺潺的溪畔   幽深僻静的树林

_______________

（3）写人物说话时，可以不用“说”来表达。仿照例句写一写，注意提示语位置。

例：“行了，这事儿有我呢！”她拉起对方的手，“走，我们一起去看看。”

_______________

16、改为陈述句。

（1）你难道不知道狗是会叫的？

___________________________

（2）还有比这更好听的叫声吗？

____________________________

17、按要求改写句子。

（1）翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）

_____________________________________________

（2）海底世界很美。（改为感叹句）

__________________________________________________

（3）难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句）

___________________________________________

18、改为直接引述句。

1.老班长说 ，他没有完成任务，没把我们照顾好 。

___________________________________________________________

2.房东太太对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴的不得了。

____________________________________________________________

19、用自己的话转述别人说的话。

（1）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”

_______________

（2）老师对东东说：“我明天有事情不能给大家上课了。”

________________

20、按要求写句子。

1.雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪。（改成“被”字句） 

________________________

2.大黑蜂是一个“人”过的。（仿写句子）

________________________

21、写一写自己美丽的校园。