黑龙江省七台河市桃山区2025年高考模拟（六）语文试卷(真题)

1、照样子，写词语。

1．例：毛茸茸（ABB式）　 ___________ ___________  

2．例：姗姗来迟（AABC式）　___________ ___________　 

3．例：白雪皑皑（ABCC式）　___________ ___________

2、回顾课文内容，并填空。

1．当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起________写的《________》，“天门中断楚江开，________________。两岸青山相对出，________________”。

2．苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是________的湖光山色，诗的后两句是________________，________________。

3．当微风拂过，那声音________________，好像________________，让人感受到大自然的________。

4．菊花仙子得到的________就更多了，________、________、雪白的……美丽的菊花在秋雨里________________。

5．请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。

（1）孙中山：_________ （2）司马光：_________

（3）列宁：_________ （4）白求恩：_________

3、看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。

pín   jí yǎng tóu   gū  jì gōu   qú 

（   ） （   ）   （   ）  （   ）

shū   cài   juān xiàn   qīn   qi máng lù

（   ） （   ） （ ） （   ）

4、按课文内容填空

1.他懂得学习机会来之不易___他牢牢记住妈妈的话___将来革命胜利了____还要建设新中国____

2.本文通过写（_____）狱中生活的小故事，表现了他对（______）的渴望。

5、写出下面词语的近义词。

惆怅——（______）   徘徊——（______）   淘气——（______）

拘留——（______）   压迫——（______）   依据——（______）

6、根据古诗《画》回答问题。

《画》

王维

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

【1】选出与下列字意思相反的字。（填序号）

远——____ 有——____

①去 ②近 ③无

【2】古诗中写到了哪些景物？（写出来）

__________________ _________

7、解释加点的字词并写出诗意。

(1)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

铺:　　　 　　　　弄:　　　　　　

诗意:

(2)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

怪生:　　　　　　  使:　　　　　

诗意:

8、阅读理解

什么，为什么，怎么样

[匈牙利]拉斯洛·哈尔什

①夏天时，冬天在哪里？

冬天时，夏天在哪里？

天亮时，黑暗在哪里？

是什么时候呀，是谁呢？

②树叶不动的时候，风在哪里？

风从哪儿吹来，又吹向什么地方？

夜里，白天那太阳在哪里？

白天，夜里那月亮在什么地方？

③为什么河水会不停地流动？

湖是站着不动的水吗？

鱼儿也能在空中游吗？

雨只会下，不会飞吗？

④什么？为什么？怎么样？

这些答案都往哪儿找？

大人都这样回答我：

你大起来就什么都会知道！

⑤可是我等不到长大，

就想把什么都弄明白，

为什么，太多的为什么，

一天到晚我都在心里猜。

【1】请选一个你最感兴趣的问题，工整美观地抄写下来。

________________________________________

【2】题目中有三个疑问词，请你再从诗歌中圈出三个不一样的。

【3】联系前后诗句，“弄明白”的意思是：

__________________________________________

【4】从第⑤小节画横线的语句中，你读懂了什么？

__________________________________________

【5】大自然真奇妙啊！你的心里是不是也藏着很多的问号？请仿照第①～③小节的样子，写一写。

_________________________________________

9、阅读短文，完成练习。

小山泉的心愿

少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。

一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪tān婪lán的人群！”

小山泉说：“野兔啊，你不了解jiě我。我知道，人们需要我，我储chǔ水的目的，就是为了让人取用。这是我的心愿。如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jīn，那才是不幸xìng呢！”

【1】在括号里填上合适的词语。

一（____）泉眼 一（____）野兔 （_________）的人

【2】野兔觉得小山泉不幸是因为（ ）（填序号）

A.春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。

B.小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

【3】回答问题。

小山泉的心愿是什么呢？_________

10、大海和小雨滴

清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？”

于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？”

大海掀起（ ），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。”

小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？”

大江卷起（ ），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。”

小河荡起（ ），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。”

小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？”

“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？”

“呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。

【1】选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）

A.雪一样的浪花 B.鱼鳞般的微波 C.山一样高的波涛

【2】观察文中画“ ”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。

【3】结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。

________→________→________→________→大海

【4】这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（ ）。

A．不积小流，无以成江海

B．别看轻自己，每个人都有自己的价值

C．团结起来力量大

D．不停奔流就能汇入大海

【5】小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？

____________________________________________________________

11、同步阅读。

葡萄沟

葡萄沟位于新疆吐鲁番东北角，是火焰山西侧的一个峡谷。葡萄沟约七八千米长，是名副其实的“葡萄王国”。别说那田地里连绵不绝的葡萄园，就连宅前屋后、渠旁路边都栽满了葡萄。

这里的葡萄品种繁多，有马奶子、红葡萄、黑葡萄、无核白、比夹干、琐琐等。有的色如翡翠，有的艳如玛瑙；有的小似珍珠，有的大似橄榄；有的皮薄汁多味美，有的肉脆汁浓味酸甜。其中的名贵者，莫过于无核的白葡萄，简称“无核白”，因其无核白如玉，晶莹透明而得名，葡萄粒小、汁多、味甜，在国际葡萄市场被誉为“绿珍珠”。

【1】填空。

（1）葡萄沟是名副其实的“_____________”。

（2）葡萄沟最名贵的葡萄是____________。

【2】画“ ”的句子运用了排比和_________的修辞手法，突出葡萄____________这一特点。

【3】文中画线句子中描写葡萄颜色的句子是：____________________。

12、说明文阅读。

________________

①螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用，可以说，它没有了足，就无法生存。

②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿——“横行”，所以别看它足多，爬起来好像互相牵扯，影响速度，可事实上它却一点儿也不含糊，它的足很灵活地来回摆动，而第一对足总是高高朝上翘着，显得气宇轩昂。

③螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足，人们把这对足称为“螯”。它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展自如。

④螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起大钳——螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。当人们稍有不慎，被它钳住时，想摆脱可没那么容易，非得受一番罪不可。最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中，它会即刻松钳。如果要犯者强大，招架不住时，它便会忍痛断钳，逃之夭夭。

⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中，或者在滩边的斜坡上。它不借助任何别的工具，只靠那五对足，竟能挖出一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土，用螯把泥土推开，也就是说，它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。

⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行，灵活、迅速，全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附近在物体表面。

⑦所以，螃蟹的足堪称多功能，多用途。试想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也难以“横行”，难以有所作为。

【1】这篇文章的结构是(  )。

A.总—分—总 B.总—分 C.分—总 D.分—总—分

【2】“因为它有独特的爬姿——横行。”这句话中的破折号是表示(  )。

A.递进 B.解释说明 C.转折 D.声音的延长

【3】本文最恰当的题目是(  )。

A.足的功能 B.螃蟹的功能 C.螃蟹的足 D.螃蟹足的功能

【4】“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。”这句话运用的说明方法是(  )。

A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方

【5】“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能。它的意义是：修补创伤，重新长出失去的器官。这种现象在动物界很普通，螃蟹也不例外。”上面的补充资料对理解文章最有用的是(  )。

A.第①自然段 B.第②自然段 C.第③自然段 D.第④自然段

13、生命的一部分

刘心武

书，是我生命的一部分。

我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。

有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当做一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。

在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。

不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？

自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性情的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著．经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。

当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终生伴侣！

【1】解释下列词语。

①百无聊赖：_______________________________

②津津有味：________________________________

【2】浏览全文，可以看出“生命的一部分”在文中是指：_______________________

【3】文章第3自然段记叙了一件什么事？写这件事的目的是什么？

____________________________________________

【4】作者认为，读书人应读的书是（     ）

A．时下热门的书。

B．宣扬真理，传播知识，陶冶性情，赏心悦目的书。

C．经过几代读者考验的书。

D．能构成我们生命中重要部分的书。

【5】细读第6自然段，你学到了哪些读书的方法？

________________________________________________

【6】作者认为读书有什么好处？

_____________________________________________

【7】文中开篇、结尾起到首尾照应作用的两句话是（     ）

A．我每天都离不开书。

B．书，是我生命的一部分。

C．不可一日无书。

D．爱书吧，从你认识字以后，书应是你不可离异的终生伴侣！

【8】你读过哪些课外书？请至少写出三本书名：《_____________》《___________》《_______________》。

14、课内阅读。

教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

【1】划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？

 _______________________________

15、依照例句，将下面的句子改写成转述句。

例：裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”

裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。

老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

________________________________

16、加上恰当的关联词语合并成一句话。

列宁没再问那个男孩。列宁已经知道，男孩是诚实的。

_____________________

17、改为转述句.

鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”

______________________________________________________

18、改为反问句。

（1）刘萌见义勇为的行为值得人们称颂。

____________________

（2）我们不能让时间白白流失。

____________________

19、把下列句子改为反问句。

（1）你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！

____________________________

（2）刘伯承的意志无比坚强。

____________________________

20、按要求变换句子。

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

21、表达与交流。

“有你真好”是一种敬意，崇敬那些为我们的幸福生活默默付出的人们；“有你真好”是一种赞美，赞美那些为我们的幸福生活默默奉献的人们。新冠肺炎疫情让医护人员再次走进我们的视野，让我们看到他们的辛苦，他们的努力，他们的付出。请以“有你真好”为题目，写一篇习作，表达你对医护人员崇高的敬意。

要求：写出真情实感，不少于450字。