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1、我会拼，我会写。
kǔ sè shuò guǒ qǐ dí
1.人们从把甜梨枝嫁接到( )的山梨上能结出( )得到( )
jiān chí bú xiè chū lèi bá cuì
2.只要在某个领域里（ ），不一定会成为一个（ ）
qǐ mǎ
的人，（ ）也有所成绩。
2、辨字组词。
梅______ 佛______ 欲______ 裂______
海______ 拂______ 饮______ 装______
3、我会看拼音写词语，还能把字写好。
xià yǔ shuǐ guǒ shū běn duì bǐ
______ ______ ______ ______
4、按要求完成句子练习。
1.（____）火柴已经用光了（___）（___）小女孩回答说（___）（___）可是（___）火柴点燃的火（___）还在这盏灯里亮着（___）（___）(给句子加标点,注意提示语的位置)
2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点的词语写句子)
_____________________________________________
3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
_______________________________________________
4.修改病句。
(1)这只小熊浑身上下都是综色的。
________________________________
(2)妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。
_______________________________
5、我能认出字宝宝，并组词。
气（ ） 先（ ） 李（ ） 连（ ） 原（ ） 睛（ ）
汽（ ） 洗（ ） 季（ ） 远（ ） 愿（ ） 晴（ ）
6、阅读。
恨不得把每一块土，都送到舌头上，
是咸是甜，自己先来尝一尝。
恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，
看温暖不温暖，合适不合适。
【1】这两节诗运用了______的修辞手法。“恨不得”的意思是__________，反复运用“恨不得”起强调的作用，表现出了_________________。
【2】请你也用“恨不得”写一句话，表现你对某事物的热爱之情或厌恶之情。
________________
7、古诗
九月九日忆山东兄弟
___________，__________
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】古诗补充完整
【2】这首诗的作者是_______ （朝代）诗人_________ ,描写的节日是________，诗中提到的这个节日的习俗有___________、__________。诗中最能概括诗人思念家乡亲人之情的一句是：__________________
【3】最后一句诗中的“少一人”指的是少了（ ）（填序号）。
A．诗人的兄弟
B．诗人的朋友
C．诗人自己
【4】诗人在最后两句诗中描绘了怎样的情景？
_________________________
8、对比阅读两首古诗，回答问题。
（一）村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（二）牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
【1】这两首诗都描写了__________的形象。
【2】对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（ ）
A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。
B．一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。
C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。
【3】与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是（ ）
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
【4】“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”表现了牧童__________、__________的生活。
【5】请你展开想象，写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。
____________________________________
【6】“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：一种认为是牧童横躺在牛背上，展现了牧童的调皮可爱；一种认为是牧童骑在牛背上，信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释？说说你的理由。
______________________________________
【7】描写儿童的古诗名句有很多，请你根据自己的积累，再写出两例。
（1）_____________________________
（2）_____________________________
9、阅读短文，回答问题。
北风和小鱼
北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。
北风得意地说：“哈哈，大家都怕我。”
小鱼听了浮出水面，鼓起圆圆的眼睛说：“我们就不怕。”
北风气极了，猛吹一口气，鹅毛大雪飘落在河面上，河水结冰了。
北风看不见小鱼了，非常得意，它哪里知道，小鱼正在水底捉迷藏呢。
【1】短文共有 个自然段，讲了 和 之间的故事。
【2】照样子，写一写。
吹一吹 __________ __________
【3】读了短文，你想对“北风”说点什么？
________________________________________________________
10、
1．乌鸦想出的办法是什么？找出来画上“____”。
2．你觉得这只乌鸦怎么样？用自己的话说一说。
________________________________________________________________________
11、 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说：“现在，它大概又在表演潜水了。”
【1】给文章加个合适的题目。________________
【2】这个故事写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。
________________________________________
【3】这只猫最后为什么被淹死了？
________________________________________
【4】联系生活实际，说说这个故事给你的启发。
________________________________________
12、阅读短文。
荷叶青青
夏天，玄武湖里那一望无际的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长秆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了。大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家请进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀 请，可女人摇摇头，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她咝咝地吸着冷气，好像要（代 带）孩子忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一枝荷叶。原来女人是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几天，就妥给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越稀少。不过，小孩子的疮倒确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（jiàng xiáng） 一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉， 她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
【1】在文中括号内选出合适的拼音或字词，在下面画“——”。
【2】写出第4、5自然段的意思。
第4自然段：_______________
第5自然段：___________
【3】回答问题。
①“我家独特的风景”指什么？
______
②概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？
__________
③祖母家的荷叶有什么作用？
____________
④“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”这句话是什么意思？说明了什么？
____________
13、阅读乐园。
日月潭（节选）
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
【1】短文一共有（________）句话。
【2】湖中央有个（ ），把湖水（ ），北边像（ ），叫日潭。天边的（ ）和山上的（ ），隐隐约约地倒映在湖水中。
【3】在文中找出下列字的反义词。
直——（_________） 地——（_________） 丑——（_________）
14、根据阅读任务，有针对性地阅读，并按要求答题。
阅读任务：（一）向参观者介绍四合院的类型。（二）向参观者介绍标准四合院的构成。
（材料一）要进院子先得入门，四合院好比一本大书，这大门就是封面。人们见到一本书，都先看封面，了解一下它是谁写的、大致内容是什么。四合院也一样，生人到此，在门前一站，上下左右一瞧，对这家主人就能知道个大概。是官宦还是商民？若是官员又是什么品级？是否王公贵族？有什么爵位？受什么封赏？从这大门上都能看到标志。如果要进去拜访，知道这些便不致失礼露怯。
（摘自 邓友梅《四合院》 有删改）
（材料二）四合院，顾名思义，“四”指东、西、南、北四面，“合”就是合拢、围合，“院”就是庭院。四个方向的房屋把一个庭院围合在中间，四合院是中国传统住宅建筑最主要的形式。全国各地都能找到具有四合院特征的建筑，其中以北京四合院最为典型。
人们在描述四合院规模的时候，一般喜欢用“进”。简单来说，“进”就是院落，一进就是一个院落，以此类推，院落是四合院空间的基本单元。北京四合院是由一个个院落组合而成的。常见的空间类型有：一进院落、二进院落、三进院落、四进院落及一些大型复合型院落。标准的四合院是三进院落，这里所谓的“标准”，是指它包含了北京四合院的所有必要特征，并满足三代同堂这样一种中国普遍的家庭模式的居住需求。
（材料三）下面是以三进四合院为例，乌瞰一个标准四合院的组成。
四合院的建筑有一套固定的规格：北面称正房，坐北朝南；东西称厢房；南面称倒座房。中间是院子，整体由抄手游廊贯通。每个四合院都有一个入口，这就是正门，又叫接门或宅门。中国有“紫气东来”的说法，祥瑞的事物都来自东南方，所以四合院的正门大都修筑在整个院落的东南角。第一进和第二进院落之间还有一道门，叫垂花门……
（材料二、三均摘自 谢小振《四合院里的小时候》 有删改）
【1】选择正确答案的序号填空：带着“介绍四合院的类型”这一任务阅读，你重点阅读的是______；带着“介绍标准四合院的构成”这一任务阅读，你重点阅读的是______。（①材料一；②材料二；③材料三）
【2】结合阅读任务有目的地阅读，判断下列说法是否符合文意，符合的打“√”，不符合的打“×”。
（1）由四间房屋和一个院落组成的中国建筑就是四合院。（______）
（2）标准的北京四合院是三进院落。（______）
（3）三进院落比二进院落多了南面的外院和倒座房。（______）
【3】结合“材料三”想一想，把“正门、垂花门、正房、东厢房、西厢房”填写到三进院落平面图A、B、C、D、E相应的位置，应该怎样填？写在下面对应的括号里。
A（______） B（______） C（______） D（______） E（______）
15、句式变换。
（1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
改为陈述句：
（2）我不怕什么。（改为反问句）
（3）战士们没有离开阵地，我不能离开指挥台。
改为反问句：
（4）花儿开了，微风吹过，花儿摇摆着。（改为拟人句）
（5）蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”（改为转述句）
（6）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比上他！” （改为转述句）
（7）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为转述句）
（8）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。（改为第一人称的句子）
（9）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述）
（10）二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）
（11）这歌声清澈圣洁。（改为比喻句）
16、照样子，将把字句改成被字句。
例：小熊把风筝挂在高高的树枝上。
风筝被小熊挂在高高的树枝上。
王二小把鬼子领进了八路军的包围圈。
_______________________________
17、按要求写句子。
1．钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。(改成“把”字句)
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2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语写一句话)
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3．钱塘江大潮太壮观了。前来观潮的人络绎不绝。(用关联词语把两句话合成一句话)
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18、读下面例句，想象句中描写的情景，照样子写一写。
例：八月，天多热。鸡热得耷拉着脑袋，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
腊月，天真冷。 _____
19、按要求完成句子练习。
(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)
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(2)不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出响亮的叫声。(改为拟人句)
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(3)同伴焦急地跟向导说：“你得想想办法啊！”(改为转述句)
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(4)怀特森老师摆摆手。(扩句)
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(5)成千上万的幼龟鱼贯而出地一起来到海滩上。(修改病句)
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20、用两种说明方法把句子写具体。
这座电视塔_______
21、看图写话。
小朋友们今年冬天已经下了好几场大雪啦，请你们仔细观察下图，如果图上是你和你的好朋友，请写一写你们一起玩雪的快乐情景！
