1、阅读古诗《咏柳》,回答问题
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
诗句运用了什么修辞方法?
___________________________
2、日积月累。
1.“鞠躬尽瘁,_________”是诸葛亮一生的真实写照。
2.“捐躯赴国难,__________”多少中华民族的优秀儿女为了新中国的到来,前赴后继视死如归。
3.“祖宗疆土,__________,不可以________”所以我国的领土神圣不可侵犯!
3、按要求各写一个词语。
①半信半疑(ABAC) ________________
②大材小用(含反义词)___________
③手忙脚乱(含同义词)_____________________
4、比一比,组词语。
饮________ 晴________ 淡________ 宜________
吹________ 睛________ 谈________ 且________
5、根据课文内容填空。
1.意欲捕鸣蝉,_____________。
2.____________,夜深篱落一灯明。
3.有理__________,无理___________。
4.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家________(谁)的一篇童话,他的作品还有:____________、___________。
5.小蜘蛛的故事没讲完,所以老屋边_______边________。
6、
阅读下面这首词,完成练习。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?
【1】这首词的词牌名是__________,题目是___________。
【2】把正确答案的序号填入括号里。
(1)“屈指行程二万”中“屈指”的意思是(______)
A.低着头。 B.弯着腰。 C.弯着手指头计算数目。
(2)词中描写秋天景象的句子是(______)
A.天高云淡,望断南飞雁。 B.六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
C.今日长缨在手,何时缚住苍龙?
(3)对“不到长城非好汉,屈指行程二万”理解正确的一项是(______)
A.强调了二万五千里长征的艰难。
B.表现了红军不取得长征胜利决不罢休的革命豪情。
C.说明只有到了长城才能算是好汉。
【3】“总有一天,红军战士将消灭国民党反动派,夺得最后的胜利。”这首词中有两句话表达了作者的这个心愿,这两句是______________这两句话运用了________和________的修辞手法。
【4】这首词和《七律·长征》有什么共同点?
_____________________________
7、读下面的小诗,完成练习。
树阿姨染发
树阿姨很喜欢染发,
不染发她就浑身难受。
她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色,
请夏叔叔把她的头发染成深绿色,
请秋姑姑把她的头发染成金黄色。
也许老是染发的缘故,
到了冬天,树阿姨的头发掉完啦!
为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,
小心翼翼地戴在头上。
【1】连一连。
春天 金黄色
夏天 白帽子
秋天 嫩绿色
冬天 深绿色
【2】这首小诗主要写了________(选一选)
①春姑娘去染发
②树叶一年四季的颜色变化
8、古诗阅读
赠汪伦
_____ _____乘舟将欲行,
忽闻岸_____踏歌声。
桃花潭_____深_____ _____,
_____及汪伦送我情。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是唐代诗人__________。
【3】古诗写的是__________将要远行,朋友汪伦来送他的情景,所以这是一首________诗。
【4】在古诗中,有两句诗写诗人和朋友之间的感情比桃花潭水还深,是哪两句呢?用“﹏﹏”画出。
9、课外阅读
完璧归赵
楚国有一块叫做和氏璧的宝玉,被赵惠文王所得。秦昭王听说后,表示愿意用15座城池换取和氏璧。赵惠文王既怕得罪秦王,又怕秦王不守信用,于是召见蔺相如,蔺相如表示愿意带和氏璧去秦国,如果赵国得到秦国的城池,就将和氏璧留在秦国,反之,一定完璧归赵。
蔺相如到秦国后,将和氏璧献上,秦昭王大喜,却全无将城池给赵国的意思。蔺相如骗秦王说玉上有一小疵点,要指给他看,拿回了宝玉。他在廷柱旁站定,说:“赵王担心秦国自恃强大,得到和氏璧而不给赵国城池,经过我劝说方才答应。赵王斋戒5天,然后才让我捧璧前来,表示对秦王的尊重和敬意。不料大王礼仪简慢,毫无交割城池的诚意。现在若大王一定要抢走宝玉,我宁可将头与宝玉一起在柱子上撞碎。”秦昭王无奈,只得装着在地图上划出15个城池给赵国。蔺相如估计秦昭王不过是假意应付,便提出要秦昭王也应斋戒5日,再郑重其事地交换。秦昭王只好应允。
回到馆驿,蔺相如便派随从怀藏和氏璧,偷偷从小道返回赵国。
秦昭王斋戒完毕,举行交换仪式时,蔺相如才告诉秦昭王和氏璧已经送回了赵国。事已至此,秦昭王没有办法,只好打消了得到和氏璧的念头。
1.文中“完璧归赵”的意思是 现在多用来形容 。
2.赵惠文王为何不敢拿和氏璧去跟秦昭王交换城池?
3.蔺相如是一位机智而又勇敢的人,文中他的“勇敢”表现在 ;
“机智”表现在
4.从时间来推断,你觉得“完璧归赵”这个故事应该在“负荆请罪”前还是后?为什么?
10、课外阅读。
辨认方向
小松鼠迷路了,急得大声哭。远处的小牛听见了,找到小松鼠,说:“你要学会辨认方向。记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。”小松鼠终于找到了回家的路。
【1】选词填空。(填序号)
①早晨 ②西边 ③傍晚 ④东方
(1)( ),太阳从( )升起来。
(2)( ),太阳从( )落下去。
【2】树叶密的一边是_________,树叶稀的一边是________。
【3】如果你迷路了,你会怎么办?
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11、阅读短文,完成文后题目。
小星星
夏天的晚上,萤火虫提着一盏(zhǎn)盏小灯笼,出门了。
萤火虫飞到东,飞到西,飞到池塘边,飞到小河旁,飞到瓜棚下……
萤火虫飞到池塘边瞧(qiáo)瞧,小青蛙有没有举行演(yǎn)唱会?萤火虫飞到小河边瞧瞧,小鱼儿是不是在安安静静地睡觉?萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧,老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜,有没有让小刺(cì)猬(wei)偷(tōu)吃?
每天晚上,萤火虫提着绿莹(yíng)莹的灯笼,到处瞧。它们真像天上的星星,一闪一闪,美丽极了!
【1】“它们真像天上的星星,一闪一闪,美丽极了!”“天上的星星”指的是( )
A.真的灯笼 B.星星 C.萤火虫
【2】读短文,想一想:萤火虫去哪里了?在那里会有谁?它们可能做些什么?请你连一连吧。
池塘边 小鱼儿 偷吃甜瓜
小河边 小青蛙 安静地睡觉
瓜棚下 小刺猬 举行演唱会
【3】想一想:萤火虫还会飞到哪里瞧瞧?谁又会在那里做什么?仿照文中的句子写一写,不会写的字可以用拼音代替。
萤火虫飞到__________瞧瞧,__________是不是_______________?
12、课内阅读。
东方升起了启明星,营参谋长看看表,已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”营参长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。
【1】在选文中找出下列词语的反义词。
怀疑——________ 失败——________
耻辱——________ 动摇——________
【2】说一说你从选文第二段的加点词语中体会到了什么?
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【3】黄继光是在什么情况下接受任务的?
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【4】你认为黄继光是一个怎样的人?
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13、课内阅读。
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)水急速地流而不停止。( )
(2)植物生长得多且茁壮。( )
【2】这段话是围绕哪句话来写的?
___________________________________________
【3】结合全篇内容,夸一夸盘古。
我非常敬佩盘古,为了______________,他不惜献出了自己的___________,他死后,倒下的身体化作了宇宙万物,继续造福人类。在他身上我看到了________________的崇高品格,也感受到了我国古代劳动人民的智慧。
14、课外阅读。
麻姑山
位于江西省南城县境内的麻姑山因麻姑仙女的故事发祥于此而得名。千百年来,她那秀丽的自然风貌和丰富的历史文化令人心驰神往。
从空中俯瞰麻姑山,整座山万木葱茏,流泉飞瀑散落其间,深洞幽穴秘藏其中,峰顶山涧云雾缭绕,宫观亭台若隐若现,宛如一幅立体山水画。
麻姑山最美的景色,莫过于瀑布“玉练双飞了。站在潭底向上望,只见万绿丛中飞泻而下的溪水被崖顶凸出的岩石隔为两股,既像微微舞动的两匹白练,又如贴壁飞行的双龙。“龙”入潭时,声震山谷,如烟似雾腾空而起。
“山不在高,有仙则名。”相传麻姑在这里得道成仙。大家广为熟知的神话传说“麻姑献寿”就源于此山。相传,每年的农历三月初三,是西天王母的寿辰。麻姑用家乡的灵芝草、银珠米酿成寿酒,带到蟠桃会,为西王母祝寿。天下的蝴蝶闻到酒香,也都从四面八方赶来加入祝寿的行列。
唐大历六年四月,时任抚州刺史的颜真卿登临麻姑山,乘兴挥笔写就《麻姑山仙坛记》。当时其书法造诣已炉火纯青。这幅作品远观布局饱满、大气磅礴;近看雍容壮伟、厚重挺拔,因此,被后代书法家誉为“天下第一楷书”
宛如仙境的麻姑山充溢着仙女的芳泽,漫着神奇的不可言说的魅力。
【1】联系上下文,解释词语。
炉火纯青:________________
【2】读完第一自然段,请你从内容方面提出一个问题。
__________________________
【3】文章是从麻姑山的__________和___________两方面来介绍的。
【4】读第三自然段,用“﹏﹏﹏”画出其中的比喻句,把 比作 ,你觉得这样写的好处是 。
【5】读第三自然段,你仿佛听到了怎样的声音?看到了怎样的情景?请你简单描绘下来。
_________________________________
15、把错乱的字词组成一句通顺的话,并加上标点。
能 呢 妈妈 当 怎么 公主
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16、读句子,体会句子是怎样描写冬天的,照样子写一写“春天”和“秋天”。
冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
春天:
_________________
秋天:
_________________
17、(仿写)你从第一个盲盒中开出了三个字,要求你从中选择一个,仿照下面的例句进行造句。
甜 静 辣
例句:冷——雪后的天多冷啊,蛇冷得身体僵硬,猫冷得躲在窝里不愿出来,鸟冷得不知如何是好。
造句:______________
18、句子训练营。读句子,写一写。
(1)“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……”将________比作”无字的歌谣”,描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。
(2)“远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”运用了________的修辞手法。
我来仿写:
19、按要求写句子。
(1)诗歌的海洋里,有无数好诗。(改写成比喻句)
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(2)跟好朋友分别,心里难舍。(改为感叹句)
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(3)我读了很多描写秋天的古诗。(缩句)
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20、请从以下词语中选两个词来描绘“烟花”。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
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21、(1)当今世界,变化随处可见。智能手机出现,座机就没市场了;4G、5G出现,游戏机没有踪影了;微信出现,短信很少发了。科技在发展,世界在改变。请你发挥想象,随着科技发展,未来可能出现什么,会怎样改变我们的生活……请自拟题目,完成一篇习作,注意内容要具体。
要求:①能根据表达的需要,分段表述,详略得当。③书写工整,布局合理,450字以上。④不出现真实的人名、地名、校名。
(2)在小学六年的成长中,你一定有许许多多难忘的经历,它们或者深深地触动了你的内心,或者增长了你的见识,或者让你明白了做人做事的道理……请选择感受深刻的一次经历,自拟题目,完成一篇习作,注意写出真情实感。
要求:①能根据表达的需要,分段表述,详略得当。③书写工整,布局合理,450字以上。④不出现真实的人名、地名、校名。