1、积累背诵。
1.经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:“夏雨少,______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言:“____________________”
2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“______________,___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“________,_____________”。《雪梅》中的“ _____________,___________”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
2、写出和下面词语意思相近的词,比一比,看谁写出的最多。
(1)忐忑不安_______________________________
(2)雪上加霜_______________________________
3、按要求填表
查带点的字 | 音序 | 部首 | 再查几画 | 字典中的解释 | 应取序号 |
照例 |
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| ①照射②拍摄③依着按照④对着 |
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肥年 |
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| ①脂肪多②肥料③宽大④丰盛 |
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奇观 |
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| ①看②景象样子③对事物的认识 |
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4、根据课文内容填空。
(1)《童年的水墨画》一文,通过对溪边孩子________、江上孩子________、林中孩子_______的生活情景描写,表现了儿童生活的_____________。
(2)《剃头大师》一文中,“害人精”指的是______,因为____________,所以才被叫“害人精”;“剃头大师”指的是_______,因为____________,所以才称“剃头大师”。
(3)《肥皂泡》的作者______,她的作品还有《______》《______》。
(4)人谁无过?______,________。
(5)忽然扑腾一声________碎了,_______蹦跳着_______和_______。
5、读拼音,写词语。
地球是个hé ǎi kě qīn (_____________)的母亲,为人类提供kuàng (_____________)产,她kāng kǎi (_____________)地向人类提供各zī yuán (_____________)长期作gòng xiàn (_____________)。我们不能luàn kǎn làn fá(_____________),要保护好她。
6、古诗阅读。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
【1】选择正确的答案填在括号里。
(1)“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指(____)。
A.清澈明净 B.清醒明白 C.二十四节气之一
(2)“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的(____)描写。
A.动作 B.神态 C.外貌
【2】诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子,请你写出两个表示“悲伤愁苦”意思的成语。
_______________________________________________________
【3】判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨,也形容人的情绪。(____)
(2)“借问酒家何处有”是诗人杜牧向牧童打听哪里有酒家。(____)
(3)“牧童遥指杏花村”中的“遥指”是摇着手指。(____)
7、读古诗,做习题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
【1】这首诗的作者是宋代文学家__________,诗中抒发了作者强烈的__________之情。
【2】写出下列字词在诗中的意思。
泊:__________ 数重:__________
绿:__________ 还:____________
【3】王安石写《泊船瓜洲》这首诗时位于( )。
A.瓜洲江边停泊的船上 B.京口 C.钟山
【4】你从“春风又绿江南岸”中的“又”字体会到了什么?
_______________________________________________
【5】写出第三、四句诗的意思。
_______________________________________________
【6】一个“绿”字让我们看到了无尽的江南春*,你能把“绿”写具体吗?
_______________________________________________
8、课外阅读。
(一)村晚
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(二)牧童
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
【1】这两首诗都描写了________________的形象。
【2】对《村晚》这首诗赏析有误的一项是( )
A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。
B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。
C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。
【3】与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞手法的诗句是( )
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
【4】“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童___________、__________的生活。
【5】描写儿童的古诗名句还有很多,请你根据积累,再写出一两句。_____________________________________________________________________
9、课外文段
未来的桥
20年以后,我成了一名科学家,发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上,那时我可以和白云做游戏,可以坐在云朵上面,把白云当摇篮。
它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了,我就按一下红色的键,又软又暖和的床就出现在我眼前;当我饿了的时候,我按一下黄色键,就可以吃到美味可口的面包,喝道营养丰富的牛奶;当我想看书的时候,按一下蓝色键,科技书、百科全书、童话书……应有尽有。如果这些都不够,嘿,我只要同时按下两种颜色的键,彩虹桥就可以带我去梦想的地方。
【1】“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。
【2】你喜欢这样的桥吗?说说你的理由。
_________________
【3】发挥你的想象力也来发明一种桥吧?
_________________
10、默写古诗《绝句》,并回答问题。(21分)
(1)这首诗的作者是( )代( )。(2分)
(2)我能找出这首诗中意思相对的词。(6分)
例如: 两个——一行
(3)我还能写出几组这样的词来。(8分)
11、古文阅读。
A.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,B.此不为近者热而远者凉乎?”
【1】将A句改为转述句:________________________________________________
【2】将B句改为陈述句:________________________________________________
【3】孔子没有不懂装懂作出判断。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”这时孔子会说:“______________________,____________________,是知也。”
12、阅读课文片段,完成练习。
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心地等(侯 候)着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴(橙 凳)上弹(钢 刚)琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后(悔 侮),因为我没有失信。”
【1】用“/”画去括号中不正确的汉字。
【2】从文中找出下列词语的反义词写在括号里。
急躁(_____) 无憾(_____) 有趣(_____) 守信(_____)
【3】请用文中加点词“一会儿……一会儿……”造句。
___________________________
【4】没有等到小珍,小庆龄为什么说“我并不后悔”?
___________________________
【5】假如你是“小珍”,你会怎么做?
___________________________
13、课外阅读。
蓝 鲸
鲸是海洋中个头最大的哺乳动物,而蓝鲸又是鲸类中最大的一种。
一头大蓝鲸科就是一座小山。它的体长可达30多米,体重有170多吨,相当于300头黄牛的重量。尤其是它的嘴巴,容得下十几个成年人在里面睡觉。3米多长的鲸须,就像一把大型的软扫帚。
蓝鲸的脊背呈浅蓝色,尾巴宽阔扁平。它在水中行动非常迅速,每小时可达27千米。它经常潜入水中。每次浮出水面换气时,会从鼻内喷射出高达15米左右的水柱,远远望去,宛如一股喷泉。蓝鲸的力气很大,它的拉力大约相当于一台中型火车头。
蓝鲸吃东西与众不同。它只要把大嘴一张,猛地向前一推,大量的鱼虾和海水就会一捅而入。这时它嘴巴一闭,舌头向上一卷,海水就会从鲸须的缝隙中排出,而大批的食物就会留在口中,被它吞到肚子里去。人们把这种吃东西的方法叫做“鲸吞”。蓝鲸的饭量大得惊人,它每天要吃4顿饭,每顿竟能吃下4吨鱼虾。
蓝鲸浑身都是宝,由于过量的捕杀,蓝鲸已经濒(bīn)临灭绝的境地。目前,人类正在采取措施,拯救这一珍稀动物。
(1)用“ ”画出描写蓝鲸吃东西与众不同的句子,人们把这种吃法叫做“ ”。
(2)短文在介绍“蓝鲸”时,多处运用了列数字、作比较、打比方等方法。请判断下列各句的说明方法和作用。
①一头大蓝鲸简直就是一座小山。( )
说明了
②它的嘴巴,容得下十几个成年人在里面睡觉。( )
说明了
(3)它在水中行动非常迅速,每小时可达27千米。( )
说明了
14、阅读《小猴过生日》并作答。
小猴的生日到了,山洞里张灯结彩,邻居们都送来了礼物,为他庆祝生日,真是热闹极了!
青蛙弟弟送来了一把凉伞;蜜蜂姐姐送来了一瓶蜂蜜;狗熊哥哥送来了一串香蕉;喜鹊阿姨送来了一朵美丽的牡丹花。小猴连声说:“谢谢。”
老鼠送来了从别处偷来的几个大桃子。小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是我不收你的礼物。”老鼠只好灰溜溜的走了。
【1】短文共有_________个自然段;第三自然段有_________句话。
【2】哪里能看出小猴过生日热闹极了?用“______________”画出。
【3】小动物们都送来了什么?连一连。
狗熊 一串 香蕉
青蛙 几个 凉伞
喜鹊 一瓶 桃子
蜜蜂 一把 蜂蜜
老鼠 一朵 牡丹花
【4】小猴不收老鼠的礼物,是因为( )
A.小猴不爱吃桃子
B.老鼠的礼物是偷来的
C.老鼠不是小猴的邻居
15、仿照例句“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。”,描写一下小草。
__________________________________________
16、把下列句子换种说法,意思不变。
不仔细观察,怎么能对爬山虎有如此细致的理解?
_________________________________________________________
17、按要求把句子改一下吧!
(1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(缩句)
(2)在这一瞬间,他明白了这条超级豪华游轮上有直升机.(缩句)
(3)小明爱钓鱼。(扩句:至少扩两处)
(4)人类在糟蹋了地球之后,根本不会有美好的生活环境。(改成反问句)
(5)小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。(改成把字句)
_
(6) 的小朋 地做游戏。(填合适的词语)
18、海力布对龙王说:“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧!”(改为转述句)
___________________
19、要求改写句子。
(1) 王华说:“明天妈妈带我去图书馆借书。”(改为转述句)
(2) 他的事迹表明,人是可以向命运挑战的。(改为反问句)
(3) 我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。(缩句)
20、按要求写句子
1、小猴和小兔是好朋友。(改成反问句)
2、爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?(仿写句子)
( )请您( )!”
21、习作:30分
同学们,你可知道祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下,焕发出了勃勃生机。建设者让我们敬仰,让我们赞叹。现在,请把你对西部的无比向往,对西部建设者们的无比敬仰,对同龄人的无比关注之情,都倾注在笔端吧,以书信的形式说说自己的心里话。
题目:给 的一封信
要求:先想一想这封信主要写哪些方面的内容,说给别人听后,再想书信有哪些固定的格式,最后动笔写。语句通顺,无错别字。字数在500字左右。