黑龙江省哈尔滨市平房区2025年高考模拟（8）语文试卷(真题)

1、比一比，再组词。

抬( )        渴( )        战( )          低( )

始( )        喝( )        站( )          底( )

2、给下列加点的字注音。

摇摇欲坠______ 半明半昧______ 梦幻______

纳凉______ 一番指点______ 悬着______

霎眼______ 遐想______

3、加偏旁组成新字填空。

(1)不　　胸(　　)　　水(　　)　　(　　)人

(2)   树(　　) (　　)心 金(　　)

(3)专 地(　　) (　　)说 (　　)圈

4、在下面左右的括填上合适的词语。

（______）的海螺   （______）的大海

（______）的海鸥 （______）的沙滩   

整洁的（______）   沥青的（_______）

5、读拼音，写词语。

1．他看见自己的儿子正与他的zhí zi____shuāi jiāo____。只见他儿子zhàng zhe____体壮抓住对方的shŏu wàn_____，一下就把他bān dăo_____在地了。

2．这位卖东西的shī fu________从不qī zhà________顾客，他的shuĭ tŏng________里放着新打来的鱼，bāo fu________里放着刚采的野菜。一位妇女经常来买他的野菜做xiàn bĭng________。

6、记诵《山行》这首诗，并回答问题。

1、这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？

答：______________________________________

2、诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？

答：_____________________________________

3、诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”，写作者 被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好么？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）

答：_________________________________

7、古诗阅读

独坐敬亭山

众鸟______________，

____________独去闲。

相看______________，

____________敬亭山。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题，表现出作者的情怀和感受。

【3】诗中前两句以动衬静，烘托出诗人心灵的__________，后两句运用了________的修辞手法，写出了诗人______________之情。

【4】全诗表达了诗人什么样的思想感情？

_______________________

8、课内阅读，完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】把诗中描绘的画面补充完整。

绿色的________掩映着几枝粉红的________。江上春水荡漾，一群________在欢快地嬉戏，它们最先感知到春天的江水已经变______。岸边长满初生的________和刚刚发出嫩芽的________。这正是________将要逆流而上产卵的季节。

【2】下列对诗句的分析不正确的一项是       （　　）

A．前三句写的都是诗人从画中观察到的，是真实存在的。

B．第四句是诗人的联想，画中并没有真正出现，这样写是不合理的。

C．诗人按“江岸—江面—江边—水中”的顺序呈现出了一幅春江美景图。

D．“暖”“欲”两个字是诗人的想象和联想，写出了画家的难画之意和未画之意。

9、三打白骨精（节选）

①一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。

②正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍（ɡū ɡūn）棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。

③师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。

④唐僧一见，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝（hè hē）道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。

⑤白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡（lún lūn）起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。

（有改动）

【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。

【2】《三打白骨精》选自_____（作者）写的名著《____》。

【3】“端”在词典中的解释有①（东西的）头；②事情开头；③原因；④项目、方案，“端”字在“云端”中应选第( )种解释，在“白骨精诡计多端”中应选第( )种解释。

【4】仔细阅读选文，根据提示将下面的思维导图补充完整。

【5】如果唐僧能退下孙悟空头上的金箍儿，孙悟空会不会离开师父？为什么？

_______________________

【6】《西游记》中还有许多耳熟能详的经典故事，请你再列举出两个。

_______________________

10、课外阅读。

红灯与绿灯

喂,注意,注意,我是红灯,神气的红灯。我有一只严厉的眼睛。不管你们是谁,都要听我的命令。我把眼睛睁一睁,所有的人、车都要停。

哎,请看,请看,我是绿灯,和气的绿灯。我有一只微笑的眼睛。所有的行人,都爱我的眼睛,我把眼睛闪一闪,车、人立即可通行。

1.仔细观察下面这几个字,你发现了什么?

眼　　睛　　睁

偏旁都是(　　　),因为它们都与(　　　　)有关。

2.根据儿歌内容,在正确的说法后面画“√”。

(1)过马路时要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。(　　)

(2)看见红灯要停下,不然红灯会发怒;看见绿灯可以走,因为绿灯脾气好。   (　　)

3.把你知道的交通规则写一条,好吗?

11、阅读下文，回答问题。 

心底盛开一朵花

匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛中，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。

我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”

老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是1万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

【1】在文中找出下列词语的反义词。 

自然——________      慢条斯理——________

【2】文中画线的句子属于________描写。（    ）

A. 外貌 B. 语言 C. 动作 D. 心理

【3】“我”因什么事而感到尴尬？

_________________________________________

【4】老太太叫“我”怎样还她的一元钱？（提示：用文中的句子回答）

_____________________________________

【5】短文实际写了三次投币： 

①三年前，好心姑娘________；

②今天，好心的老太太________；

③将来，“我”________。

【6】“满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是（    ）

A. 老太太的话把车厢里的人逗乐了。

B. 车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。

C. 这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。

12、科普文阅读

水难道是可以吃下去的吗？当然是可以吃下去的。在肉里，在蔬菜里，在面包里——在任何一种食物中，水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍，而黄瓜里几乎全都是水分。再来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。假如你的体重是40千克，那么其中的35千克都是水分，而固体物质只有5千克。成人的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四分之三。你或许会问：“那为什么人不会淌一地板的水，就像果子冻那样？”奥妙在于东西是由什么构成的，其他的倒并不怎么重要。不错，最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体的最主要物质。

（节选自《十万个为什么》）

【1】（提取信息）读到科普读物《十万个为什么》，我们就会想起它的作者（ ）

A.柏吉尔 B.米·伊林 C.徐星 D.刘忠范

【2】（整体感知）读文章，想一想，作者的中心观点是什么？（ ）

A.水是可以吃下去的。 B.人不会像果子冻那样淌一地板的水。

C.生物是由很多细胞构成的。 D.水是生物体内的最主要物质。

【3】（说明方法）除了作假设的说明方法外，画线的句子还运用了什么说明方法？（ ）

A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子

【4】（探究意图）读画线的句子，想一想，作者为什么要这样来进行说明？（ ）

A.因为作者想要告诉我们人身体里都是细胞。

B.因为作者想要告诉我们人不会像果子冻那样。

C.因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。

D.因为作者想要告诉我们成人身体中所含的水分要少一些。

【5】（思考质疑）文中提到的“细胞”是什么？如果你无法解释，你会怎么解决这个问题？

____________________________________

13、阅读短文，完成文后练习。

战胜命运的孩子

①有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

②不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。

③恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵   坏了，   眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛   坏了，   耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

④说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

⑤果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。

⑥一天，美术家和音乐家又遇见了那住老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的！”

【1】“爱好”的“好”偏旁__________，为读音为__________，用它另一个读音组词__________。

【2】果然（近义词）（________）   喧闹（反义词）（________）

【3】老人对埋怨命运的孩子提出了什么建议？用“﹏﹏﹏”把老人的话画下来。

【4】在文中的横线上填写不同的关联词。

【5】“孩子们听了，心里一亮，他们擦眼泪，开始了新的追求。”这句话应该放在文中的__________段和__________段之间。“心里一亮”的意思是_________________________________________________。

【6】从这篇短文中你体会到了什么？

____________________________________________________________________________

14、短文阅读。

墙壁“冒汗”

今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”

墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不再那么耀眼了，可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！

【1】下列问句中与其他三个类型不同的一项是(　　)。

A. 这些小水珠是从哪儿来的呢？

B. 墙壁潮湿，天真的会下雨吗？

C. 可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

D. 你今年上几年级呀？

【2】墙壁“冒汗”是指(　　)。

A. 墙壁出汗了。 B. 墙壁太热了。

C. 墙壁发火了。 D. 墙壁上沾满了一粒粒小水珠。

【3】下列现象中不能说明天要下雨的是(　　)。

A. 燕子低飞 B. 蚯蚓入洞 C. 蚂蚁搬家 D. 蜘蛛收网

【4】你在生活中观察到过其他有趣的现象吗？选择一种写一写吧。

_____________________________________

15、不改变意思把下面的句子换种说法。

这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

____________________________

16、照样子，把句子补充完整。

（1）小青蛙在荷叶上歌唱。

小燕子________________。

（2）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。

_________________，心里很高兴。

17、句子乐园。

【1】西湖的春天是一个美丽的地方。（修改病句）

【2】又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。（改为被字句）

【3】端午节要吃粽子啊 （给句子标上合适的标点。）

【4】阳光照得大大小小的水泡五光十色。（改为“把”字句）

【5】妈妈在做饭。（扩句）

18、仿照下列句子改写

例：他的画被水弄湿了。

  水把他的画弄湿了。

（1）我把作业写完了。

 _______________________________________________

（2）她被那天边的彩虹吸引住了。

 ____________________________________________

19、把字句、被字句 转换。

熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。  

改成“把”字句_________________________________ 

改成“被“字句_________________________________

20、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。

改为反问句：_______________________________

21、小练笔。

读了《伯牙绝琴》，你有什么感受，请写一写。300字即可。