福建省福州市仓山区2025年高考模拟（8）语文试卷(真题)

1、仿写词语。

（1）毛茸茸（ABB式） __________   __________   __________

（2）飘飘悠悠（AABB式）  __________   __________   __________

（3）生气勃勃（ABCC式）  __________   __________   __________

2、选择适当的关联词语填空。

即使…也…　　  虽说…可也… 无论…都…

（1）这件事（_____）不是你做的，你（_____）脱不了干系。

（2）（_____）是孔隙（_____）容得下一只小船进出。

（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端再加上颜色各异（_____）不比作什

么，（_____）很值得观赏。

（4）在地球上（_____）是动物还是植物（_____）离不开太阳。

3、我会填空

（1）鞠躬尽瘁，____。（诸葛亮）

（2）《长征》中表现红军乐观主义精神的诗句是：____，____。

（3）作为一个关心家事、国事、天下事的学生，请你结合今年10月1日建国70周年的大阅兵活动发表你的感言。（至少用上一个成语）_______

（4）“你就是用笤帚疙瘩下了鬼子盒子枪的罗金宝叔叔？”是《____》中的台词，本文描写了____时期，嘎子在____（填地点）失去了奶奶，后来当上了____的故事。

4、______向曹操出卖了庞德和张鲁，但是却被曹操以“卖主求荣”给杀了。

5、给带点字注音。

( )  ( )  ( )  ( )  ( )

倭瓜 健康   蚂蚱   蜜蜂   漂亮

6、课内阅读。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。　七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．这首词的词牌名是“______”，请再列出三个词牌名：________、________、______。

2．读词的上阕，填空。季节：__________，时间：__________，地点：____________。静中有动：明月________，喜鹊________，清风________。静中有声：宁静的夜里，________声，________声，________声不绝于耳。

3．读词的下阕，填空。星是________的，雨是__________的。“见”同“________”，应读作________。作者行走在__________道中，转过溪桥，看见了旧时熟悉的________。

4．全词散发着浓郁的生活气息，表现了词人丰收之年的______________和对乡村生活的____________之情。

7、《古诗三首》

(1)补充诗句：停车坐爱枫林晚，________________。

(2)理解诗句：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”诗人苏轼含蓄地赞扬了刘景文的______________，同时比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是____________________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

(3)写出诗句的大意：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

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8、按要求回答问题。

早发白帝城

  ，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，   。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，   。

  ，疑是银河落九天。

【1】把古诗补充完整。

【2】这两首古诗的作者都是______朝诗人________。

【3】这两首古诗中都用到了什么修辞手法？举例说明。

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【4】任选一首诗，说说表达了诗人什么样的心情或感情。

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9、学 骑 车

每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候，心里羡慕极了。我缠着妈妈，要她教我骑车。妈妈答应了。

我推着自行车和妈妈来到球场。妈妈先给我讲了骑车的要领，说先要扶正龙头，然后骑上车，身子坐稳后再用劲蹬踏脚。我听了，便按妈妈讲的去做。妈妈在车右边帮我扶车。我扶稳龙头，开始上车。我双手紧紧地握住龙头，两脚踩在脚踏上。刚跨上车，车子好像故意和我作对似的，龙头不听话，它老是向左拐，我身子一歪，摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功，我泄气了。

这时，妈妈走过来劝我：“胆子要大些，别怕摔跤，要有信心。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。经过反复练习，我每次都累得满头大汗，终于有长进了。一个星期下来，我终于学会骑自行车了。 

为了学骑车，我不知摔了多少跤，吃了多少苦。现在我才知道，学本领如果胆小，怕苦怕累，没有信心，那就永远也学不到。

1

生疏（   ）  故意（   ）  长进（   ）

2、短文第（   ）自然段写的是“我”学骑车的过程，认真读读这部分，把“我”学骑车的过程补充完整。

①听妈妈给我讲骑车要领   ②

③第二、三、四次都没成功  ④

⑤“我”又爬上自行车学起来 。⑥

3、这篇短文是按   的顺序写的。 

4、读了“学骑车”这个故事，你懂得了什么？

10、(二)课外畅游

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,说:“拿去吧,孩子你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来的。”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后感激不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1.把文中画“ ”的句子改成直接引语。

2.短文讲了一个小男孩拿着 为从脚手架上摔下来,至今 的叔叔购买 ,结果得到一位老人的帮助,叔叔被救活的故事。这告诉人们:真正的上帝,是 。

3.从下面这句话中,你体会到什么?

　　邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。

4.下面对短文理解不正确的一项是( )

A.邦迪是一个愚蠢、幼稚的孩子

B.文中的老人很有爱心

C.老人热情接待邦迪和其他店主的行为形成鲜明对比

11、阅读与思考。

小虾（节选）

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们立即向别的安静的角落蹦去，一路上（像  象）生了气似（sì  shì）的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。[    ]这时碰到正在闲游的同伴，说不定[    ]要打起来。小虾的搏斗很（猛  激）烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】用“____”画出文中能概括这段话大意的句子。

【2】文中括号中的词语、读音，哪个更准确？请用“√”标出。

【3】在文中[    ]处填上合适的关联词语。

【4】作者描写小虾受到惊扰生气的样子时，重点写了小虾的（______）、（______）、（______）、（______）是怎样的，把小虾的“有趣”写活了！

12、爸爸的计划(节选)

爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定，每天早晚开关气窗，他就照章办事，哪怕外面打雷下雨，雨水打湿了床，打湿了写字台上他正在拟订的计划，他也是先关气窗后关门窗；又如计划中规定各人用各人的牙膏，他偶尔用了妈妈的牙膏，第二天他就挤出同样一截，还给妈妈。

在爸爸的计划之下，我能有自己的计划吗？

【1】选文第一自然段中，作者选取了两个典型的小事例，一是__________________

的事，二是_________________的事，来表现“爸爸”执行计划的“____________”。

【2】小作者的“爸爸”给你留下了怎样的印象？请简要加以概括。

____________________________________

【3】联系上下文，第二段的问句是________句，在文中的作用是____________。

13、阅读

电车的玻璃窗在阳光下闪闪发光。小豆豆两眼闪着光芒直盯盯地瞧着电车，小脸蛋儿不由得也红光闪闪。

紧接着，小豆豆“啊”的一声高兴得叫了起来。立即奔电车教室那里跑去。一边跑一边朝妈妈叫：

“妈妈，快！快来坐坐不会动弹的电车！”

妈妈愣了一下，马上跟着跑了出来。妈妈以前当过篮球运动员，到底比小豆豆跑得快，正当小豆豆差一点就要跑到车门前时，被妈妈拽住了裙子。妈妈紧紧地抓住小豆豆的裙子说：

“不行呀！这些电车都是这所学校的教室，你还没有被这个学校接收呢！假如你实在想乘这些电车的话，就和咱们马上要去拜访的校长先生好好说说。如果顺利的话，就可以进这所学校了，懂吗？”

小豆豆对不能立即乘上电车感到特别遗憾。但她还是听妈妈的话，便大声应道：

“好吧！”

然后又补充了一句：

“我可喜欢这个学校啦！”

短文选自日本作家黑柳彻子写的作品____________。主要事件是____________。事件的起因是____________；经过是____________；结果是____________。

14、课内阅读。

不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场山雨的余韵。

【1】写出下列词语的近义词。

幽静——（______）   仿佛——（______）

欢悦——（_______）   凝聚——（_______）

【2】文中画“波浪线”的句子（   ）比喻句。

A.是 B.不是

【3】文中后三个破折号的作用是（ ）。

A.表示转折 B.解释说明 C.表示声音的延续

【4】这段话描写了雨后的哪些景色？

_______________________________

15、仿写句子，把句子写具体。

例：我们一边看，一边走，路已经走了不少。

（1）妈妈一边_________，一边_________。

（2）________________________________。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（3）天上挂着一道彩虹，____________，像________________________。

16、按照要求写句子。

闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里不算偷的。”

改为转述句：_____________________________

17、把下面的反问句改成陈述句。 

（1）老舍先生笔下的草原难道不美丽吗？

__________________________________________

（2）你还算是个党员吗？   

_______________________________

（3）可是你说这些对我有什么用呢？

_______________________________

（4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？

________________________________

（5）难道地球不可爱吗吗？

____________________________________

18、句子表达。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）

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19、句子减肥中心开业了，快来缩句吧！

1. 精致的盒子里装着一对雪白的贝壳.

2. 水池周围的树木花草长得很茂盛。

3. 猫的性格实在有些古怪。

4. 激动人心的消息传到了我们学校。

20、读句子，体会句子是怎样描写冬天的，照样子写一写“春天”和“秋天”。

冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。

春天：

_________________

秋天：

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21、用恰当的关联词语连成一句话。

这地方的火烧云变化极多。这地方的火烧云变化极快。

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