甘肃省天水市秦州区2025年高考模拟(二)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、照样子写词语。

又白又胖       ___________          __________

叽叽喳喳        ________________            ________________

2、将下列词语补充完整,再选择合适的词语填入下面的句子中。

高楼( )          依山( )        ( )火辉煌        鸡犬相( )

彬彬有( )          一丝不( )        无忧无( )        ( )如焚

(1)透过窗子向外望去,山城的夜晚早已是( ),家家户户张灯结彩,树梢上都挂满彩灯。

(2)妈妈收到奶奶病重的消息后( ),连忙从成都赶了过来。

3、本册精选了许多文质兼美的文章,你能否把这些精彩句段默写下来。

(1)一身(   )和羽毛,一对(   )的翅膀,加上(   )似的尾巴,这就是(   )的小燕子。《燕子》 腾飞的卧龙

(2)他们来到隆中,只见那里的山冈( ),好像一条等待时机( )。冈前几片松林( ),潺潺的溪流( ),茂密的竹林(   ),景色(   )。《三顾茅庐》

(3)千里莺啼绿映红,(   )。

云淡风轻近午天,(   )《古诗两首》

(4)(   ),内举不避亲。 《祁黄羊》

在前半学期的学习中,我认识了( )的竺可桢;(   )的叶欣;(   )的诸葛亮;(   )的公仪休;(   )的祁黄羊。

4、给下面的字母添上四个声调。

a_________________________________________________________

o__________________________________________________________

e____________________________________________________________

5、我会比一比再组词,再回答问题。

________   _________   _________   _________

________   _________   _________   _________

(我是用________方法记住上面的字的。)

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读一读,完成练习。

春夏秋冬(节选)

春天吩咐春风,

把冰雪融化了,

变成清澈河流,

滋润万物滋润你我它。

夏天号召山雨,

把树木浇绿了,

变成茂密森林,

遮挡阳光遮挡风沙。

……       

秋天派遣秋风,

把果实吹熟了,

变成美味的水果,

请大家尽情享用吧。

冬天命令雪花,

把大地冰冻了,

忙碌了一年休息一下,

等明年春天再开始吧。

……

【1】根据短文内容选一选。(填序号)

①果实          ②万物          ③大地          ④阳光

滋润( )                                             遮挡( )

吹熟( )                                             冰冻( )

【2】连一连。

春天                    夏天                    秋天                    冬天

雪花飞舞             冰雪融化             森林茂密             水果美味

【3】你喜欢哪个季节?为什么?(不会写的字可以用拼音代替)

我喜欢______________,因为__________________

7、读一读,背一背。

悯农

春种一粒粟, 万颗子。

四海无闲   ,农夫犹饿死。

1.将诗句补充完整。

2.这首诗是 代诗人 的作品

 

8、课内阅读。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,

听取蛙声一片

__________________

__________________

__________________

路转溪桥忽见。

1这是一首词,西江月_____(词牌名 词题),夜行黄沙道中_____(词牌名 词题)。

2把下阕补充完整。

3词中画“____”的句子中,作者由____________联想到了即将到来的________景象。

4用自己的话说说最后两句词的意思。

___________________________________

5下面对这首词理解不正确的一项是(  )

A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息。

B. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

C. 前文路转,后文忽见,既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣,又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。

6这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不同,请你说一说它们分别表达了怎样的情感。

__________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读

台湾神游

  中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。

  看完电视,我躺在床上,久久不能入睡。望着那轮皎洁的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。

  台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我慕名前去,饱览那湖光山色。我坐在汽车里,看到重峦叠嶂,潭水碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时,日月潭烟霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去,我陶醉在这美丽的景色之中。

  我又来到了台湾西部平原。我了解到这里盛产甘蔗、水稻,还有香蕉、菠萝、桔子等。随后,我又赶往北部海边,参观了著名的海港——基隆。这里拥有多种矿产资源和水产资源,看到这一切,我心里情不自禁地赞叹道:“台湾真是名不虚传的宝岛!”

  “喵——”小花猫一声叫唤,把我从美丽的幻境中唤醒过来,但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业,为了让宝岛早日回到祖国的怀抱,我要贡献一份力量!

  夜更深了,中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想:此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信,总有一天,海峡两岸的人民会团聚在一起,祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。

1在括号里填上恰当的词语。

________的悬崖   ________的瀑布   ________的圆月

________的湖泊   ________的森林   ________的奇峰

2作者梦中神游都去了那些地方?

_____________________________________________

3从作者的神游中,你觉得台湾是一个怎样的地方?

____________________________________________

10、阅读理解。

孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。

【1】短文共有______句话。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

经常——______ 表扬——______

【3】根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“×”。

A.孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( )

B.孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( )

C.孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )

11、课内阅读。

①发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

②它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

③在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

④它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

⑤我不敢再讨厌母鸡了。

【1】选文出自《________》。

【2】圈出第①自然段中体现母鸡负责任的动词。(四个即可)

【3】找出选文中概括母鸡特点的句子,写在横线上。

_____________________

【4】从“我不敢再讨厌母鸡了”中可以看出,作者对母鸡的态度由________变成了________

【5】对选文内容理解错误的一项是(  

A.第①自然段写出了母鸡无私地喂养鸡雏们。

B.“一个母亲必定就是一位英雄。”作者由母鸡的种种举动,想到其他动物乃至人类的母亲,表达了作者的敬佩之情。

C.人们很讨厌夜间叫得尖锐、凄惨的母鸡。

12、《穷人》(节选)(4+4+2+2分)

“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦?什么时候?”

“我也不知道,大概是昨天。唉!死得好惨哪!两个孩子都在她身边睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

但桑娜一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

(1) 选择最佳答案,将序号填在括号里。

上文中,主要的写作特色是………………………………………………( )

A.人物动作描写 B.人物心理描写

C.人物对话描写 D.人物神态描写。

上文中,第一处的省略号的作用是………………………………………( )

A.列举内容的省略 B.重复词语的省略

C.引文的省略 D.表示说话断断续续

(2)哦,我们,我们总能熬过去的!一个字,说明了渔夫 你瞧,他们在这里啦。桑娜说这句话时的心情是  

(3)拉开帐子之后,渔夫和桑娜又会说些什么呢?请你也来一段对话描写。

(4)读了《穷人》这课,有人概括成四个字穷人不穷!,你是怎么理解这句话的?

 

13、课内阅读。

我们奇妙的世界(节选)

冬天,我们看到了冰雪,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,都像一个透明的玩具气球。

( )我们仔细地观察、寻找,( )能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。

【1】照样子写词语。

一把把(刀剑) 一颗颗________

一把把________ 一颗颗________

【2】选择合适的关联词填到文中括号里。

如果……就…… 只要……就……

【3】作者通过仔细地______________从房檐上垂下来的______和落下来的______,发现了冬天的美。

【4】文中破折号的作用是( )

A.表示注释说明

B.表示意思的递进

C.表示意思的转折

D.表示声音的延长或感情的延续

14、快乐阅读。

大西瓜长脚丫

小熊在院子里种西瓜。青青的瓜藤,爬进了小兔的院子里,并且结出了瓜。小熊院子里的瓜藤上却没有结瓜。小熊照样浇水、施肥……

瓜儿长大了。小兔想:这是小熊的西瓜,我要好好保护。西瓜熟了,又大又圆。一天,圆滚滚的西瓜长出了脚丫,跑到小熊的院子里来了。小熊见了,喊来小兔一起吃西瓜。

大西瓜,红红的,甜透了两个好邻居的心。

【1】这篇短文有______个自然段。

【2】第一自然段有______句话。

【3】仿照“又大又圆”写两个词语。

________________________

【4】瓜儿长大了,小兔是怎么想的?用“ ”画出相关的句子。

【5】读了短文,你想说些什么?(没学过的字可以用拼音代替)

_________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子丛林。

(1)秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。(春天为主题仿写一个比喻句)

________________________________________________________________________

(2)老师教我们读书。老师教我们搜集标本。(用关联词语把两句话连成一句话)

________________________________________________________________________

(3)补充下面的古诗。

桃红复含宿雨,________________

(4)那小小的芦叶船在大浪中怎么会翻不了呢?(改成陈述句)

________________________________________________________________________

 

16、句子训练营。

(1)草地上开满了野花。(把句子写具体)

________________________________________________________________________

(2)我们来到了花园。我们看到了美丽的花朵。(合成一句话)

________________________________________________________________________

(3)商人终于找到了走失的骆驼。(缩写句子)

________________________________________________________________________

(4)因为今天下雨了,所以我没去公园玩。(用加点词语仿写句子)

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17、按要求写句子。

1.瘟魔祸害百姓。桓景决定除掉他。(用关联词语把两句话合成一句话)

________________________________________________________________________

2.桓景杀死了妖魔。(扩句)

________________________________________________________________________

3.分给乡亲们每人一片茱萸叶。(修改病句)

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4从此,汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。(用带点的词语写一句话)

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18、按要求完成下列句子练习。(6分)

(1)我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。

缩句:_______________________________________________________________________

(2)但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?

改成陈述句:_________________________________________________________________

(3)叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。

改成反问句:_________________________________________________________________

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19、照样子,写句子。

1.例:马路被清洁工打扫得十分干净。

清洁工把马路打扫得十分干净。

(1)父亲的话被我牢牢地记在心间。

_______________________________

(2)电视机被叔叔修好了。

__________________________________

2.例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?

我们中彩得到汽车是道德的。

(1)难道你不该相信我吗?

___________________________________

(2)美丽的草原能不让人陶醉吗?

___________________________________

20、一旦失去了你啊,怎能向美好的未来展翅飞翔?(换个说法,意思不变)

_______________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文。

人一生中最幸福的时光是童年,童年发生的事情往往充满了稚趣。你的童年一定也有许多值得回忆的事,请你从中选择一件写下来。题目自拟,内容具体,语句通顺,400字左右。

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