1、听力测试
(1)本片段节选自___是中国古代四大民间故事之一。
A.《孟姜女哭长城》 B.《梁山伯与祝英台》 C.《牛郎织女》
(2)梁山伯和祝英台最后化作了一对___。
A.鸳鸯 B.燕子 C.蝴蝶
(3)判断下列说法的对错,对的打“√”错的打“×”。
①梁山伯痛不欲生,然后跳进祝英台的坟里去了。___
②故事中的大蛱蝶有着黑花纹、翠绿斑点,尾翼上还有两根长长的飘带。___
③这个故事是一个凄美浪漫的爱情故事。___
2、根据语境补充格言警句、谚语、古诗句。
(1)学习正如韩愈所言:“人非生而知之者,_____________?”善于提问是学习的好方法,同时也要“处处留心皆学问”,善于观察生活,如古人感知气候变化,“八月里来雁门开,______________________。”
(2)古诗词是中华优秀文化的瑰宝,读“______________________,半江瑟瑟半江红”,能感受白居易眼中美好的景色,读“_________________,死亦为鬼雄”,能明白李清照的爱国热情。
3、读拼音,写词语。
jìn guó( ) tǔ kàng( ) mén shuān( ) jié nàn( )
yíng guāng( ) qín fèn( ) bó xué( ) shì zú( )
4、写出关于“努力”的谚语:_____
5、课文我会默。
(1)花有真品格:
我爱广玉兰的_____________,更爱广玉兰 _____________。(《广玉兰》)
在和煦的春风里,_____________,_____________,看不出有什么特别
茂盛的时候,_____________,_____________。 (《夹竹桃》)
(2)水是真君子:
你用纯洁的清流,_____________;你用磅礴的力量,_____________。 水奔流不息,___________,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,___________,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,_____________,它好像有志向。万物入水,_____________,它好像_____________…
6、 浣溪沙
一曲新词①酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊②。
(注释)①新词:刚填好的词,意指新歌。②徘徊:来回走。
【1】从季节、时间的角度看,这首词写的是__________时词人的生活和心情。
【2】“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句使用了________(比喻 对偶)的修辞手法,形式工整,音韵谐婉,具有音乐美,是深受后人赞赏的名句。花开花落是自然规律,所以词人“________”,表达了________的感情;燕子每年都回来寻旧巢,所以说“__________”,但旧燕归来,时光已逝,表达了词人对物是人非的慨叹。
【3】下面对这首词的分析不正确的一项是( )。
A. “夕阳西下几时回?”词人由夕阳西下而生发对时光流逝的怅惘,以及对美好事物的留恋和希望其重现的心境。
B. “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”蕴含着生活哲理,一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现。
C. “小园香径独徘徊”说的是词人独自一人在花间踱来踱去,表现出词人对春天美好景色的无限赞美之情。
7、诗词阅读。
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】把正确答案的序号填入括号里。
“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是( )
A.饮完 B.全,都 C.尽头
【2】“西出阳关无故人”中“故人”指( )
A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人
【3】诗的前两句点明了送别的时令是:________,地点是:________,景物是________和________,这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
【4】诗中作者用一个“____”字委婉地表达依依离情。
【5】王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?
_____________________________________
8、读《七律·长征》,回答文后问题。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
磅礴_________________
逶迤____________________
【2】这首诗的中心句是________________,全诗的诗眼是___________。
【3】五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
这句诗歌的意思是:______________________
【4】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中的那两件事,请各用一个短语概括。
(1)_________________________
(2)_________________________
9、阅读短文,回答问题。
游乐山
妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。
清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道:“河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰,独立江心江四曲。环水有山不见山,一耸云树插天绿。”
我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉悟我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。楣(méi)门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有经弥陀(tuò)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。入门为天王殿,殿内有四大天王雕塑,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个人魁梧高大,形态庄重。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在陵云”的美誉。险峻的竣云栈(zhàn)道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。
顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚前可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiā shā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。
夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。
【1】解释下列成语。
①络绎不绝:________。
②巧夺天工:________。
【2】本文的记叙顺序是( )
A. 时间变化 B. 地点变化 C. 事情的发展
【3】填出下列地点变化的缺项。乐山城→________→________→________→________
【4】用横线画出第六自然段描写大佛高大句子,用波浪线画出这节中描写大佛神态的句子。
【5】短文最后一自然段在文中有什么作用?
____________________________
10、非连续性文本阅读
如此包装
材料一:随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户,我们足不出户,便可以买到心仪的商品。当一件快递送到手上时,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”,有时包装物重量甚至运远超过商品本身。
材料二:根据快递业“十三五”发展指标,2020年我国的快递量将达到700亿件,人均件数从2000年的0.01件增长到2020年的约50件。随着快递件数迅猛增长,也产生了大量的快递包装废弃物。我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健全等问题,材料消耗量从2000年的2.06万吨增长至2018年的941.23万吨。若不实施有效的措施予以控制,依照当前快递的发展态势,2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127.05万吨,带来巨大的资源负担和环境压力。
材料三:近年,中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。电子运单普及率达80%,全年节约传统纸质快递运单210亿张;通过推广可循环编织袋,节约中转编织袋4亿个,某物流在减少包装耗材使用方面,推出了更窄的“瘦身胶带”,大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量,构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点,该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入使用20次以上的“清流箱”单次使用成本相比普通纸箱可节省30%以上,是真正意义上的“绿色包装”。
【1】材料一主要运用现身说法的方式讲述了快递包装面临的问题,其中“不敢怠慢”的原因是__________;“材料二”主要采用__________和________的说明方法让我们意识到:__________
【2】材料二中点明了快递包装存在的问题:_________、_________、___________等。
【3】针对包装存在问题,近年中国快递在哪些方面取得了显著成效?以下答案,最准确的一项是( )
A.减量化
B.绿色化
C.可循环方面
D.以上都是
【4】材料三中关于“真正的绿色包装”的表述,你认为最恰当的一项是( )
A.用绿色的包装箱对商品进行的包装
B.能循环使用的,可持续发展的包装
C.不使用塑料袋和填充物等对商品进行的包装
D.使用“一次性”包装盒对商品进行的包装
【5】小华给上海的表弟快递一些图书,她的哪种做法是不可取的?( )
A.小华要求快递公司只提供电子运单,不要打印纸质运单
B.小华建议快通公司使用”清流箱”包装图书
C.为防万一,小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装
D.小华打电话给表弟,希望他收到图书后将“包装箱”送到回收处。
11、阅读
端午日
沈从文
端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,和平常的木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。(有改动)
【1】填空。
(1)文中加点的三个“莫不”的作用:从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之________,涉及面之__________,具体写出了“全茶峒人”度端午节的______________。
(2)文中的加点词“莫不”可以分别替换成________、________、________这三个不同的表示同一意思的词。
【2】下面句中加点的字词能否换成括号里的?为什么?
带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。(摇摆)
___________________________
【3】用波浪线画出写划船时声音洪大、场面壮观的句子。
【4】描写船与船竞赛的是第 自然段,这部分内容属于(详写 略写)。对于短文的详略安排,下列说法不正确的一项是
A.短文采用有详有略的写法,中心突出,展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风。
B.短文第二自然段花了不少笔墨描写划船前的准备,稍显多余。
12、我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,( )找一遍。啊!它( )这里,原来不( )昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1.在原文的括号中填上读音是“zài”的字。
2.文中一系列的动作描写,表现了“我”读书的( )
A.辛苦 B.无奈 C.如饥似渴
3.文中哪句话最能体现“我”如饥似渴地读书?请用“ ”在文中画出来。
13、课内阅读
雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的九从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、审帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。
1.照样子,写词语。
涓涓细流 ———— ————
郁郁苍苍 ———— ————
2.这段话主要描述了峡谷( )
A.雪山冰川、原始林海的奇异景观。
B.原始林海及生物的多样性。
3.大峡谷的水千姿百态,表现在既有———,又有———,既有———、———,又有———。
14、阅读下文,回答问题
“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
【1】根据意思在短文中找词语。
①形容声音有力,响亮而有节奏。________
②大声叫好。________
【2】联系上下文理解句子。
①“有志者当效周生啊!”的意思是________。
②“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是振兴,这句话的意思是________。
【3】周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的少年?
_________________________
【4】如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为________。
15、按要求改写句子。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写句子)
________________
(2)我们要继承和发挥老一辈的革命精神。(用修改符号在答卷的原句上修改)
________________
(3)请在“截然不同”和“无济于事”两个词语中选择一个词语造句。
________________
16、纵观全世界,中国是一个了不起的国家。(改为感叹句)
____________________________
17、按要求改写句子。(3分)
(1)母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,是带鸡雏的“英雄”。(缩写句子)
_____________________________________
(2)猫很贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(3)修改下列句子。(5分)
①鹅的叫声,音调严肃隆重,似厉声呵斥。
②许多广大师生积极参加植树活动。
18、改写句子。
(1)4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。(缩句)
_________________________
(2)工人高高举起汽油灯。(改为“把”字句和“被 ”字句)
______________________________
19、句子乐园。
1.一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。(换成“被”字句)
____________________
2.面对任何灾难,中华民族不会望而却步。(变成反问句)
____________________
3.有时候我很温和,有时候我很暴躁。(仿写句子)
有时候__________,有时候__________。
4.雨一直下着。(扩展句子)
____________________
20、小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语造句)
________________________________
21、习作百花园
随着社会不断进步,科学技术不断取得新成果,未来社会将会变成什么样子呢? 请你展开大胆的想象,以“未来的_______”为题写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服,也可以写未来的“我”或别人……
要求:①先将题目补充完整。②要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性, 新奇而有趣。③不少于400字。