甘肃省金昌市金川区2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng

我 会  填（ 根  据 课 文  内  容  填  空）。

解放（   ）（   ），乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着：（   ）（   ）不忘挖（   ）人，时刻想念（   ）（   ）（   ）。

2、比一比，组词。

飘（______） 摇（______） 载（______） 软（______） 猎（______）

漂（______） 遥（______） 裁（______） 砍（______） 惜（______）

3、看拼音，写词语。

lún Iǐ zhì xù zhŭ zăi jīng huāng shī cuò

_____ ______ _______ ___________

kū Iong pōu kāi fú róng bǐ mò zhǐ yàn

_______ _______ _______ ____________

4、读句子，根据拼音把词语写在括号里。

学习是一个jiān kǔ(   )的guò chéng(   )，缺乏yì zhì(   )，没有良好的学习xí guàn(   )，就打不好jī chǔ(   )。要想学习好，还要不断地jī lěi(   )，比如dìng yuè(   )有关学习的资料，对不明白的wèn tí(   )不能轻易放过，等等。只要找到shì hé(   )自己的方法，学习zhì liàng(   )就能提高。

5、我会写笔顺。

着：______________共______笔，第五笔是_______。

成：______________共______笔，第二笔是_______。

高：______________共______笔，第四笔是_______。

真：______________共______笔，第六笔是_______。

6、读古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。

四时田园杂兴（其三十一）

  ，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，   。

【1】把古诗补充完整。

【2】请标注出下列读音。

昼（_______） 耘（______）   供（_______）

【3】选择下列加点词语的正确意思。

耘田（____）A．在田里锄草  B．犁地 

傍（____）A．靠近  B．并排

【4】本课的两首古诗都选自____（朝代）诗人_____的______组诗，他的诗作大部分反映________。

【5】《四时田园杂兴》共60首，分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。本课选的两首诗都是描写农村_______的景象。

【6】用自己的话写出这首诗后两行的意思。

____________________________

7、古诗鉴赏

早发白帝城

（唐）李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

【1】李白，字太白，号_______，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为_________。

【2】这首诗写了什么内容？表达了作者怎样的情感？

____________________________________

8、我会把古诗补充完整，再回答问题。

小池

（宋）杨万里

泉眼无（   ）惜细流，（   ）阴照水（   ）晴柔。

小荷才露尖尖（   ），早有蜻蜓（ ）（   ）（ ）。

【1】我会把古诗补充完整。

【2】《小池》写了什么景物？（   ）

A.荷花和蜻蜓。 B.荷叶和蜻蜓。

9、课外阅读

最优秀的人是谁

苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”

“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”

好的    好的      助手很温顺很尊重地说        我一定竭尽全力地去寻找     绝不辜负您的栽培和信任　　

苏格拉底笑了笑，没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”

“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”

苏格拉底笑笑，不再说话。

半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

【1】文中画线句子中的第一个“蜡”比喻__________________；第二个“蜡”比喻_________________。与句子相对应的成语是__________________。

【2】从文中带点词，你体会到这个助手是个_________________的人。

【3】“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是________。（选序号）

A．对助手满意。

B．对助手的表现有点儿失望。

C．希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。

【4】给第四自然段加上标点。

【5】苏格拉底在死前才明确地说：“最优秀的就是你自己”，在这之前，他对助手有所暗示吗？请你找出相关的语句写下来。___________

【6】助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫急。读了这个故事，你得到了哪些启发？

_________________。

10、阿里山的云雾

雨停了,在去姊妹潭的途中,我们一路上尽情欣赏山间的云雾。

大概由于刚下过雨,阿里山的千山万壑(hè),全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰绰,如笼着轻纱一般;有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛绿的山峰如浮在海面的蓬莱仙岛;有些地方云雾只飘拂在上面,挡住山峰的上半,令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的,碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾[A]　　　　　　　。 

而后,山里慢慢起风了。山风劲吹的时候,只见云雾在山间翻滚,奔涌,升腾,追逐。

原来温文沉静的云雾,[B]　　　　　。它令原来图画似的景致变化万千,万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近;忽而滚滚的云雾来了,从隐藏的山谷汹涌而来,淹没了眼前的一切;忽而它又拂袖而去了,只见袖带飘忽,瞬间似乎一切都没有发生过,但一切又确乎已经发生,给人留下了莫名的惊愕与喜悦。 

1.用几个四字词语概括写出阿里山云雾的特点。

(　　　　　　　　)(　　　　　　　)

(　　　　　　　　)

2.用“　　”画出文中的过渡段。 

3.文中的A、B两处,分别填入哪个句子更合适?

①竟成了诡秘的魔术师了　②构成了一幅精妙的风景画

4.“瞬间似乎一切都没有发生过,但一切又确乎已经发生”一句中的“一切都没有发生过”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。人们“惊愕”是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;人们“喜悦”又是因为　　　　。

11、课内阅读（16分）

  就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。

（1）我会划去括号内不正确的字。（4分）

（2）我会从文中找出近义词或反义词。（2分）

近义词：慢慢（   ） 反义词：慌张（   ）

（3）同学们一共给了英子_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起，第二次是为____________________而再次响起。（3分）

（4）文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。（2分）

______________________________________________________________

让我感动的原因是：______________________________________

（5）学了这篇课文，你想对英子说些什么？（3分）

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12、读一读，完成下面题目。

端午粽（节选）

外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

【1】选文中写到了（   ）种味道的粽子？请在文中用“_______”画出来。

【2】查字典：“知（zhī）”要查大写字母（______），“滋（zī）”要查大写字母（______）。

【3】选一选，填序号。

人们吃粽子，是为了纪念（___）                                           

白。                   ②屈原。               ③贾岛。

13、三打白骨精（节选）

①一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。

②正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍（ɡū ɡūn）棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。

③师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。

④唐僧一见，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝（hè hē）道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。

⑤白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡（lún lūn）起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。

（有改动）

【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。

【2】《三打白骨精》选自_____（作者）写的名著《____》。

【3】“端”在词典中的解释有①（东西的）头；②事情开头；③原因；④项目、方案，“端”字在“云端”中应选第( )种解释，在“白骨精诡计多端”中应选第( )种解释。

【4】仔细阅读选文，根据提示将下面的思维导图补充完整。

【5】如果唐僧能退下孙悟空头上的金箍儿，孙悟空会不会离开师父？为什么？

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【6】《西游记》中还有许多耳熟能详的经典故事，请你再列举出两个。

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14、阅读理解。

游千尺珍珠瀑

假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。 走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。

【1】本文是按（ ）顺序来写的。

A．时间顺序

B．高低顺序

C．游览顺序

【2】以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。

A．声音大 B．景色美 C．鸟奇

（1）下面这两句话写出珍珠瀑_______。

下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。

又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。

（2）下面两句写出珍珠瀑_______。

经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。

四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。

（3）下面两句写出珍珠瀑_______。

悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。

见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。

【3】为什么叫千尺珍珠瀑？用“ ”在文中画出来。

【4】用波浪线画出比喻句，这一句把 比作 。

【5】短文最后一段表达了作者怎样的感情？

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15、把下列句子改写成陈述句。

(1)不好好学习,怎能取得好成绩呢?

____________________________________

(2)我们怎能被困难吓倒呢?

____________________________________

(3)我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

  ____________________________________

(4)那么大的困难不都解决了嘛,我们还能被这点小事吓倒?

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16、河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

稻田__________，一阵秋风吹过，____________。

17、把肯定句改成双重否定句

这是一个真实的故事。  

___________________________

18、把下列句子改为“把”字句。

①地球是无私的，他向人类慷慨地提供矿产资源。

____________________________________

②小女孩被奶奶抱起来，搂在怀里。

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19、按要求改写下面的句子。

(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢?(将疑问句改成肯定句。)

  ______________________________________________________________

(2)肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。(缩句)

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20、按要求写句子。

1.我的家乡是湖北武汉人。（修改病句）

_______________________________________________________________

2.一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（改为反问句）

_______________________________________________________________

3.枫叶红透了。（改为比喻句）

_______________________________________________________________

4.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。（用加点词语造句）

_______________________________________________________________

5.微风轻轻地吹着我的脸颊。（改为拟人句）

_______________________________________________________________

6.忽然，雷阵雨来了，像 _______________________________ ，又像____

_______________________________。（把比喻句补充完整）

21、每个人都有一个快乐的童年，在你的童年生活中一定发生过许多有趣的故事。请以“有趣的童年生活”为题写一篇习作，不少于350字。