1、看拼音,写词语。
niàn (______)书 衣kù(_______) 排liàn (_______) táo (________)跑
wā (______)洞 班jí(_______) 哄táng (_______) zá guō(_________)
2、把句子补充完整。
(1)我多想去看看 。
(2) 多想去看看 。
(3) 多想去 。
3、看拼音写词语。
xuǎn zé huáng gōng xiǎn tān fàn mài guān lì
tài dù máo lǘ chǐ cùn lán gān xiàng mào
4、把下列词语补充完整。
汹涌( )( ) 一( )( )经 引( )注( )
井( )有( ) ( )发( )中 争( )夺( )
5、填空。
(1)“满”字在字典中的解释有:①使满;②全;③十分;④到了一定的限度。“学校操场北边墙上满是爬山虎”,句中“满”字应选第________种解释,体现了爬山虎__________________特点。
(2)“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”句中的“漾”字说明满墙的叶子像_______________,使句子具有动感。
6、
听古诗,并选正确的选项。
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】这首诗的体裁是( )
A.七言绝句 B.七言律诗 C.五言绝句 D.五言律诗
【2】下列有关作者的说法的一项是( )
A.杜牧,字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。
B.杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。
C.杜牧因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
D.杜牧还有一些诗篇,如《清明》《忆江南》《秋夕》,值得我们好好学习并积累。
【3】下列对这首诗中字词的理解有误的一项是( )
A.山行:在山中行走。
B.径:小路。
C.白云生处:白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。
D.坐:坐下。
【4】这首诗描写的是哪个季节( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
【5】全诗的中心句是( )
A.远上寒山石径斜
B.白云生处有人家
C.停车坐爱枫林晚
D.霜叶红于二月花
【6】关于这首诗的说法错误的是( )
A.首句“远上寒山石径斜”,由下而上,写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势。
B.次句“白云深处有人家”,描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字,形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。
C.“霜叶红于二月花”,把第三句补足,一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下,枫叶流丹,层林如染,真是满山云锦,如烁彩霞,它比江南二月的春花还要火红,还要艳丽呢!难能可贵的是,诗人通过这一片红色,看到了秋天像春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
D.诗人与许多一般的封建文人一样,在秋季到来的时候,哀伤叹息。
7、我会读一读,再按要求作答。
谁会飞
谁会飞?
鸟会飞。
鸟儿怎样飞?
扇扇翅膀去又回。
谁会跑?
马会跑。
马儿怎样跑?
四脚腾空仰天叫。
谁会游?
鱼会游。
鱼儿怎样游?
摇摇尾巴摆摆头。
【1】我知道小诗共有(________)个小节。第一小节有(________)句话。
【2】短文中有哪些小动物?用“_____”画下来。重复的只画一个。
【3】连一连。
鸟会飞 四脚腾空仰天叫
鱼会游 摇摇尾巴摆摆头
马会跑 扇扇翅膀去又回
【4】圈出小诗中的一组意思相反的字。
【5】仿照小诗写一写。(不会写的字用拼音)
谁会跳?
_________会跳。
_________怎样跳?
_____________________________________________。
8、写出自己对加点字词的理解。
夜书所见
(宋代)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
9、阅读短文,完成练习。
爱是什么
爱是和爸爸妈妈坐在碰碰车上的欢笑。爱是妈妈静静地听你讲今天的经历。爱是依偎在妈妈怀中的温暖;是妈妈轻轻的一抱,甜甜的一吻;是妈妈挠你的小肚子,痒得你哈哈大笑。
爱是和小朋友们手拉手踩过水坑的吧嗒吧嗒,是欢呼着一起看的那道雨后的彩虹,是和伙伴分享所有的欢乐、忧伤。
爱是一个美妙的睡前故事,把你带到遥远的梦里。
这——都是爱。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
悲泣——________ 寒冷——_________ 邻近——________
【2】下面哪句话写出了你读完上文的感受?_________(多选)
①原来聆听也是一种爱呀!比如妈妈静静地听你讲今天的经历。
②只要别人都顺从我的想法,就是爱。
③爱是可以触摸的,比如被妈妈轻轻挠几下小肚皮。
④爱是可以观看和欣赏的,比如和小朋友们一起看的那道雨后的彩虹。
【3】爱是什么?请你说说你在生活里感受到的爱。
爱是_____________________
10、不!是乐谱错了(节选)
原来,这是评委们精心设计的办法,目的是试探指挥家们在发现错误和权威人士又不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断。因为,( )坚持正确判断的人,( )真正是世界一流的音乐指挥家。前两位参赛者( )也发现了问题,( )受环境影响而放弃了自己的正确判断;只有小泽征尔相信自己的判断而又不附和权威们的意见,从而获得了这次大赛的桂冠。
1.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。(2分)
只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是……
2.在文段中找出下列词语的反义词。(2分)
正确——( ) 放弃——( )
3.评委们把乐谱写错的原因是什么?在文中用“ ”画出来(2分)
4.你认为小泽征尔获得成功的原因是什么?(3分)
11、少年富尔敦
有一天,富尔敦划船去钓鱼。他坐在船舷上,双手托着下巴,注视着倒映在水中的蓝天和白云,他的两只脚不在意地在水中来回踢打着,踢得水花四溅,满脸满身都是水珠。当富尔敦从无边的想象中清醒过来时,发现自己的两只脚起了桨的作用,使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。这一偶然的发现,对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。他回家后,用薄木板做了两只桨轮,安在船舷两侧,再装上根转轴,摇动转轴,桨轮跟着转动,等于多好几支桨在水中划动。
小船在水中试航时,果然又轻又快。小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声来称赞富尔敦的创造。这时,他正好十岁。
【1】写出富尔敦在想象时的动作:______________________
【2】你知道的发明家有:_____________
【3】富尔敦后来发明了什么?
_____________________________________
12、课外阅读
缝叶莺
在中国南部、印度和亚洲东南部的热带、亚热带森林的芒果树和番石榴树上,栖居着一种身躯娇小、尾巴很长的缝叶莺,它会利用叶片缝缀成精巧的鸟巢。
缝叶莺和莺同属一科,它的体态和羽色跟莺很相似。不同的是:缝叶莺的喙细长而微微弯曲,两脚瘦长而强劲有力。长尾缝叶莺体长约十一厘米,比麻雀稍小,而尾巴则有五到六厘米长。它的头顶呈红褐色,眼周和眉纹为淡黄色,喉部白色。上体的羽毛是橄榄绿色,其他的羽毛则暗褐带黄。
缝叶莺常常在公园、果园、树篱和灌木丛中筑巢。每年春天,雌雄缝叶莺纷纷寻找情侣,双双结伴,共同营建自己的“安乐窝”。缝叶莺,顾名思义是会缝纫的鸟,真的,它像裁缝那样会用“针”和“线”来缝巢。
缝叶莺缝缀起来可能干呢!它选择一两片芭蕉、香蕉、野牡丹或者野葡萄的叶片,利用植物纤维、蜘蛛丝,或者人们丢弃的细长线等作为“缝线”,把自己的长喙当作“缝针”,就开始干起来了。加上脚爪的配合,它将树叶的两缘合起来,在距叶缘一到两厘米的地方,用细长的嘴打出一些小孔,然后再穿上线。为了不使缝线松脱,缝叶莺甚至还会给线头打上结。这样,缝好了一边,再缝另一边,最后就会缝缀成一个口袋形的巢。如此复杂的精巧的缝纫技艺,令人惊奇。
被缝成口袋的树叶的叶柄,往往会因枯老而折断。缝叶莺想得真周到,它用草茎把叶柄系在树枝上,以免鸟巢被风吹落,或者自行掉下去。它还特地把鸟巢做成一定的倾斜度,以免雨水淋进巢里。
口袋巢缝好以后,缝叶莺就成双成对地在树林中飞来飞去,四处寻找枯草、羽毛和植物纤维,衔回来垫在窝里,做成一个温暖而舒适的“新房”,然后欢欢喜喜地开始了“蜜月生活”。
1.下列加点字注音或释义有误的一项是( )
A.强劲有力 劲(jìnɡ):坚强有力
B.顾名思义 顾(ɡù):看到
C.令人惊奇 奇(qí):惊异
D.欢欢喜喜 欢(huān):喜爱
2.用“——”画出描写缝叶莺外貌的句子。
3.缝叶莺选择__________、__________、___________、____________的叶片作为材料,“缝线”是指_____________、______________、__________等,“缝针”是指________________________。
4.根据短文内容判断对错。
(1) 缝叶莺是一种身躯娇小、尾巴很长的鸟。 ( )
(2) 缝叶莺,顾名思义是会缝纫的鸟,它们会用“针”和“线”来缝巢。 ( )
(3)“为了不使缝线松脱,缝叶莺甚至还会给线头打上结”一句中,“甚至”一词说明了这一举动让人不明白。 ( )
(4) 缝叶莺的窝有趣、温暖而舒适,是由雌缝叶莺单独做成的。( )
13、课外阅读。
仁爱无敌
在英国有位孤独的老人,无儿无女,又多病。他决定搬到养老院,宣布出售他的住宅(zái zhái)。//
因为这是所有名的住宅,所以购买者闻声蜂拥而至。住宅的底价是8万英镑,而且价钱还在不断攀升。老人深陷(xàn xiàn)在沙发里,满目忧郁。是的,要不是健康状况不行了,他是不会卖掉这栋他在此度过大半生的住宅的。
一个衣着(zhuó zháo)朴(bǔ pǔ)素的青年来到老人面前,弯下腰低声说:“先生,我也想买这栋住宅,可我只有1万英镑。”“但是,它的底价就是8万英镑,”老人淡淡地说,“而且现在它已经升到10万英镑。”青年并不沮丧(sānɡ sànɡ),他诚恳地说:“如果您把住宅卖给我,我保证让您依旧(jiù jùi)生活在这里,和我一起喝茶、读报、散步。相信我,我会用整颗心来照顾您!”
老人站起来,挥手示意人们安静下来。“朋友们,这幢住宅的新主人就是这个小伙子!”//
青年不可思议地赢得了经济上的胜利,梦想成真。
(1)给文中的加点字选择正确的读音。
(2)选字填空。
峰 蜂 锋
( )拥而至 针( )相对 ( )回路转
(3)短文已用“//”分为了三部分,分别概括每部分的意思。
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
(4)你认为是什么使这个青年梦想成真的?回答时用上“尊重”“诚恳”等词语。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14、阅读
无人机,有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场,我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“无人机”呢?
②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或由车载计算机完全或间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是由无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠流过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主施翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥)“Dirty”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加,军事上,可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,我国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元,其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。
【1】这篇短文的说明顺序是( )
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序
【2】第③段画线处运用了(_____)的说明方法。
A.列数字 B.作比较 C.分类别
其作用是________________________________。
【3】阅读第⑤段,回答下面的问题。
(1)“目前,我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去?请结合句子说明理由。
_____________________________________
(2)“我国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中“飙升”的意思是什么?有什么表达效果?
__________________________
【4】如果将短文最后一段删去好不好?请联系全文内容说明理由。
___________________________
15、句子训练营。
(1)用“生气”的不同意思写句子。
生气(发怒):
生气(活力):
(2) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
这句话运用了 的修辞手法,请你也写一个这样的句子:
(3)请用你恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话
我凭触觉能得到如此多的欢快。
我通过视觉的力量,一定会看到更多更美的景色。
(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了
请你用加点字写一句话:
(5)修改病句。
《匆匆》这篇文章的作者是朱自清写的。
16、请你转述下面几句话。
(1)我安排小女儿:“你在蜂窝旁等着。”
__________________________
(2)小沙对表哥说:“你得发誓别剪破耳朵!”
__________________________
(3)宋庆龄回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
__________________________
17、秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
________
18、把下列陈述句改写成反问句。
(1)你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界。
_______________________________
(2)晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地、河滩。
_________________________________
(3)我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是,它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。
______________________________________
(4)它已经有一个多小时没吃东西了,再加上从树上摔下来,又饿又怕,真有生命危险。
__________________________________
(5)在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。
____________________________________
(6)这位沙漠中的饥渴之人,面临着艰难的抉择
___________________________________
(7)这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。
___________________________________
(8)走进东北的大森林,你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
_____________________________________
(9)小鸟叽叽喳喳地叫起来,它们在愉快地迎接着新的一天的到来。
_______________________________________
(10)松鼠忙起来了,不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。
__________________________________
19、按要求写句子。
(1)天空中有一轮明月。(改为比喻句)________________________________________________
(2)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句) ________________________________________________
(3)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句) ________________________________________________
20、读下面的句子,按要求做题。
1.她将碰到这老人的事情告诉了父亲。(改成“被”字句)
___________________________________________________
2.这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换个说法,意思不变)
__________________________________________________________
3.爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温暖的目光。(修改病句)
_________________________________________________________
21、按要求作文。
一只乌鸦衔着一块肉站在大树上,路过此地的狐狸看见后……接下来会发生什么?请你先给故事设想一个结局,然后发挥想象写一写(故事情节不能和《狐狸与乌鸦》相同)。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象合理、丰富;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭套作;迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。