甘肃省武威市民勤县2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、好朋友，牵牵手。

（1）近义词：

奥秘——（   ）忙碌——（ ）

（2）反义词

简单——（ ）光明——（ ）

2、填空题

1．绘本《三只小猪》的作者是（____）国的（____）。

2．（____）拉着小提琴。

3．（____）跳过月亮了。

4．（____）看了哈哈笑。

5．碟子跟着（____）跑。

3、填上合适的词语。

（_______）的大肥猪 （_________）的小绵羊 （_________）的长耳兔

（________）的泥人   （_________）的童谣 （__________）的香气

4、课文内容积累与理解。

1．那条白线很快地向我们移来，逐渐____________，___________，横贯江面。再近些，只见__________，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马___________________，_______________地飞奔而来；那声音如同______________，好像大地都被震得____________。这段文字，按照从________到__________的顺序，写出了潮来之时的_________________景象。

2．这学期，我们学了不少古诗。我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“_______________，___________________”。有的古诗阐明了思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“_____________，_________________”。《雪梅》中的“_______________，___________________”。告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

5、读拼音，写词语。

mǎ péng______ mì shí______ xīn kǔ______ cuī mián______

sǒng lì______ sāng shù______ zhuāng shì______ gēng yún______

6、宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】诗中哪一句点明了标题？为什么说这句诗点明了标题？

____________________________________________

【2】（1）“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。

___________________________________________

（2）写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

_________________________________________

【3】对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝练，便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句，并写出你对该对偶句的感受或理解。

_________________________________________

7、按要求做题。

出塞【唐】王昌龄

，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】将诗句补充完整。

【2】用你的话说说后两句诗的意思。

___________________

【3】这是一首边塞诗，诗人借对前朝名将的怀念，表达了______的情感。

8、阅读古诗。

塞下曲

，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐， 。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首古诗表达了诗人_________________的思想感情。

9、阅读课文的第3自然段，回答问题。

(1)这段话的中心句是：______________________________________。

(2)这段话中运用了________的修辞手法，描写了_______________________。

(3)这段话运用的结构方式是________________。

10、阅读下面的文字，完成问题。

你必须有一样是出色的

很久以前，德国一家电视台推出高薪征集“10秒钟惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中，一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。

拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人，而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后，获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上，大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头，10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。

镜头是这样的：在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在轨铁的另一头，还有一列火车从相反的方向驶近小站。假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。

这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。

抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒！”同时，冲过去扳动了道岔。

一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。

那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过铁轨边上，丝毫无伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。

人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来，人们才渐渐知道，那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到，他惟一的优点就是忠于职守，从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。

这个消息几乎震住了每一个人，而更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者，他曾一遍一遍地告诫儿子说：“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。

【1】在正面认识扳道工父子之前，“卧倒”镜头能以绝对优势夺得冠军，你认为“它具有哪些特色”？

___________________________

【2】结合全文，为什么说“10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟”？

___________________________

【3】“卧倒”故事的情节可分为四部分，请概括写出。

开端：_______________

发展：_______________

高潮：_______________

结局：___________________________

【4】第（8）段说“那个扳道工是一个普普通通的人”，你认为如何？

___________________________

【5】请就文中父亲教育儿子的观点和方法谈谈你的看法。

___________________________

11、课内阅读。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】读课文，填一填。

刚开的荷花：____________

全开的荷花：____________

含苞欲放的荷花：____________

【2】用“ ”画出文中的比喻句。

【3】课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！

大扫除开始了，同学们有的________，有的________，有的________。

12、另一条道路

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo  hào）绘画，想当美术家。

然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì  dì ），埋（mái  mán ）怨命运对他们太不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dào   dǎo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”

【1】把括号里不正确的注音划掉。

【2】给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。

（1）、心里一亮（_____）[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。]

（2）、名扬（_____）四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]

【3】找出文章中的过渡句。

【4】填空：

课文主写了______________________，说明了___________________。

【5】你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！”

_______________________________________________________

【6】你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。

13、非连续性文本阅读。

【材料一】

“中国青少年体质健康论坛”上出示数据：四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例，初中生接近60%，高中生为76%，大学生高达83%。

【材料二】

影响青少年体质健康的原因

①生活环境和饮食方式的重大改变，导致体力活动明显减少，加速了人体机能的退化，青少年体质健康水平下降。

②隔代教育极大影响了学生的体质健康，爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象，在北京70%的儿童接受着隔代教育。

③青少年承受巨大的考试和升学压力，学习时间长，睡眠不足，减少了体育锻炼时间。

【材料三】

《健康行为调查》显示，有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间：小学生9小时以上，初中生9小时，高中生8小时。

【1】下列说法，下列正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《健康行为调查》显示，四分之一的男生是“胖墩”。( )

（2）青少年减少了体育锻炼时间的原因是承受巨大的考试和升学压力，学习时间长。( )

【2】【材料三】中加点字“近”可以去掉吗？请说明理由。

________________________________________________

【3】综合以上材料，请用一句话概括中国青少年体质健康状况。

_____________________________

14、阅读积累与运用。

仔细阅读《唯一的听众》片段，回答问题。

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过—她是一个聋子。”

“聋子？！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！”

1.写出下列词语的反义词。

常常（   ） 唯一（ ） 慈祥（ ）

2.作者说：“很快就发觉自己变了”，我的变化是什么？请用文中的一句话说明

“我”的一曲《月光》奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是因为

3.为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？

15、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

根据这句话的特点仿写一句话：__________________

16、句子加工厂。(按要求写句子)

(1)达丽玛的笑脸很美。(改为比喻句)

_______________________________________________________

(2)树上的小鸟唱着动听的歌。(缩写句子)

_______________________________________________________

(3)玛丽怎么会忘记老师对她的教诲呢？(改为陈述句)

_______________________________________________________

17、那个打扮好的姑娘被巫婆的徒弟领了来。（改为把字句）

________________

18、把下面的句子改成“把”字句。

（1）他紧紧地握住了老人的手。

_____________

（2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。

_____________

（3）我读完了那本故事书。

_____________

19、不改变原来的意思，把下面的句子改变一下，成“非……不可”的句式写下来。

（1）为了实现四个现代化，我们要认真学习。

（2）这场比赛很重要，我们要取胜。

（3）连长说，十六日早上一定要攻上凤凰岭。

20、照样子,给下面的句子换个说法,句子意思不能变。

例:这难道不是奇迹吗?

这真是奇迹。

1.这么远,箭哪能射得到呢?

2.只要你每天坚持练习,字还能写不好吗?

21、习作。

题目：忘不了的

在日常生活中，一定有不少人，他们的一举一动、一言一行都可能给你留下了深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请把他们让你难忘的事情在笔下重现。先把题目补充完整。叙事要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。