甘肃省庆阳市镇原县2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、把下面的歇后语补充完整。

（1）生死之交——（______）

（2）孔明借东风——（______）

（3）关公赴会——（______）

（4）徐庶进曹营——（______）

（5）______________——无（吴）用

2、根据语境，填写合适的诗词句。

（1）晴朗的夏夜，我信步来到田野，听稻田里蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻香，真是“___________，_________”。

（2）在《过故人庄》中诗人孟浩然与朋友喝酒畅谈，约定重阳节时前来赏菊花，这真是“_________，________”。

（3）《江南春》中写到了“莺啼”，你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是：________ ，_________。

3、读拼音写词语。

4、书山有路勤为径。

（1）走进本册课文，你可以结识到很多朋友：有___________的意大利少年，___________的白鲸，还有坚持并最终变成珍珠的__________________；知道了“信”还有许多别的称呼，比如：函、信札、__________、____________；了解到人类在创造文字之前就用_______________的方法来帮助记忆；现代的通信方法有很多，比如：______________。

（2）过年了，家家户户都在办年货、贴对联，一派喜气洋洋的景象。此时，你会想到王安石《元日》中的诗句______________，___________________。中秋节到了，你想借唐朝诗人张九龄写明月的诗句“_________________，______________。”来表达自己对远方亲人的思念；大自然为鱼跃鸟飞提供了广阔的空间， “_______________，_____________。”表达的就是这种意思。

（3）最近，你读的一本课外书是《______________》，这本书的作者是___________，主要内容是__________，你喜欢这本书的原因是_______________。

5、梁山一百单八将中秀才出身的三人是_________、_________、_________。

6、按要求改写古诗。

清明

（唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

【1】请不改一个字，只动一动标点，将古诗改写成一个剧本。

（清明时节 。 雨纷纷。 路上。）

行人：（欲断魂）_____________________________________ ？

牧童：_____________________________________________ 。

【2】请不改一个字，只动标点，将古诗改成一首词。

清明时节雨，纷纷路上行人，_________________。_________________________？有牧童，_________________________ 。

【3】请每句删减一个字，不动标点，将这首七言诗改为六言诗。

清明节雨纷纷，__________________ 。______________________ ，牧童指杏花村。

7、古诗阅读

三衢道中

曾几 〔宋代〕

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】“梅子黄时”指_____。梅子快要成熟的季节，往往多雨，但现在却“日日晴”，这样的好心情代表着诗人的_____心情。

【2】这首诗是记作者一次平平常常的行程，次句写出行路线。请你用自己的话说说作者的行程轨迹？

________________________

【3】本诗最大的特点，就是通过对比融入感情。品读古诗，找出诗中哪些和哪些进行对比？

________________________

8、阅读《长相思》和《乡愁》，完成练习。

长相思

［清］纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

乡愁

余光中

小时候，

乡愁是一枚小小的邮票，

我在这头，

母亲在那头。

长大后，

乡愁是一张窄窄的船票，

我在这头，

新娘在那头。

后来啊，

乡愁是一方矮矮的坟墓，

我在外头，

母亲在里头。

而现在，

乡愁是一湾浅浅的海峡，

我在这头，

大陆在那头。

【1】《长相思》和《乡愁》都是有关思乡的作品，《长相思》的体裁是_____，词牌名是__________。《乡愁》的体裁是__________。

【2】《长相思》叠用两个“一程”，突出了行军的______，叠用两个“一更”，突出了气候_____。这首词中最能表达作者思乡之情的一句是：________________

【3】下列对《长相思》和《乡愁》的理解，不正确的一项是（       ）

A．《长相思》中词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。

B．《长相思》描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的爱国之情。

C．《乡愁》一诗具有独特的音乐美和形式美，表达了诗人心中对故乡、对祖国的深深眷恋之情。

【4】朗读这两首诗词应该用（       ）的语气。

A．急速、悲壮

B．欢快、幸福

C．缓慢、忧伤

9、阅读《只有一个地球》节选，回答问题。

（1）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

（2）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

（3）人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

（4）有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

（5）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

（6）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

【1】第（1）段从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，体现了人类的“母亲”“生命的摇篮”的____________、____________。

【2】画出第（2）段的中心句。

【3】第（5）段画线句运用了哪种说明方法？具体有力地说明了怎样的事实？

_________________________________________

【4】根据文章说明的内容，得出了一个什么结论？

__________________________________________

10、短文品析

一只狼

一天傍晚，有个卖肉的回家去，他背了个肉钩子，钩子上挂着两块卖剩的肉。半路上，一只狼从后面追来了。

眼看就要被追上了，卖肉的连忙拿了一块肉扔在路上，希望狼吃了肉，不再追。卖肉的赶快向前跑。可是狼吃完肉，又追了上来。

卖肉的只剩下一块肉了。怎么办呢？恰好路旁有一棵大树，卖肉的赶快爬到树上，把肉钩子挂在树上。树下的那块肉在钩子上摇晃着。

狼来到树底下，看见有块肉在树上摇晃。它就张大了嘴，猛然向上一跳，去吃钩子上的肉。它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住，挂在树枝上。

【1】给带点的词语选择恰当的解释，在括号里打“√”。

恰好   ①正巧，刚刚（   ） ②合适、恰当（ ）

猛然   ①气势壮，力量大（ ）  ②忽然、突然（ ）

【2】“它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住，挂在树枝上。”

（1）这句话是把 比作 。

（2）这句话中 的“钩”是表示事物的名称； 的“钩”是表示动作。

【3】读第四自然段，做题。

（1）这一段有 句话。

（2）第一句话写狼看见 ；第二句话写 ；第三句话写狼   。

11、课外阅读。

家是什么

家是什么？

家是风雨中一间小屋，家是大雪天的一把酒壶。

家是什么？

家是锅碗瓢盆油盐酱醋，

家室高堂孺子共伴红烛。

家是什么？

家是远行时的一声声叮嘱，

家是重逢时流落的泪珠。

家是什么？

家是姑舅叔伯彼此相助，

家是赵钱孙李兄弟手足。

家是亲情的归宿，

家是半夜梦醒依旧未眠的慈母，

家是人生课堂——

读不完的一部长书……

【1】第1小节诗中，作者把家说成   ，这是因为 。

【2】诗中，作者运用比喻手法来描写家。在这一系列比喻中，你喜欢的说法是   ，

这是因为   。

【3】读了这首诗，请用一两句话说说你的感受。

12、阅读练习。

风光独特的哈尔滨

哈尔滨以风光独特而闻名，吸引着海内外的游客。

哈尔滨的夏季风景秀丽，气候凉爽。水波如带的松花江，由西向东缓缓地流过市区北部。碧水长桥给城市平添了无限风采，沿江五十里长堤被装点成全国罕见的带状公园。江中的太阳岛，碧水环抱，是避暑的胜地。

哈尔滨的冬季比夏季更具魅力。千里冰封，万里雪飘，城披银装，树开“梨花”的冰雪奇观，使她更加壮丽。每年一度融冰雪艺术和冰雪体育为一体的冰雪节，使她更加迷人。冰灯游园会有十七个景点、千余件冰雕作品组成，构成一座巍峨壮观、气势宏伟的冰灯艺术大观园。白天看，犹如粉妆玉砌，好似水晶玛瑙，令你心旷神怡。入夜时，异彩纷呈，五光十色，使你如临天上仙境。太阳岛上的雪雕园，百余件造型各异的雪雕艺术品，栩栩如生，惟妙惟肖，叫人耳目一新。各种冰雪体育活动丰富多彩，引人入胜。冰帆、冰橇、冬泳，多么富有北方生活情趣。那诱人的冬猎活动，更使你从中体味到生活的快乐和甘甜。

啊！奇丽的哈尔滨，谁能不对你产生爱慕和向往？

【1】想知道“粉妆玉砌”的“妆”的意思，可用音序查字法，先查音序________，再查音节________。字典里“妆”的解释有：①装饰、打扮； ②女子或演员身上的装饰； ③指女子的陪嫁物品。在这里应选第_______种解释。

【2】用“____”画出文中的反问句，再把它改成陈述句写下来。

_________________________________

【3】“哈尔滨的冬季比夏季更具魅力。”这句话在文中起______________的作用。

【4】短文第3自然段是从___________、___________、___________三个方面来介绍冰雪节的。

【5】请你用“||”将文章分为三段，并写出第二段的段意。

________________________________

【6】请用简洁的语句回答：哈尔滨的风光独特体现在哪里？

_______________________________

13、阿基米德洗澡的时候。

学会了鉴别皇冠。

可别人也都洗澡，

为什么不会把浮力计算？

在暴雨中放风筝，

富兰克林捉到雷电。

放风筝的人千千万，

为什么没有这项发现？

大自然的语言啊。

真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，

粗心大意的人永远看不见。

【1】选文通过________________和________________两个事例，告诉我们________的人才能看懂大自然的语言，________的人才能发现大自然的语言。

【2】大自然中的景物每天都在发生着变化，告诉我们一些信息，你能把它们的语言记录下来吗？请仿照课文的写法，试着写一小节。

_________________________________________________________________________

14、课内阅读。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊 ，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的红荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

【1】阅读选文，完成思维导图。

【2】从画“——”句子中的“_______”这个字，我知道这句话运用了______的修辞手法，形象地写出了_____________________________________________的动态画面。

【3】（阅读要素）选文中作者运用了一些生动有趣的词句，其中哪些词句给你留下了深刻的印象?请说明理由，并说说你从中体会到了作者怎样的情感。

______________________

15、句子花园

1．这件事我不得不这样处理。(改为肯定句)

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2．羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？(改为陈述句)

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3．他是一个好孩子。(改为感叹句)

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4．太阳升起来了。(扩句)

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5．我拉一下弓。 这只大雁能掉下来。(用关联词语把两句话合成一句话)

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6．他把禾苗一棵一棵往高处拔。(改为“被”字句)

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7．天边的星辰和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。(缩句)

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8．小鸟学唱歌跟黄莺。(用修改符号修改病句)

16、改为陈述句。

1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

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2.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

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3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

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4.世界上还有几种剧种是戴着面具演出的呢？

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17、按要求改写句子，不改变句意。

（1）为了把家乡建设得更美好，我们应该努力学习。

改成反问句：  

（2）我们怎能忘记老师的谆谆教导？

改成陈述句：

（3）”十一“之前，我一定写完稿件。

改成上重否定句：

（4）人们不得不称赞池塘的美景。

改成肯定句：  

（5）妹妹今年只有三岁。妹妹已经能背诵上百首唐诗了。

用恰当的关联词语连成一句话：  

18、按要求完成句子练习。 

①食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（用划线词语写一句话）

_______________________________

②经过几天的奋战，大火被我们扑灭了。（改成“把”字句）

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③这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。（缩写句子）

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④脸上显现出神色。（扩写句子）

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⑤我们依恋长江。长江有母亲的情怀。（用恰当的关联词语连成一句话）

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⑥懒狮子说：“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们，我就能生活得很好。”（改为转述句）

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⑦张老师对吴明说，请吴明明天陪他去一趟图书馆。（改为直述句）

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⑧那平静的“湖面”就是被它踩碎的。（改为反问句）

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⑨你用脏手随便抓东西吃，难道肚子不会长虫子吗？（改为陈述句）

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⑩楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）

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19、用画线的词造句。

风筝越飞越高，犹如云海里的一叶小舟。

20、根据要求完成下列句子练习。

（1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）

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（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

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（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）

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21、习作芳草地

小时候的事情,经过时间的冲刷,很多已经淡忘了,却总有一件让你难忘,为什么呢?是有趣?还是让你受教育?还是……把这件事写下来,写清事情的经过,让我们一起来分享你成长的快乐!