甘肃省庆阳市华池县2025年高考模拟（三）语文试卷（含解析）

1、看拼音，写词语。

hăi yáng shí wù zháo jí sàn bù biǎn dàn

（_______） （______）（_______）（______） （_______）

zāi nàn qí guài qíng lǎng yè wǎn chuāng wài

（_____）  （______）  （_______）  （______） （_______）

2、照例子，写出字形相近的字，并组词。

例：俏（俊俏）梢（树梢）峭（陡峭）

喝___________________________________________________

燥__________________________________________________

3、介绍事物，常用的说明方法有举例子、打比方、作比较、列数字、分类别等，请写出下面句子使用的说明方法。

1．赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（________）

2．石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。（________）

3．中国古代的石拱桥，著名的有河北赵县的赵州桥和北京永定河上的卢沟桥。（________）

4．大家都认为象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（________）

4、语文阅读与积累。

1、历史故事往往让人印象深刻，我知道《卧薪尝胆》的勾践，还知道______________的_______，______________的_______。（前面写历史故事名称，后面写历史人物的名字）

2、新的学期，我读了_____________________（写一本课外书的名字），我印象最深的一段内容是__________________________________。（概括一件事）

3、我知道在遇到危险时，应该沉着冷静，不能慌乱，除了大声呼救外，还可以拨打以下电话寻求帮助：医疗救护_______  火警电话_______  匪警电话_______  号码查询_______

5、问渠哪得清如许?为有源头活水来。

(1)诗句中“为”的意思是______。 

(2)把这两句诗的意思和你从中受到的启发写下来。

意思:________________________

启发:__________________________________

6、阅读《己亥杂诗》，完成练习。

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

，不拘一格降人才。

【1】这首诗的作者是 朝的 ，在原文横线上填出所缺的诗句。

【2】解释下列词语。

恃：__________。喑：___________。生气：___________。

【3】下列对前两句诗赏析错误的一项是（ ）

A．诗句写得大气磅礴、慷慨激昂

B．企盼中透露着悲哀和无奈

C．为后两句提出建议奠定基础

D．语言精练，“万马齐暗”成了成语

【4】全诗抒发了诗人________________的情感。

7、读儿歌，回答问题。

小兔  小兔轻轻跳，

小狗小狗慢慢跑，

要是踩疼了小草，

我就不跟你好。

【1】把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、 ________ 、________ 、________

【2】儿歌中没有出现的小动物是（  ）。

A．xiǎo ɡǒu                                  

B．xiǎo tù                                  

C．xiǎo māo

8、课内阅读。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

, 。

【1】把古诗补充完整。

【2】本诗前两句写景，不带一个“月”字，，我们却可以从“___”一词中看出月色的空明皎洁。

【3】下列对这首诗赏析不正确的一项是（ ）

A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”，既描写了乌鸦栖树的情形，又烘托了月夜的寂静。

B．“冷露无声湿桂花”，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，暗写诗人望月，是全篇的点题之笔。

C．“不知秋思落谁家”，意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这种思念之情会落到谁的一边，反正自己是没有这份思绪的。

【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________

9、          明天要远足

翻过来，唉——

睡不着，那地方的海，

真的像老师说的，那么多种颜色吗？

翻过去，唉——

睡不着，那地方的云，

真的像同学说的，那么洁白柔软吗？

翻过来，翻过去，唉——

到底什么时候，才天亮呢？

【1】儿歌中说的小主人公要去__________________

【2】他想像大海真的有那么多种____________吗？

【3】他想像那地方的云真的有那么____________吗？

【4】这首诗写出了诗人远足之前_______________________的心情。

10、阅读短文，完成练习。

___________

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心里跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

___________

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩得吗？自己的五个孩子已经够他受得了......是他来啦？......不，还没来！为什么把他们抱过来啊？......他会揍我的！那也活该，我自作自受......嗯，揍我一顿也好！”

【1】给上面的两段文字各添加一个小题。 ________________、__________________。

【2】对“她的心跳得厉害”的理解正确的是（ ）。

A.抱回两个孩子，活动剧烈，所以心跳厉害

B.看见了死人很害怕，惊魂未定，所以心跳得厉害

C.没经商量擅自抱回两个孩子，怕丈夫回来责怪

【3】文中“这样做”是指________________________。“非这样做不可”反映了桑娜________的品质。

【4】用“   ”画出描写人物动作的语句；用波浪线画出描写人物心理的语句。你从动作、神态描写中体会到   。

【5】“忐忑不安”的意思是___________。有一条歇后语同这个词语的意思很相近，请把它写出来：______________。

【6】选文中的省略号的作用是：____________________。

【7】用（   ）标出能体现桑娜对邻居的孩子照顾得无微不至的句子。

【8】该选文出自________的小说《_______》。

【9】请写出二个表示穷的四字成语：_________________。

11、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

坚持写作，一丝不苟

俄国作家果戈理总是天刚亮就起床，稍稍活动一下，就开始一天的工作。

一次，一个朋友问他：“您天天都写吗？”

他肯定地说：“必须每天写作。”“如果有一天没有写呢？怎么办？”朋友问。“没关系。拿起笔来写‘今天不知因为什么我没写’‘今天不知因为什么我没写’。把这句话一遍又一遍写下去，直到写得厌烦了，你就要写作了。”

果戈理不但坚持天天写作，而且对自己的作品要求是十分严格的。

按照往常的惯例，他每写完一篇作品，总要请别人提意见，然后再反复修改。这一次，他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。

在午饭之后，正是令人昏昏欲睡的时候。果戈理捧着剧本，一字一字地朗读起来。

茹科夫斯基十分疲倦，听着听着，渐渐地睡着了。

茹科夫斯基一觉醒来，觉得有些难为情。可果戈理对他说：“我曾请求你对我的著作加以批评。你睡觉就是给它的最好批评了。”

说着，果戈理(毫　豪)不犹豫地马上把自己的手(稿　搞)扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光，照着他(坚　艰)毅的面庞。

(1)画去最后一自然段括号里不恰当的字。

(2)联系短文内容写出下列词的近义词。

肯定——(　　　)　　疲倦——(　　　)　　批评——(　　　)

(3)找出文中起“桥梁作用”(承上启下)的句子，把它认真地抄在横线上。

______________________________________________________________

(4)“你睡觉就是给它的最好批评了。”这句话是什么意思？

______________________________________________________________

(5)用“　 ”画出果戈理写作坚持不懈的句子；用“ ”画出写作一丝不苟的句子。

(6)文中所写的哪件事给你印象最深？为什么？

________________________________________________________________

12、阅读与理解

一杯牛奶

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费，挨家挨户地推销商品。劳累了一整天，他感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家要点吃的。

一位年轻女子打开房门时，小男孩却有些难为情了，他没有要吃的，只乞求给他一杯水喝。这位女子看出他很饥饿，就为他倒了一大杯牛奶。男孩喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说那么就请接受我由衷的感谢吧说完，他离开了这户人家。

数年之后，小男孩已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生。一天，医院来了一位得了罕见重病的女子。当看到病历上所写的病人的简况时，凯利医生马上起身直奔病房。

来到病房，凯利医生一眼认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心竭尽全力来为她治病。经过努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，他在通知单上签了字。

当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时，他不敢看，因为她确信，治病的费用将花去她全部的家当。最后，她鼓起勇气，翻开了通知单，旁边的两行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：

医药费=一杯热牛奶。

【1】给文中画线句子选择正确的标点符号（　  ）

A.：“   ， ！” B.“：   ， 。”

C.： ，   。 D.：   。   。

【2】小男孩挨家挨户推销商品的原因是（   ）

A.给自己买吃的 B.积攒学费 C.饥饿 D.想喝牛奶

【3】联系上下文，理解“数年之后，小男孩已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生”中“大名鼎鼎”一词与下面哪个词意思相近（   ）

A.闻名遐迩 B.默默无闻 C.惟妙惟肖 D.四面八方

【4】这名特殊病人不敢看医药费通知单的原因是（   ）

A.她眼睛看不见了 B.医药费太贵了，怕承担不起

C.她喝了一杯牛奶 D.手术成功了

【5】凯利医生在通知单上签字的原因是（   ）

A.手术很顺利 B.他是有名的医生

C.这位病人是自己曾经的恩人 D.工作需要

【6】从中可见，凯利医生是个（   ）的人。

A.乐于助人 B.见利忘义 C.知恩图报 D.不图回报

【7】读了这篇短文，你喜欢谁？请结合短文内容说明理由。

_________________________

13、课外阅读，回答问题。

    拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的（蓝、篮）宝石一样。  

    在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云（映、应）衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。    

    拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。    

    一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。    

   在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

【1】把括号内不正确的字划掉。

【2】“掬一捧蓝天可以洗脸”在文中表达的意思是（    ）

A. 蓝天上有水，可以用来洗脸。

B. 表现拉萨的山很高，人离天很近。

C. 为了形象地说明拉萨的天空湛蓝、透亮。

【3】我知道“拉萨”这个词在藏语中的意思是：________

【4】照样子写句子。 

不管是隆冬还是盛夏，布达拉官的上空总是蓝晶晶的。

不管……还是……总是……_____________________________________

14、课内阅读：

《孔子游春》

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

【1】这段话中的省略号表示_______。

【2】孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_______、_______、_______、_______。

【3】这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_______的老师（从文中找一个词填在横线上）。

15、按要求写句子。

（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（仿写句子）

夜空中升起一轮明月，________________________________，照耀着家乡的大地。

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写句子）

____________________________________

（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（注意冒号的用法，仿照着写“工作认真的老师”）

____________________________________

（4）修改下面一段话。（共四处错误）

“稻草人”这本书情节曲折生动，我很早就想看了。今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。一拿到书，我就迫不急待地读了起来。读了这本书，受到不少启发。

__________________________________

16、天空中飘着白云。（把句子说得更具体）

_________________________

17、按要求变换句式

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

________________________________

我必须去图书馆看书。（改为双重否定句）

__________________________________

18、按要求写句子，答案写在答题卡上。

（1）人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。（改为反问句）

______________________________

（2）今天早上没吃饭，到中午时，肚子饿极了。（改为夸张句）

____________________________

（3）八儿对妈妈说：“妈，你抱我起来看看吧。”（改为转述句）

____________________________

（4）他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。（缩句）

__________________________

19、那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。        那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。

蝴蝶的家不在麦田里，不在花里，不在桥下，也不在树叶下面。 （照样子，写句子）

______________________

20、将下列句子改为陈述句。

①少先队员怎么能向困难低头呢？

_______________________________

②小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？

_______________________________

③这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

______________________________

21、看图写话。

提示：本学期的口语交际课，我们接触过卜劳恩的漫画《父与子》中的《晚饭》，接下来的漫画《过了一年》同样也出自《父与子》你能按照同样的方法，先认真观察下边的四幅图，看看每幅图上都有谁？在干什么？然后把几幅图的内容连起来写一段话。注意要按照一定的顺序讲清图意，并且把句子写通顺，写连贯。