1、我会写出下面词语的近义词。
伟大——( ) 刁难——( )
景象——( ) 厌恶——( )
沉睡——( ) 温暖——( )
希望——( ) 仍然——( )
2、根据课本内容填空。
1.本学期我积累了关于敢于提问的名句“_____”;有关信守诺言的名句“_______”;跟天气有关的谚语“___________”。
2.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物,如________的梅兰芳,________的周恩来,仔细观察善于动脑的________,古代神医________,射箭能手________等等。我印象最深的书中人物是__________,因为__________________。
3、读拼音,写词语。
róng yì hú shuǐ huān yíng bāng zhù
(______) (______) (______) (______)
mù bǎn jī jí léi yǔ bāo hán
(______) (______) (______) (______)
4、填一填。
1、小灰兔把白菜吃完了。(被字句)
________________被____________
2、快快乐乐
3、慢吞吞
4、游来游去
5、精彩回放。
(1)我和朋友分享自己的读书方法,送他一枚书签,上面写着一句关于读书的格言:“读书须用意,_____。”后来再见朋友,发现他在书里圈圈画画,写了不少批注,他笑着对我说:“_____,胜读十年书。”
(2)《采薇》一诗中通过描写景色的变化来表现时间流逝的诗句是:“惜我往昔,_____,_____,_____。”
(3)《两小儿辩日》一文紧扣“_____”字展开,从“_____”一句中我们可以体会到孔子坦诚谦虚的态度。《学弈》中“_____?曰:非然也”一句告诉我们 _____的道理。正像数学家华罗庚告诉我们“聪明在于学习,_____”的那样,只有秉承这样的求学态度,才有可能达到“青,取之于蓝 _____”的效果。
6、有感情地朗读下面的内容,然后完成相关的练习。
到小径中去走走吧, 晚云在暮天上散锦,
在天晴了的时候: 溪水在残日里流金;
赤着脚,携着手, 我瘦长的影子飘在地上,
踏着新泥,涉过溪流。 象山间古树底寂寞的幽灵。
新阳推开了阴霾了, 远山啼哭得紫了,
溪水在温风中晕皱, 哀悼着白日的长终;
看山间移动的暗绿—— 落叶却飞舞欢迎
云的脚迹——它也在闲游。 幽夜底衣角,那一片清风。
——选自戴望舒的《在天晴了的时候》 ——选自戴望舒的《夕阳下》
诗歌往往包含着真挚的情感。同一个作家在不同的作品里,表达的情感会是不一样的。戴望舒在《天晴了的时候》节选的内容里,藏下了自己______________这样的情感,尤其是可以从________这个词语中体会到。而他在《夕阳下》节选的内容来,却藏着______________这样的情感,尤其是可以从___________这个词语中能体会到。
因此,读《天晴了的时候》节选的内容时,语气可以是_______________的;而读《夕阳下》节选的内容时,语气应该是_______________的。
7、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难, 。五岭逶逸逛腾细浪,乌蒙磅礴走泥九。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 , 。
【1】将这首诗的内容补充完整。
【2】下列朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.五岭/透迤/腾/细浪
B.乌蒙/磅礴/走/泥丸
C.金沙水/拍云/崖暖
D.大渡/桥横/铁索/寒
【3】诗中“_____________,________________”两句概括写出了红军在长征中不畏艰难阻险、勇往直前的英雄气概;“_____________,______________ ”两句写了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态,同时也预示了长征的最后胜利。
【4】这首诗向我们展示了五幅红军“征难图”,你能仿照下面的例子加以概括吗?
①攀(五岭) ②越_______ ③渡_______ ④抢_______ ⑤翻_______
【5】诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“云崖”,原作是“悬崖”,后改为“云崖”。你觉得这样修改好吗?为什么?
_____________________________________
【6】将正确答案的序号填在括号里。
我们学过的诗句中,有的运用了对偶的手法,使句式整齐对称,富有韵律美,如,“欲穷千里目,更上一层楼”。在这首诗中也有两联诗句运用了对偶的手法,这两联是( )
A.首联和颔联
B.颔联和颈联
C.首联和尾联
D.颈联和尾联
8、阅读下面的古诗,结合材料,完成练习。
咏煤炭
[明]于谦
凿开混沌①得乌金,藏蓄阳和②意最深。
爝(jué)火燃回春浩浩③,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝(yí)元④赖生成力,铁石犹存死后心⑤。
但愿苍生⑥俱饱暖,不辞辛苦出山林。
(注释)①混沌:指世界还没有开辟以前的状态。这里指大地。②阳和:原指暖和的阳光,这里借指煤炭所蓄藏的热能。③爝火燃回春浩浩:煤炭燃烧给人们带来温暖,就像春回大地一般。爝火:小火把。浩浩:本意是形容水势大,这里引申为广大无际。④元:本来。⑤铁石犹存死后心:铁石虽然变成了煤炭,但它依然造福于人类。⑥苍生:老百姓。
材料:于谦生平
于谦,字廷益,号节庵,汉族,浙江杭州人,明朝名臣。永乐十九年(1421年),于谦登进士第,后先后升为御史、兵部右侍郎。明英宗时因入京觐见时不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱,因百姓、官吏乃至藩王力请而复任。而后,英宗兵败被俘,他力排南迁之议,坚请固守,升任兵部尚书。明代宗即位,整饬兵备,部署要害,亲自督战,率师二十二万,列阵北京九门外,抵御瓦剌大军。瓦剌太师也先挟英宗逼和,于谦以“社稷为重,君为轻”,不许。也先无隙可乘,被迫释放英宗。天顺元年(1457年),英宗复辟,大将石亨等诬陷于谦谋立襄王之子,致使其含冤遇害。
于谦忧国忘身,口不言功,平素俭约,居所仅能遮蔽风雨。因个性刚直,招致众人忌恨。有《于忠肃集》传世。《明史》称赞其“忠心义烈,与日月争光”。他与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。
【1】诗中能够体现诗人志向的诗句是“_____________”。
【2】诗句“凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深”以“_________”称“煤炭”,再以“_________”指煤炭所蓄藏的热能,表达了诗人_____________。
【3】诗中画横线的句子象征意义丰富,寓意为:___________________。
【4】这首诗是咏物诗,所用写法是_________。表面上是咏_________,实际上是明志向,表达了于谦_______________。
9、课文回放。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
【1】这段话属于____ 描写。
【2】为什么一名观众说“这个小伙子真棒”,另一名观众说“这些小伙子真棒”呢?
__________________________________________________________________________________________________
10、课内阅读。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦( ),名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭( )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。
【1】给文中加点的两个字注音。
【2】“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?( )
A. 我们要学会尊老爱幼。
B. 这孩子老爱生病。
C. 老吾老,以及人之老。
【3】文中画线句运用了__的描写方法,表现了织女___。
【4】天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?
________________________
【5】织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?
______________________
11、阅读。
机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人,今天将完成他人生的最后一个篇章。
【1】写出与“爱戴”意思相近的词语________、________。
【2】今天”在文中是指____________________。
【3】邓小平爷爷为了中国人民做了 ________________________________________等大事,所以说他是“带领人民书写中华民族崭新历史的伟人”。
12、课内阅读
一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你
别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”
徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
【1】“进了达仰的门”的意思是________________________。
【2】文中的外国学生对中国人的偏见是什么?用“________”在文中画出相关的句子。
【3】“但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!”“真正的中国人”指的是______________________,“必须用事实”和“重新认识”这些词语表现了徐悲鸿______________________。
【4】徐悲鸿被激怒的原因是( )。
A. 那个外国学生对他很没有礼貌
B. 那个外国学生极端瞧不起中国人
13、快乐阅读
大自然(rán)的邮(yóu)票(piào)
七春天的树上,长出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn)。夏天的树上,挂满(mǎn)肥(fén)肥的叶片。秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜(xiān)红和金黄(huáng)。冬天的树下,树叶落(luò)地化(huà)成土壤(rǎng)。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
【1】短文共有( )个自然段,第一自然段有( )句话。
【2】春天的树上,芽瓣是什么样的?用“ ”勾出来。夏天的树上,叶片是什么样的?用“﹏﹏﹏”勾出来。秋天的树叶有哪些颜色?用“○”圈出来。
【3】大自然的邮票指____________。
14、课内阅读
草船借箭(节选)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,過近曹军水寨受箭。
到雾快要散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
【1】文中画“ ”的句子既写出了诸葛亮的________,又写出了曹操的_______。
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子是______句,把_______比作________。
【3】结合选文,说说诸葛亮的神机妙算具体表现在哪些地方。
___________________
【4】“诸葛亮吩咐军士们齐声高喊‘谢谢曹丞相的箭’”,当曹操听到这话后,可能会对诸葛亮说:
_____________________
15、请将下面的反问句改为陈述句。
(1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?
_____________
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
_____________
(3)这个自然规律,难道你已经忘掉?
_____________
16、把下列句子改为“被”字句。
①老师没收了竹节人。
_________________________________
②农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
_________________________________
③一阵风把蜡烛吹灭了。
__________________________________
④疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
___________________________________
17、照样子,补写句子 。
例:妹妹笑得肚子都疼了 。
_____________得______________________。
18、将下面句子改成“被”字句。
【1】森林爷爷战胜了妖魔。_________________________________
【2】蚂蚁吃了一条大虫。_________________________________
【3】蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。_________________________________
【4】大雁总是把小雁护在翅膀底下。_________________________________
19、按要求写句子。
1.你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句)
2.有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆秤呢?(改为感叹句)
20、按要求改句子。
1.汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。(改为被字句)
_____________________________________________________
2.雪花飘落下来。(扩写句子)
________________________________________________
3.少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象吗?(改为陈述句)
_______________________________________________
4.今天早上下了一天的雨。(修改病句)
______________________________________________
5.夸父的喉咙很干。(改为夸张句)
______________________________________________
21、妙笔生花
在我们身边,总有一些人感动着你我。请你选择一件或者几件让你感触比较深的事,真挚地表达自己的感情吧!要求:把事情写具体,写清楚事情发生的场景。书写工整,语句通顺,正确使用标点符号,字数在400字左右。
题目:有你真好