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1、在括号里填上恰当的字，组成四字词语。
垂（________）欲（________） （________）波万（________） （________）处（_______）生
（________）先（________）后 （________）不自（________） （________）可（________）何
2、在括号里填上合适的量词。
一（________）人家 一（________）毛驴
一（________）老虎 一（________）贼
3、古诗默写。
蜂
唐 罗隐
__________________________，
__________________________。
__________________________，
__________________________。
4、把下面古诗、名言警句补充完整。
（1）咬定青山不放松，_________________。
千磨万击还坚劲，_________________。（《竹石》清•郑燮）
（2）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
_________________，_________________。（《游园不值》宋•叶绍翁）
（3）读书须用意，_________________。
（4）青，取之于蓝而_________________。
5、查字典。
读书的时候，遇到“撤”这个不认识的字，应该用___________查字法查字典，先查______部，再查_______画。“撤”在字典里的解释有：①除去。②退。③减轻。④姓。在“撤退”中，应选第__________种解释。
6、阅读诗歌，回答问题。
鹿柴
唐·王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
【1】《鹿柴》中的“柴”应读（______）。
【2】这首诗描绘的是（______）时分的幽静景色。
【3】诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的（____）
【4】诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他（__________________），他与孟浩然合称（______）。
7、根据下面图片，完成练习。
____________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
【1】默写古诗。
【2】这首诗是___________代诗人__________的作品。
【3】这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是__________（谁）画的一幅描绘____________的画。画中描绘的景物有( )
A．竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽
B．竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚
【4】作者根据画面展开了丰富的想象，想象的诗句有：_______________、_____________。
8、阅读古诗，完成练习。
江南春（杜牧）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】解释下列词语。
山郭：_______________四百八十寺：________________
【2】为了突出江南春*，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？（不少于4个）
_______________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________
9、阅读。
歌咏自然万物
自然万物是我们永恒的歌咏主题。我们可以张开想象的翅膀，唤醒心中的情愫，触摸自然的脉搏，去感受作家笔下一碧千里的草原美景与蒙汉情深、丁香空结的文思、日暮江边的乡愁、西湖风雨中的感慨、夏夜乡村的沉醉……让我们背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。
【1】下列词语中加点字读音全都正确的是（ ）
A．渲xuàn染 勾勒lè 笨拙zhuó 低吟yín
B．一簇cù 妩fǔ媚 鸣啭zhuàn 羞涩sè
C．花苞bāo 缀zhuì满 馥fù郁 篓娑suō
D．摇曳yì 冠guān冕 旖旎nǐ 花蕾lěi
【2】云龙山是徐州著名景观，大家一定都去过吧？请从上题中选择3个词语，把你登上云龙山看到、听到的写下来，在写景中融入自己真实的感受。（不少于50字）
________________
10、阅读《海滨小城》选段，按要求答题。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
【1】选文从_____________和_____________两个方面对海滨小城进行了描写。
【2】用“ ”分别画出每个自然段的中心句。
【3】“密不透风”这个词说的是( )（填序号）
①风很大； ②树叶很茂盛； ③空气很清新
【4】关于文中画横线的句子的朗读，下面说法正确的两项是( )和( )（填序号）
①这句话要读出榕树的多、茂盛。
②一边朗读一边想象画面，可以帮助我们读得更好。
③读的时候，语气平平就可以了，没什么特别需要读好的词语。
11、卢沟桥
卢沟桥在北京郊区的永定河上。它修建千1189年到1192年间，后毁于洪水，1698年重建。
卢沟桥设计科学，造型美观。它全长二百六十多米，由十一个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，石拱之间有石桥墩，把十一个桥拱连成一个整体，所以叫联拱桥。桥宽七米多，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏，石栏上面有精刻的石狮，共五百多个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，“卢沟晓月”为燕京八景之一。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可•波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”，桥栏上的狮子是“美的奇观”。
1937年7月7日，日本侵略者向卢沟桥一带发起攻击，中国军队奋起反抗这就是著名的“七七事变”。
现在，卢沟桥附近修建有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，缅（miǎn）怀历史，悼（dào）念先烈。
【1】短文第二自然段画“ ”的句子是围绕哪一句话来写的？
______________________________________
【2】第二自然段中的省略号的作用是（ ）
A．表示语意未尽
B．表示说话时断断续续
C．表示列举或重复词语的省略
【3】卢沟桥为什么叫连拱桥？
_________________________________________
【4】“七七事变”发生在_______年。现在，每年的7月7日人们都要在卢沟桥开展纪念活动，以缅怀______悼念________。
12、请阅读材料，完成下列各题，选择题为单项选择。
猫（节选）VS猫（节选）
（一）猫（节选）
老舍
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（二）猫（节选）
周而复
它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
【1】阅读以上两个关于猫的片段，完成下面的导图。
（ ） （可爱）
【2】阅读短文片段（一），结合字典解释，关于“屏息凝视”，理解不正确的是（ ）
A．这个词的意思是“止住呼吸，一动不动地看着”。
B．“屏息凝视”原来是写人的词语，这里用来写猫，运用了拟人的修辞手法。
C．读了“屏息凝视”一词，我们仿佛看到了一只非常贪玩的猫。
【3】有位同学阅读了片段（二）后，发表了自己的见解，他的说法不正确的是（ ）
A．读到“它也一个劲儿地盯着我”等词句，联系上下文，我发现这只猫很怕人。
B．“一身的白毛像雪似的”“两颗小电灯泡似的眼睛”这些描写，让我觉得这只猫很漂亮。
C．读了“嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着”这句，我觉得这只猫萌萌的，真可爱。
【4】阅读选文片段，对动物情感的表达，下列说法不正确的是（ ）
A．“古怪”“老实”“贪玩”这些词字面上看，好像作者并不喜欢猫，实际上却藏着对它深深的爱。
B．运用“悠然自得”“无忧无虑”等写人的词语，让语言更生动，但不能表达作者对动物的情感。
C．片段（一）中加点的“吧”“呀”“呢”等语气词，也在字里行间表达了作者对猫的喜爱。
【5】片段（一）画线的句子写出了猫两种看似矛盾的特点。请你仿照这种句式，用两三句话写写你熟悉的人或物，可以用上“的确、可是”等词语。
________________________
13、课外阅读。
_______
①阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
②五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
③中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
④走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
⑤银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
⑥我爱家乡的银梨。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。
( )的梨花 ( )的露珠 ( )的阳光
【2】读短文，找出银梨果实的特点填空。
（1）形状：___________
（2）颜色：开始呈___________，后来___________。
（3）气味：___________
【3】从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来，再找出一个拟人句用“ ”画出来。
【4】短文是按时间顺序来描写银梨的，表示时间的词语有：( )( )、( )。
【5】给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。
【6】作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
______________
14、酸枣情（节选）（8分）
蓦地，我撒腿冲上后山，来到那片我从来无心光顾的酸枣林。星星点点的小酸枣挂在长满刺的树丛里，阳光下，红艳艳的，分明是一颗颗赤诚纯美的童心。远处酸枣枝头挂着的是什么？是那个男孩匆忙中丢下的小书包！我忙过去取下它，紧紧地贴在胸口，心里觉得暖暖的。
我喝着按孩子们的“药方”泡制的酸枣茶，不单是为了治病，更为了珍惜孩子们的那份真情。伴着枣香，我的失眠竟奇迹般地消失了。我相信，是那浓浓的酸枣茶，更是那真诚的童心的抚慰，治好了我的病。
（1）联系上下文，解释下列词语。（2分）
蓦地：
抚慰：
（2）“伴着枣香，我的失眠竟奇迹般地消失了”一句中“奇迹般”地消失说明了:
。（2分）
（3）为什么说当“我”把书包紧紧贴在胸口的时候，“心里觉得暖暖的”？（2分）
（4）为什么说“是那浓浓的酸枣茶，更是那真诚的童心的抚慰，治好了我的病”？（2分）
15、按要求改写句子。
这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）
__________________________________
2、风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句）
__________________________________
3、它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）
_________________________________
4、花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）
_________________________________
16、缩写句子。
（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。
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（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
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（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。
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（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
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17、反问句与陈述句互改
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
2.让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?
3.天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?
18、照例子，把句子换个说法。
例洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1．大禹把洪水制服了。
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2．洪水把老百姓害苦了。
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19、照样子，按要求写句子。
（1）例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
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（2）例：椰子扑通一声掉进水里。
门______________关上了。
20、句子大杂烩 请你把下面的句子改为“被”字句。
(1)雨水把我的衣服淋湿了。
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(2)爸爸把路旁柳树下的一根枝条递给了妹妹。
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21、小练笔。
在你的身边一定有很多朋友，你和朋友之间也发生过感人的故事吧。请你选择一件你和朋友间的事写一写。要抓住人物的语言、动作和心理活动，表达人物真挚的情感。字数在500字左右。
