1、比一比再组词。
农( ) 尺( ) 挣( ) 旺( )
浓( ) 迟( ) 睁( ) 汪( )
2、用所学知识填空。
(1)《元日》和《清明》这两首诗,分别描写了____节和_____节的情景,我国的传统节日还有__________。
(2)苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________,___________。”告诉我们春天到来的信息。
(3)文房四宝:__________________。
(4)________________,耳听为虚。
(5)_____________________,山寺桃花始盛开。
3、辨字组词。
嫂( ) 锦( ) 嫁( )隔( )
瘦( ) 棉( ) 稼( )融( )
4、读拼音,写词语。
5、填空题
1.孙悟空自称_____________,第一个师傅是______________,从他处学到了七十二变和筋斗云,后来唐僧为他取名_______________,西天取经后被封为_______________。
2.《孔子的故事》作者是____________,孔子曾经粗略的将弟子按照不同特长分为四类:政治、____________、口才、____________,其中______________ 是他最得意的弟子。
3.《狼王梦》中,黑仔丧命于_________。 母狼紫岚生下的狼崽中______________最懦弱。
6、阅读理解。
我的铅笔盒
我有一个铅笔盒,
上学放学跟着我。
盒子大来铅笔多,
铅笔把盒子染得黑呵呵。
我不想用来不想摸,
我想换个铅笔盒。
妈妈告诉我:
铅笔盒是铅笔的窝,
多帮铅笔打打扫,
多帮铅笔擦擦窝。
我照妈妈说的做,
铅笔干净,盒子也美呵呵!
【1】铅笔盒先是_______,后来“我”照妈妈说的做,铅笔盒变得_________。
【2】铅笔盒变干净的办法是什么?用“ ”画出来。
【3】铅笔盒为什么会变脏?( )
A.因为铅笔盒本来就是脏的。
B.铅笔把铅笔盒染脏了。
C.因为铅笔盒太大了。
【4】“我”换了新的铅笔盒了吗?从哪里看出来的?
________________________________________________________
7、再按要求做题。
四时田园杂兴(其二十五)
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】用自己的话说说后两句诗描绘了怎样的情景。
____________________________________________
【3】诗中有景:“篱落疏疏一径深,_______________”,“茅檐低小,_______________”,诵读这些诗词,我们能从不同的角度感受美丽的乡村田园风光。
诗中有情:诗歌常常表达了诗人独特的感受。“哪一颗星没有光?_________________?哪一次我的思潮里_______________?”诗句表达了诗人________________________。
8、秋 霁
崔道融
雨霁长空荡涤清,远山初出未知名。
夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。
【1】这首诗题为“秋霁”,诗中是从哪些方面表现“霁”字的?
_____________________________________
【2】赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。
_____________________________________
9、课内阅读。
桓景带上一袋干粮上路了。他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,蹚过了一条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。费长房和蔼地对他说:“我看你一心想为民除害,就收下你这个徒弟吧。”他交给桓景一把降(jiàng xiáng)妖宝剑,又教他降魔的武艺。桓景每天勤学苦练,②终于练成了一身好武艺。
【1】在括号里用“√”选择正确的读音。
【2】桓景为什么要进山学艺?
___________________________
【3】哪些语句是描写桓景进山学艺的?请用“横线①”画出来。
【4】画“横线②”的句子写出了什么?其中“终于”一词能够说明什么?
___________________________
【5】从选文中可以看出桓景具有________________的优秀品质。
10、阅读。
午后二时许,林则徐等人健步登上礼台。这时候,礼炮轰鸣,群情沸腾。随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工,先向灌了水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。
【1】“礼炮轰鸣、群情沸腾”反映人民禁烟的(_______)心情。
【2】在片段中找出表达销毁鸦片顺序的词语,写在下面横线上,并用自己的话说说这一过程。
________________________________________________________________________
【3】“咕嘟咕嘟”这样的拟声词在生活中还有很多,你能再写出几个吗?
___________、 ___________
11、《白鹅》选段
鹅的叫声,音调(diào tiáo)严肃郑重,似(shì sì)厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kān kàn)守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相(xiāng xiàng);鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
(1)划去加点字不正确的读音。
(2)猜字谜。
①一斤多一点。 ( )
②正字差一横,少字缺一点。 ( )
(3)在文中找出下面词语的反义词。
缓慢——( ) 慌张——( )
(4)用横线分别画出第一自然段和第二自然段的中心句。
读句子,并理解。
12、阅读文章,完成题目。
纸团疑云
四年1班正在进行数学考试。同学们有的紧双眉,苦苦思索;有的胸有成竹,挥笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间,时而看看同学们的答卷,时而扫视一下整个教室。当来到王力同学的身边时,夏老师发现王力手中正捏着一个纸团,脸上不由升起一丝不易觉察的疑云
究竞是怎么回事呢?难道他作弊?不会吧:难道是草稿?可在他桌角上明明放着一个本。那是怎么一回事呢?夏老师想了半天也想不一个答案来。他决定搞个明白。
夏老师站在别的同学旁边,眼睛却一直盯着王力。五分钟过去了,没有什么动静。十分钟过去了,还没有什么动静。终于,王力打开了纸团,看了一下在草稿本上画了一下线段图,就在试卷上沙沙地写了起来。啊,果然是作弊,怪不得他这段时间数学成绩突飞猛进。原来是用这种伎俩!夏老师眼睛闪出锐利的光芒。真想不到啊!在这个文明班级里居然有学生作弊!但很快,他的眼神淡下来。都怪自己这个老师太没用了,没好好教导学生!这时,铃声响起,该收考卷了,夏老师把考卷收了上来,看了一下王力的考卷,有百分之十几都是正确答案。收完考卷,夏老师叫道:“王力,你到办公室来一下。哦,别忘了,顺便把你那纸团带上。
王力跟着夏老师来到办公室,心里不知道夏老师为什么叫自己来,还要带上纸团过来。难道……王力脚步有些缓慢。夏老师坐下后,平静地问道:“王力你考试时手里的纸团写的是什么啊?能不能让老师看一看啊?”王力把纸团给了夏老师。夏老师展开一看,上面工工整整地写了七个字:努力!努力!再努力!“咦?怎么那么像李明的字迹呢?”夏老师不解地问,“这纸条是怎么回事?”王力认真地说:“原本我数学成绩不好,是李明帮助我,指导我,使我的数学成绩提高了,这回考试,我担心自己考不好,李明就写了一张字条给我,让我没信心的时候看!”“哦!原来是这么一回事,这可要表扬李明同学!”夏老师笑着说。
成绩公布了,王力又进步了。夏老师表扬了李明同学。
(选自《作文大全》)
【1】根据短文内容,把主要情节填写在括号里。
(___________)——(___________)——(___________)——(明白真相)
【2】结合短文1-3自然段对夏老师的描写,写出夏老师心情的变化,以及变化的原因。
夏老师的心情 | 原因 |
__________ | __________ |
__________ | __________ |
__________ | __________ |
【3】王力跟着夏老师去办公室时,脚步放缓了。联系上下文,猜猜他内心想什么,并写下来。
_____________________
【4】读完短文,你会提出些什么问题呢?请写下来。(至少一个)
_____________________
【5】事后,王力把这件事简单地说给李明听。假如你是王力,会怎样说?请写下来。
_____________________
13、阅读短文、完成练习。
苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级的时候,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都掉光了。
在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布:“从下周一起,我们要学习认识各种各样的帽子。同学们都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
周一到了,离校后的苏珊第一次回到了熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得普普通通,几乎没有引起任何注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一定帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
【1】填上合适的词。
( )的生命力 ( )地宣布 ( )的信念
( )地笑 ( )的神情 ( )地见面
【2】写出下列各词的反义词或近义词。
反义词:犹豫—( ),熟悉—( )
近义词:普普通通—( ),渴望—( )
【3】苏珊为什么站在教室门口不进去?
_____________________________________________________
【4】海伦老师为什么要让所有的同学都戴上帽子上学?海伦老师是个什么样的老师?________________________________________________
14、课外阅读。
第二颗太阳
阿诺和8个男孩儿住在孤儿院的一间公寓里。阿诺有一个秘密:他有夜尿症。他每次睡觉都会先缩进被子里,轻轻脱掉睡衣,再用身体的热量把尿湿的床单一点点焐(wù)干,早晨起床后,再把被子摊得平平整整。
一天晚上,阿诺像往(长 常)一样钻进被窝,可床单异常干燥、温暖,并散发出一股特别好闻的味(道 到)。阿诺甜甜地睡去。第二天,起床铃刚刚拉响,孤儿院的白老师推门进来了:“宝贝们,今天的太阳好极了!我们把被子和床单晒到操场上去。”阿诺和室友们急迫得不能再等待[ ]地卷起铺盖卷就往操场跑。阿诺终于明白昨晚被子里的香味源于何处了,他再也不用担心被别人发现自己的小秘密了。因为从这天起,只要不下雨,操场就会被50个孩子的床单严严实实地环绕起来。白老师(竟然 果然)会想到用50个孩子的床单去维护小阿诺的尊严!阿诺(幻 幼)小的心灵被深深地感动了,他控制不住自己的情感[ ]地流下了眼泪。他主动向白老师坦白:“老师,最初我不叠被子是因为——”“是因为你没有发现我们心里还种着第二颗太阳。”白老师打断他。
多年后,小城里出现了一家远近闻名的诊所,名叫“第二颗太阳的味道”,诊所的主人就是阿诺。他把儿时白老师对自己的爱奉献给了他人。
【1】在文中括号里选择合适的字或词,打上“√”。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
特别——(______) 围绕——(______)
【3】你能用恰当的成语替换文中的两处画线的部分吗?请填在文中的“[ ]”里。
【4】“阿诺终于明白昨晚被子里的香味源于何处了”,阿诺明白了,他的被子之所以变得温暖、干燥,而且好闻了,是因为___________________。
【5】“他再也不用担心被别人发现自己的小秘密了。”阿诺的小秘密是________。
【6】“我们心里还种着第二颗太阳”中“第二颗太阳”指的是________。
15、按要求完成句子
(1)是刘姥姥逗笑了大家。
改写成把字句。
改写成被字句。
改写成反问句。
(2)在二进荣国府的时候,刘姥姥逗乐了府里上上下下的甚至包括贾母在内的所有人。(缩写句子)
16、按要求写句子。
(1)母亲把我推开了。(改成“被”字句)
(2)小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。(缩句)
(3)卡罗纳的母亲去世了,他很悲伤。(改成反问句)
17、请按要求完成下面的练习。
(1)把两句话合并成一句话,保持句意不变。
①同学们推荐她。她参加普通话比赛。
______________
②老师要求大家。大家发表意见。
______________
(2)把一句话改写成两句话,保持句意不变。
①我请妈妈给我买文具盒。
______________
②我请张晓明天到公园去玩。
______________
18、那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!(用加点的词写一句话)
____________________________________
19、用关联词把两句话合成一句话。
机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。
机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。
________________________________________________________________
20、陈述句和反问句互相转换。
1.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
____________________
2.那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗?
___________________________
3.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
_________________________
4.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
________________________
5.我们怎能忘记老师的谆谆教诲?
___________________
21、百字练笔
在作者看来,父母的爱有两种表现形式。在生活中,父母对你的爱是什么样的呢?写一写吧。
___________________