江苏省镇江市润州区2025年高考模拟（九）语文试卷（含解析）

1、写出下列句中加点词语的近义词。

1．我们仔细地寻找春天。______

2．小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。_____

3．邓爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了北京天坛公园一处美丽的风景。____

2、区别形近字并组词。

器（_______）　受（_______）　猎（_______）

哭（_______）  爱（_______）  猪（_______）

3、补充词语。

（   ）的湖面 （   ）地拌动 （ ）的教育

（   ）的涟漪 （   ）地操纵 （ ）地摆动

4、选词填空。

坚定   坚强   坚决 

（1）雷锋是一个（   ）的人。 

（2）要动手术了，可周总理却（   ）不愿意使用麻醉药。

（3）我（   ）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！”

5、先将词语补充完整，再按要求填空。

奔流不（______）   风吹（______）淋   各显神（______）

愤愤不（______）   腾云（______）雾   三头六（______）

1．形容我国民间传说“八仙过海”的词语:________________。

2．形容神话人物“哪吒”的词语:________________。

6、阅读诗歌，回答问题。

所见

清·袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

【1】解释下面词语的意思。

林樾：_______  意欲：________

【2】本诗中哪一句描写了牧童的静态？哪一句描写了牧童的静态？

_____________________________________________________________

7、古诗阅读

宿建德江

（唐）孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】判断正误，在正确的说法后面画“√”，错的画“×”。

（1）从“客愁新”和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。 ( )

（2）“建德江”位于浙江省。 ( )

（3）诗中“烟渚”、“野旷”、“江清”让人感到温暖。 ( )

【2】本文运用的写作手法是（    ）。

A．借景抒情

B．托物言志

C．借物抒情

【3】“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。

____________________________________

【4】翻译诗中画线的句子。

____________________________________

8、阅读短文，完成练习

秋歌   

郭小川

秋天来了，大雁叫了；晴空里的太阳更红、更娇了！

谷穗熟了，蝉声消了；大地上的生活更甜、更好了！

海岸的青松啊，风卷波涛；江南的桂花啊，香满大道。

草原的骏马啊，长了肥膘；东北的青山啊，戴了雪帽。

呵，秋天、秋水、秋天的明月，哪一样不曾印上我们的心血！

呵，秋花、秋实、秋天的红叶，哪一样不曾浸透我们的汗液！

历史的高山呵，层层迭迭！我们又爬上十丈高坡百级阶。

战斗的途程呵，绵延不绝！我们又踏破千顷荒沙万里雪。

回身看：垒固、沟深、西风烈，请问：谁不以手抚膺长咨嗟？

风中的野火呵，长明不灭！有多险的关隘，就有多勇的行列。

浪里的渔舟呵，身轻如蝶！有多大的艰难，就有多壮的胆略。

我曾随着大队杀过茫茫夜，此刻又唱“雄关漫道真如铁”。

我曾随着战友访问黄洋界，当年的白军不知何处死荒野！

只有江河的流水长滔滔，只见战斗的红旗永不到！

只有勇士的豪情日日高，只见收获的季节年年到。

哦，秋天来了，大雁叫了；晴空里的太阳更红、更娇了！……

哦，谷穗熟了，蝉声消了，大地上的生活更甜、更好了！……

【1】作者从多个角度来描写秋天，从声音的角度，选取了_____和_____来写；从嗅觉的角度，作者重点写了________________

【2】从视觉的角度，作者重点介绍了______、_____、____、_____、_____等景物。

【3】从诗歌中，你体会到作者怎样的感情呢？

_________________________

9、聚焦文段，正确理解。

敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

【1】读文段，请用“ ”划出描写白求恩大夫做手术的语句。

【2】联系上下文，从文中加点词“仍然”我体会到____________________。

【3】对文中划“﹏﹏﹏”线的句子理解正确的是（       ）（多选）

A．通过描写战争的激烈衬托出白求恩大夫手术条件的艰苦。

B．文段中穿插炮火纷飞的战争场面，更能体现出白求恩大夫不怕牺牲、救死扶伤的国际主义精神。

C．本段主要写白求恩大夫做手术，描写战争场面是多余的。

10、为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.选段中引用   的话,进一步说明人死的意义有所不同,有的人的死重于泰山,如   、   ;有的人的死轻于鸿毛,如   。

2.第三句指出人死的意义有不同,为( )而死,才更有意义。

A.自己的利益

B.家人的利益

C.人民的利益

3.本段的中心句是“   。”

11、快乐阅读。

传花粉

风儿吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传播花粉吧！”油菜花说：“谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！”

风儿吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传播花粉，我|来给你传播吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传播花粉，请你去帮助别的花吧！”

风儿吹到了小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传播花粉，我来给你传播吧！”小麦花说：“_____________________。”

风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。

【1】照样子，写词语。

例：东（摇）西（摆）             东( )西( )            东( )西( )

【2】读短文的第三自然段，你认为小麦花会说点什么呢？写在文中的横线上。

【3】短文中，风儿想帮______________、______________、______________传播花粉，最后帮______________传播了花粉。

【4】油菜花是怎样传播花粉的？用“        ”在文中画出来。

【5】你喜欢短文中的风儿吗？为什么？

______________________________________________

12、读故事，谈想法。

爷爷和孙子赶着毛驴去赶集

爷爷和孙子赶着毛驴去赶集，爷爷让孙子骑驴，路人议论：“这孩子，真不懂事，让那么大年纪的爷爷跟着跑！”于是孙子让爷爷骑驴，路人又议论：“这老头心真狠，让这么小的娃娃跟着跑！”爷孙俩一块骑，路人又说：“这爷．孙俩好残忍，压得驴抬不起头来！”爷孙俩就抬着毛驴走，路人还议论：“这爷孙俩可真是傻帽儿……”

【1】人们的不同议论说明了什么道理？聪明的你如果面对这种情况，会选择哪种做法？你会怎么和这些人解释？

____________________________________________

13、阅读。

麻雀

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的海在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】“像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话用“石头”来比喻老麻雀，形象地表现了老麻雀_________， 充分表现出老麻雀________，也表现了它的___________。

【2】“它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”这句话说明了老麻雀________________。

【3】老麻雀明知猎狗是一个庞然大物，可还是“准备着一场搏斗”，这说明老麻雀___________，表现了老麻雀___________。

【4】文段主要描写的是___________________。

14、   相濡以血

①几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。

②_____________令动物学家不解的是，在这个荒岛上鲜血并不容易找到。那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团呢？

③经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们_____________会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以缓解它的饥饿。

④吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。

⑤这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间，去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，甚至更久。

⑥这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食、优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠不但能够生存壮大，而且颠覆了“丛林法则”，在同伴处于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以血”。

⑦在危险中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，这是一个集体能够渡过难关发展壮大的关键所在。

【1】圈出带点字的正确读音。

血缘关系（xuè  xiě）   奄奄一息（yǎn  yān）

【2】选择合适的词语填在文中横线上。

因为  甚至  然而  虽然

【3】按要求完成练习。

（1）“相濡以血”这个词是由_____________这个成语转变而来的。

（2）探险者们发现，吸血蝙蝠的无私超出了人们的想象，这种“无私”具体是指_____________；人们通常认为动物世界中的“丛林法则”是__________________________。

【4】根据短文内容判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）文中的第②自然段是过渡段。（______）

（2）吸血蝙蝠在援助同伴时是按照年龄大小来决定援助顺序的。（______）

（3）文章主要是从吸血蝙蝠的样子、生活习性等几方面来介绍的。（______）

【5】读了这个故事，你觉得吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么？请你用几句话写下来。

______________________________________________________________________________

15、妈妈累得直不起腰。（仿写句子）

天黑得 _____________________________

16、照样子改写句子

例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

（1）大雨把道路淋得湿漉漉的。

______________________

（2）新书被小明弄丢了。

______________________

17、按要求改写句子。

（1）我扑进母亲的怀抱，她却把我推开了。

改成“被”字句：________________________________________

（2）卡罗纳的母亲去世了，他很悲痛。

改成反问句：____________________________________________

（3）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。

缩句：__________________________________________________

18、按要求写句子

（1）狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。（改为“被”字句）

______________________

（2）那条河很浅。（改为反问句）

____________________

（3）羊已经丢了，还修羊圈干什么？ （换一种说法）

羊已经丢了，不用修羊圈。

冬天来了，春天还会远吗？

_______________________

19、（题文）按要求写句子。

（1）别乱采摘学校的花草。（请用上礼貌用语，并把句子写得更亲切。）

 __________________________________________________________

（2）周俊当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。（修改病句）

___________________________________________________________

（3）他笑着对我说：“让我看看你的马草。”（改为转述句）

___________________________________________________________

（4）今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词语合成一句话）___________________________________________________________

20、飞机是怎么做到在夜里飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（照样子，写一个自问自答的句子。）

_______

21、你准备为保护大自然做些什么？写一篇作文。要求：①体裁不限，题目自拟。②内容具体，语句通顺。③不少于400字。