1、分别写出下列词语的近义词和反义词
腼腆____ ____ 赞____ ____
谨慎____ ____ 虚____ ____
2、看拼音,写词语。
chuī fú___ | zǔ zhǐ___ | nuò ruò___ | xīn shǎng___ | bǎo cún___ |
dǎ lāo___ | chuàng jǔ___ | xiū jiàn___ | yán tú___ | zhì huì___ |
3、照样子,一字组多词。
新 新年 ___________ ___________
平 ___________ ___________ ___________
些 ___________ ___________ ___________
4、比一比,组词语。
前________ 册________
箭________ 栅________
察________ 业________
嚓________ 亚________
5、我会根据所学填空。
A、古诗中有不少表现友情的诗句,如王维的《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒,___________________ ”;李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“ __________ 碧空尽,唯见长江天际流”。读着这些精美感人的诗,我想说:___________________ (限15字以内)
B、童话既引人入胜,又给我们有益的启示。巨人的花园里原来常年__________着孩子们欢乐的笑声。后来却天天狂风大作,_________ ,最后,巨人终于明白,唤来寒冬的,是他那颗任性、__________的心。
6、阅读《咏柳》,回答问题。
咏柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
【1】这首诗的作者是________代的____________。
【2】解释字词。
碧玉:_____________ 似:_____________________
【3】“二月春风似剪刀”这是一个 句,把 比作 。
【4】这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
_____________________________________________________________________________________
7、课外阅读
鹿柴
唐•王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
【1】“闻”的意思是( )
A.用鼻子嗅一嗅。
B.听见,听到。
C.新鲜事。
【2】诗人( )见到有人来。
A.没有 B.已经
【3】用自己的话说一说最后两句诗的意思。
________________________________。
8、阅读古诗,然后答题。
早春呈水部张十八员外(其一)
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】说说下列词语的意思。
最是:__________ 绝胜:__________
【2】诗人抓住_____、_____描摹出早春特有的景致,表达了对早春景色的_______之情。
9、阅读《威尼斯的小艇》,回答问题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好:行船的速度极快,船只来往很多,他操纵自如,豪不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】作者将威尼斯的小艇先后比作_________、________、_______,突出了小艇__________、_____________和_________的特点。
【2】文中画“ ”的句子中有三处错误。请找出来并在原文用修改符号修改。
【3】在文中找出恰当的词语填入括号内。
(_________)的石桥 (__________)的古建筑 (__________)地穿过
【4】“船夫的驾驶技术特别好”中的“特别好”表现在哪里?
_________________________________________________。
10、开心阅读。
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
最后,我给图画写上小标题:《小鸟的家》。
【1】短文有( )自然段。
【2】填一填。“我”在纸上画了___、___、___和___。
【3】请在文中用“ ”画出写颜色的词。
11、阅读智慧屋。
夏天里的成长(片段)
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。您在豆蓬瓜架上看绿藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
【1】片段是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。
【2】片段的结构是( )(填序号)
A.分一总
B.总一分
C.总一分一总
D.逐层递进
【3】对片段标有“________”句子理解不正确的一项是( )(填序号)
A.作者用“三天时间即开花结果”来体现生物成长快速。
B.夏天虽然生物成长速度快,但“三天时间即开花结果”显然不符合事实。
C.句中的“昨天、今天、明天”指具体时间,形象地表现了生物成长的快速。
【4】请你围绕“快要公布成绩了,我紧张极了”这一中心写一段话。(字数50字以上;不能出现真实的人名、地名校名)
____________________________________________
12、读下面短文,完成练习。
一条老猎狗年轻力壮时从未向森林中任何野兽屈服过。
年老后,在一次狩猎中,遇到一头野猪,他勇敢地扑上去咬住野猪的耳朵。由于他的牙齿老化无力,不能牢牢地咬住,野猪逃跑了。
主人跑过来后大失所望,痛骂他一顿。年老的猎狗抬起头来说:“主人啊!这不能怪我不行。我的勇敢精神和年轻时是一样的,但我不能抗拒自然规律。从前我的行为受到了你的称赞,现在也不应受到你的责备。”
主人看看它……
【1】给加点字注音。
屈服_________ 猎狗_________ 规律_________
【2】联系上下文理解下列词语的意思,并选择一个造句。
年轻力壮:_________________________________________________________
大失所望:_________________________________________________________
造句:_____________________________________________________________
【3】你阅读的时候会预测吗?来试试吧!
①读完第一自然段,我预测_________________________________________。
这样预测的理由是_______________________________________________。
②读完第二自然段,我预测_________________________________________。
这样预测的理由是______________________________________________。
③我预测故事的结局是:___________________________________________。
这样预测的理由是______________________________________________。
13、阅读
五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障,他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳,其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。
【1】本文选自(作者)______写的散文______,文章语言______,引人入胜。
【2】“屏障”的意思是____________,在文中“屏障”是指____________。
【3】这段话运用了______的修辞手法,以精妙之笔勾勒出中指____________的姿态和____________的地位。
14、一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉 。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
(1)“歧”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)
(2)写出近义词和反义词。(3分)
近义词:谨慎——( ) 慈祥——( ) 鼓舞—— ( )
反义词:全面——( ) 慈祥——( ) 精彩——( )
(3)这“两种声音“是指什么?你喜欢哪种声音?为什么?(2分)
(4)选文中省略号省略了 ;破折号的作用是 。
(5)画“ ”的句子你是怎样理解的,请写一写。(2分)
15、按要求完成句段练习。
(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(翻译成现代汉语)
___________________________
(2)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。(仿写)
___________________________
(3)枝头,桃花美极了!它的花瓣呈椭圆形,薄薄的,粉粉嫩嫩的;十来根长短不一的花蕊静静地散发着芬芳。忽然,一阵微风吹来,_________________。(接着对其进行动态描写)
(4)修改病句(1处错别字、1处标点、2处语病)。
得知学校图书馆新买了许多书藉,我高兴极了。从那以后,我经常去看书。读了这些书,我的作文水平有了显著的改善。为此,妈妈奖励我一本“西游记”,还说它是中国古典四大名著。
___________________________
16、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
大水把车子冲走了。
_________________
17、例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
蝴蝶飞到了花丛中。
_______________________________________
18、句子加工厂。
(1) 我们丰富多彩的世界是一个汉语家园。(修改病句)
(2) 乡亲们说:“我们要做好生态农业。”(改为直接引语为间接引语。)
(3) 人类 的 语言 在 发展 变化 (连词成句)
(4) 农民们把米粉出口到美国。(改为被字句)
(5) 难道你不认为中国的汉字很有意思吗?(改为肯定句)
19、按要求写句子。
(1)母亲把我推开了。(改成“被”字句)
(2)小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。(缩句)
(3)卡罗纳的母亲去世了,他很悲伤。(改成反问句)
20、按要求写句子。
1.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句)
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2.难道世界上糟糕的事还不够多么?(变成陈述句)
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21、作文(共30分)
提示:先把题目补充完整,然后围绕题目,选择恰当的内容写下来。要求重点写出你是怎么感爱到幸福的。(字数不少于400字,不要超出所给的作文线)
幸福的__________
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