江苏省宿迁市宿迁经济技术开发区2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、回顾课本内容填空。

（1）学了《玲玲的画》，我懂得了：好多事情_________，只要_________，坏事也能________。

（2）_______依山_______，_______入海_________。欲穷________，更上_________楼。

（3）________，言而有信。

（4）十年树木，________。

（5） ________，叶落归根。

2、填写近义词

等闲——________ 不怕——________ 清白——________

3、课外拓展。我会比成语

有些成语的样子看起来差不多，可仔细分析一番却大不一样。例如：“一丝不苟”不是“一丝不挂”，咱们可要看清楚啊！下面这些成语，你来填填看。

1.一（_______）十（_______）——比喻阅读快速。

一（_______） 十（_______）——比喻做事情没有恒心。

2.朝（________）暮 （_______）——形容时时刻刻都想着。

朝（________）暮 （_______）——比喻反复无常。

3.不（_______）而（_______）——表示没有辛劳付出却有收获。

不（_______）而（_______）——比喻东西无缘无故地消失。

不（_______）而（_______）——形容非常恐惧。

4.一（_______）千金——比喻出手大方，任意挥霍。

一（_______）千金——形容做人极讲信用，说话算数。

一（_______）千金——形容文辞精妙，不可更改。

4、照样子写词语。

湿漉漉（ABB式）   _______ _______ _______

闪闪发光（AABC式） _______ _______ _______

秋高气爽（关于秋天的） _______ _______ _______

5、根据后面的拼音写汉字

( )树（yáng）                  ( )大（zhuàng）

梧( )（tóng）                  ( )树（fēng）

放( )（sōng）                  松( )（bǎi）

木( )（mián）                 水( )（shān）

( )石（huà）                  金( )（guì）

6、阅读。

出塞

［唐］王昌龄

骝马①新跨白玉鞍，战罢沙场②月色寒。

城头铁鼓声犹震③，匣里金刀血未干。

【注释】①骝马：枣红马，骏马的一种。②沙场：战场。③震：响。

【1】“骝马新跨白玉鞍”的大意是“枣红马刚刚装上白玉装饰的马鞍”，通过大意你认为“新”的意思是________________________，“跨”的意思是_____________________。

【2】从“____________________，____________________。”这两句诗中感受到了惊心动魄的战斗刚刚结束。

【3】你从这首诗中看到了什么场面，体会到了什么？

____________________________________

【4】和这首诗一样，很多古诗都充满着浓浓的爱国情怀：

“但使龙城飞将在，_______________________。”“_______________________，古来征战几人回？”“_______________________，_______________________。_______________________，不肯过江东。”

7、乡愁

余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头

长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头

而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

【1】这首诗的写作顺序是(　　)

A．时间顺序

B．认识事物的顺序

C．空间顺序

D．事情发展的顺序

【2】“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是(　　)

A．拟人

B．比喻

C．夸张

D．引用

【3】这首诗表达的思想感情是(　　)

A．对未来生活的憧憬

B．思念家乡和亲人，盼望祖国统一

C．怀念小时候美好的生活

D．对现实生活的不满

【4】这首诗是借助哪几种事物抒发情感的?

___________________________________________________

【5】照样子仿写句子。(不得引用诗歌原文)

乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票。

乡愁是__________，乡愁是___________。

8、阅读下面的古诗，完成练习。

石灰吟

（明）于谦

千锤万凿出深山，　烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，　要留清白在人间。

【1】写出下列词的意思。

（1）等闲：________________　　（2）浑：________________

（3）清白：________________

【2】品读诗句，完成练习。

（1）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰岩需要经过________和________等重重磨难才能变成石灰，面对这个过程，石灰岩的态度是________________，这表现了石灰岩的____________。

（2）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰的精神，可以让我们想到描写英雄人物精神的四字词语____________、____________，还可以让我们想到文天祥的诗句“______________，________________”。

【3】《石灰吟》是一首（　　）

A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗

【4】《石灰吟》一诗表达了诗人____________的高尚情操。

9、阅读非连续性文本，完成练习。

材料一：资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：

①要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米、面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜，同时要限制高脂肪副食品的摄入量。

②要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。

材料二：当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜、水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。

【1】根据材料可知，青少年超重和肥胖发生率近几年的趋势是（       ）

A．持平

B．有所上升

C．快速上升

D．有所下降

【2】根据上述材料可知，下列不是造成肥胖的原因的一项是（       ）

A．运动不足

B．过早补充营养

C．排斥蔬菜水果

D．摄入过多高热、高脂食物

【3】下列说法不正确的一项（       ）

A．实际上，肥胖也是营养不良的一种表现。

B．饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。

C．每天运动一小段时间就能消耗贮存的脂肪。

D．过多食用米、面，可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。

10、课外阅读。

冬天来了

北风娃娃吹口哨，

冬天已经来到了。

大雁小燕搬家了，

青蛙蛤蟆睡觉了。

树上叶子落光了，

小河开始封窗了。

我的棉衣做成了，

穿在身上不冷了。

【1】这首儿歌写了______句话。

【2】读一读，连一连。

大雁小燕    睡觉了

青蛙蛤蟆    落光了

树上叶子    搬家了

【3】“小河开始封窗了”中“封窗”的意思是（    ）（填序号）

A.把窗户关上 B.结冰

【4】“青蛙蛤蟆睡觉了”是因为（    ）（填序号）

A.它们要冬眠 B.它们很困

11、阅读语段，完成下列各题。

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”

【1】从语段中找出下列词语的反义词。

旺盛——（________）   独创——（________）

【2】有些桃花心木树苗为什么会枯萎？

__________________________________

【3】种树人认为什么样的树苗才能长成百年大树？

__________________________________

【4】种树人不按规律来给树苗浇水的目的是什么？

__________________________________

12、阅读课内片段，完成练习。

腊八粥（节选）

①锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

②“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

【1】文中哪句话能准确描述插图的内容，请用“﹏﹏﹏”画出来。

【2】“一切都成了如他所猜的样子了”，下面句子不属于他猜想的是（ ）

A．今日粥的颜色是深褐。

B．锅巴围着锅边成了一圈。

C．饭豆煮得浑身肿胀。

D．花生仁脱了它的红外套。

【3】第③段加点的部分都是表示___________的，这样写是为了衬托“这不能不说是奇怪呀”。让八儿奇怪的是：______________。

【4】选文运用拟人的修辞手法对腊八粥进行了细腻的描写，让人垂涎欲滴。请你也照样子，用一两句话描写一种你喜爱的食物吧。

__________________________

13、课外阅读。     

翠 鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”

我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

【1】在括号里填上合适的词语。     

( )的小爪子             橄榄色的( )     

( )的花纹                 浅绿色的( )     

( )的眼睛                 赤褐色的( )       

从这些短语中，你发现翠鸟长得( )。

【2】“疾”字在字典中有如下几种解释： A．疾病；B．痛苦；C．痛恨；D．急速，猛烈。在“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞”中，联系上下文可知，“疾”取( )的意思。

【3】认真读句子，回答问题。     

（1）一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。“一眨眼”的意思是( )，这说明翠鸟( )。

（2）它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

“一动不动”的意思是( )，这说明翠鸟( )。

（3）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

这句话中的动词( )，从这些动词你发现了翠鸟的特点是( )。

（4）只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。想一想，这句话可以去掉吗？为什么？

____________

（5）我们的脸有些发红，打消了这个念头。

“念头”的意思是( )，在这个句子中，“这个念头”是指( )。

“我们”的脸为什么会“发红”？

____________

【4】你认为作者写这篇文章，目的是什么？     

___________

14、阅读短文并完成练习。

人们看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检查出地下煤气管道是不是漏气。人类的很多发明就是这样来自于对动物的观察和启发。

【1】理解下列句子中加点词的意思。

“狗鼻子最好使”中的“好使”的意思是_____________。

【2】短文中的哪句话可以帮助我们理解整段话的意思？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】文中写了______种有趣的发明，分别是雷达、飞机、_____________。

【4】如果给短文取一个题目，你认为最合适的是（ ）

A．蝙蝠和雷达

B．观察动物

C．有趣的发明

15、读下面的句子，想想带点词语的意思，并仿写一句话。

(1)那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

跃跃欲试：________________________  

(2)秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

绝无仅有：_________________  

16、按要求，写句子。

（1）他这一声吼叫，把大家的胆都吓破了。（注意划线处的写法，仿照句子，写一写你获奖时的心情）

__________________

（2）听了“抗震救灾英模代表团”的报告，谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。（改为反问句）

__________________

17、注意加点部分，照样子，在句子中填入恰当的修饰词。

例：椰子扑通一声掉进水里．

①树枝______________一声断了，他一个倒栽葱摔了下来。

②房门_______________一声被风吹得关上了。

18、按要求把一个句子改写成不同的句子。

没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。

肯定句：_____________________________________

反问句：_____________________________________

19、根据提示写句子。

那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

给句子改变说法，意思不变。

_________________________

20、照样子把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。 

大禹把洪水制服了。  _________________________

21、看图写话。

河对岸的桃子成熟了，小猴子和小兔子想干什么？又是怎样做的？请你仔细看图，发挥想象，写一段通顺的话吧！