江苏省常州市天宁区2025年高考模拟（七）语文试卷（含解析）

1、默写古诗《夜书所见》，及你课外学到的描写花或草的古诗一首。8%

2、读拼音，写词语。

习guàn （_____） 花pǔ（_____） yán（_____）酸 花ruǐ（_____）

sōu（_____）集   qiū yǐn（________）  出bǎn （_____） jiē（_____）段

3、补充词语。

风和日（____）  （____）武扬威 欣喜若（____） 受益（____）浅

坐（____）不安 枯枝（____）叶  金（____）辉煌 所向披（____）

4、把下列词语补充完整，再选词填空。

巧夺( )( )          栩栩( )( )          心( )肉( )

高( )流( )        粉( )碎( )        忘( )所( )

（1）走在华山玻璃道上，看着脚下的万丈深渊，我感到_______________。

（2）看到自己的成绩时，他高兴得有点_______________。

5、写出带有下面偏旁的汉字。（写三个）

氵 （_____）（_____）（_____） 

辶 （_____）（_____）（_____） 

纟 （_____）（_____）（_____）  

艹 （_____）（_____）（_____）

6、   春雨

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

【1】解释加点字的意思。

潜：_________________ 润：_________________

【2】这首古诗的作者是_____代诗人__________他被后人尊称为“__________”。

【3】诗中描写了_______（季节）的雨，“______”字生动形象地写出了雨悄无声息的特点。

【4】这首诗抒发了诗人___________________________之情。

7、阅读长廊

十五从军征

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”

“遥看是君家,松柏冢累累。”

兔从狗窦入,雉从梁上飞,

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

,　　　　　　　　。

,　　　　　　　　。

【1】诗中与贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是“__________,__________”。

【2】把   诗句补充完整。

【3】从所填诗句中,我们可以看出老兵的心情是(　　)

A. 悲哀、凄凉   B. 愉快   C. 无奈、无措

8、阅读古诗，并回答问题。

芙蓉楼送辛渐

唐       王昌龄

_______________________，

_______________________。

_______________________，

_______________________。

【1】默写古诗。

【2】这是诗人______写给朋友______的一首送别诗。

【3】“孤”指的是_______________。

【4】最后两句诗表现了作者______________精神品格。

【5】请写出其他送别古诗中的诗句：____________，____________。

9、读课外片段，然后做题。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真 像个美丽的大花坛。

【1】选择。这两段话是按（     ）顺序写的。用“ ”在文中划出表示这个顺序的词语。

A．时间                  B．方位               C．事情的发展

【2】文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是_____________，体现枝叶很密很多的词语是________、________。

【3】文中有两词用得妙，一个是“_______”， 写出了春天的树木的枝条长得很快；一个是“_______” 突出了森林里雾很大。

【4】用“ ”画出文中的一个比喻句，用“﹏﹏﹏”画出描写野花的句子。

10、快乐阅读。

我的小书包，宝贝真不少。

课本作业本，铅笔转笔刀。

上课静悄悄，下课不乱跑。

天天起得早，陪我去学校。

【1】儿歌共有_________句话。

【2】“我”的小书包里装了哪些宝贝？用“——”在儿歌中画出来。

【3】“天天起得早，陪我去学校”的是( )。

①妈妈               ②小书包

11、阅读短文，回答问题：

我们来到了福建省的龙岩。放眼望去，群山连绵，一个个山峰就像大海的波浪。在蔚蓝的天空中，一只老鹰张着苍黑的翅膀，一会儿俯冲，一会儿升起，一会儿平滑……它像流星，像出弓的箭，又像搏击风浪的小舟。这情景，真叫人惊叹不已。 

车子沿着山路慢慢行驶。深谷里，层林叠翠，绿树碧竹一浪一浪；峻崖上，野花簇簇，时有山涧清水直下。清水或滴珠，或一线，或几缕，或成瀑。穿过一望无垠的万亩婆娑（suō）的竹林，绿意盈盈映入眼帘。在壁立千仞的山峰上，怪石磷峋，望之生畏。 

过了好一阵子，才进入龙岩的江山旅游度假区。一到目的地，我就来到潺潺流淌的溪水边。溪水浅处及膝，水翻白花；深处约有两米，清澈见底。我坐在溪中的岩石上，听溪声叮咚四起，看凉风游东窜西……心中有说不出的惬意。

【1】给第1自然段的内容加一个标题，写在下面:       

 _________________________

【2】第2自然段中运用了 __________ 修辞手法。

【3】联系上下文，解释下面的词语。 

一望无垠：____________________________________

怪石磷峋：___________________________________

【4】作者在第3自然段中，表达了 ___________________的思想感情。

【5】作者分别在龙岩的 、 和 等地方细细观赏了美丽景色。

12、课外阅读。

人脑

①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。

②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%～90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰，这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了定数量的20～70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的好习惯吧。

【1】用自己的话概括第②自然段的内容。

___________________

【2】第③自然段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么表达效果？

___________________

【3】“事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。”这句话中的“几乎”这个词可不可以去掉，为什么？

___________________

【4】读了这篇短文，联系学习或生活实际，你想说些什么？

____________________

【5】下列语句对文章理解不正确的一项是（   ）

A．文章开头对人们生活中常见的说法进行判断，激发读者的兴趣，引出下文要说明的内容。

B．第④段针对“多用脑、可防老”的道理谈了两个方面的原因：一是生理面的，多用脑可促进其他机体、器官保持活力；二是心理方面的，多用脑能使生活、精神充满活力。

C．经过研究，科学家发现所有长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力。

D．最后一段与开头呼应，引用人们平常的说法来表明自己的观点，发出科学的倡议。

13、课内阅读。

《七颗钻石》节选

  一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。水从岩缝里慢慢地滴下来。小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。

小姑娘抱着水罐往家走。她看见一只小狗躺在地上，伸着舌头，呼呼地喘着粗气。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，捧到小狗嘴边。小狗舔干了水，朝着小姑娘欢快地摇起来尾巴。奇怪的事情发生了，木水罐变成了银水罐，里面的水还是满满的。

【1】在第一自然节中找到小姑娘找水的时间很长的词语，用“   ”画出。________

【2】文中加点词语“小心翼翼”表现了小姑娘接水非常_______，“一滴一滴”说明水______。

【3】“木水罐变成了银水罐”是因为_________ 。

【4】用自己的话说说选段的主要内容。__________

【5】我想对小姑娘说：“ ________________________”

14、阅读《食物“消化时间表”》，阅读后完成习题。

【1】晓华消化不良，下列什么食品暂时不建议他吃？（ ）

A. 牛奶   B. 桔子   C. 牛肉   D. 豆浆

【2】小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（ ）

A. 香蕉   B. 苹果   C. 牛肉   D. 猪油剪鸡蛋

【3】小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化类食物，中午吃什么比较合适？ （ ）

A. 猪肉、面包、牛肉   B. 香蕉、牛肉、鸡蛋

C. 芋头、猪肉、豆浆   D. 冬瓜、牛奶、面包

【4】下面说法错误的一项是：（ ）

A. 食物中属脂肪类和蛋白质最难消化。

B. 食物中属水果最容易消化。

C. 肠胃消化不良的人要少吃脂肪类食物。

D. 猪油是动物油，它比葵花籽油容易消化。

15、将下面句子改成“被”字句。

【1】妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。_________________________________

【2】一只小花猫捉住了一只老鼠。_________________________________

【3】清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。_________________________________

【4】小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。_________________________________

16、按要求写句子。

（1）我现在处在一个令人忧伤的，没有言语交流的生活场景中。 （缩写句子）

_____

（2）总理对我说：“我要去休息了，你也回去睡吧。”（改为转述句）

_____

（3）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照加点部分的写法，写一写“激动”。）

_____

（4）张小红的成绩之所以能提高，是因为她有没有良好的学习习惯。（用修改符号修改病句）

_____

17、照样子把句子补充完整。

例：树上只有一个鸟窝。

____________只有_______________。

例：喜鹊们打着招呼一起飞走了。

____________一起______________。

18、将下列句子换一种说法。

①春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?

_____________________________________________________

②那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。

_____________________________________________________

19、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

___________，有时候____________，有时候_____________________。

20、按要求写句子。

1．地球向人类慷慨地提供矿物资源。(改为反问句)

____________

2．我认认真真地誊写了一遍诗。(改为把字句)

________________

3．信赖是一盏灯，一盏明亮的灯，它使我们前进的道路更光明。(仿写句子)

信赖是__________________

4．《水浒传》是四大古典小说。(修改病句)

__________________

21、习作。

“只要我们仔细观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美”。你在生活中有没有找到美？请以“生活中的美”为话题，写写自己的发现：你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你在生活中发现的科学奥秘，题目自拟。

要求：①内容真实具体，写出真情实感；②语句通顺，字数300字左右。

题目：