1、先将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填空。
( )色( )流 ( )( )一筹 ( )钟( )吕
汹涌( )( ) ( )歌( )舞 ( )山( )海
在杭州第19届亚运会上,中国的全红婵、陈芋汐在女子双人10米跳台比赛中______,完美的动作战胜了对手赢得了金牌,获得在场观众______般的掌声。
2、我积累了好多写景的古诗名句及谚语,不信,你们看。
1.两岸青山相对出,____________。
2.____________,三峡天下雄。
3.江碧鸟逾白,____________。
4._____________,水村山郭酒旗风。
3、读拼音,正确、美观地写出词语。
méi guī cán bào róu cuō yì yang dùn cuò
(______) (______) (______) (_____________)
4、巧填同音字。
gē ______子 ______瘩 ______壁 ______膊
gé ______楼 ______岭 ______外 ______命
5、解释下面划线的词语。
①弈秋,通国之普弈者也。________
②及其日中如探汤。________
③及其几中则如盘盂。________
④学弈。________
6、课内阅读
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】“三万里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很______和很______。
【2】“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.对比
【3】对前两句诗的理解不正确的是( )
A.这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。
B.山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。
C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D.这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。
【4】如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好?为什么?
______________________________
【5】后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________
7、按要求完成练习。
静夜思
,
疑是地上霜。
,
低头思故乡。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是唐朝的____________。
【3】这首诗表达了诗人( )
A.非常喜欢看月亮的心情
B.思念家乡的感情
8、诗句赏析
《繁星》(一五九)
母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗中有两个“风雨来了”,第一个“风雨”指的是_______,第二个风雨指的是_____________。
【2】这首诗表达了诗人怎样的情感?
_________________
9、课内阅读。
住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综( )合判断,为主人提供( )舒适的生活条件。
(1)给加点字注音。
(2)“暗处”指__________________________,双引号表示__________________。
(3)这个自然段说明了电脑住宅的电脑________、________又________的特点,在课文中的作用是________________。
10、阅读练习。
小事才重要
吃饭了,我们打开电视,一个频道正在播放海鲜制作节目。
一个妇女正在为顾客表演凉拌生蟹。她先把刚从海里捞上来的活蟹剁成小块,盛(shèng chéng)在大碗里,浇上海鲜酱油、米酒,再辅以芝麻、辣酱之类调料,然后直接下手在碗里翻腾着搅拌,最后用手抓起一小块,喂进顾客的嘴里。
我问旁边的韩国女孩雪子,生蟹为什么一定要下手去拌。雪子说,韩国的凉拌菜一般都讲究直接用手拌。韩国人认为手指本身有味道、有温度,不同的手拌出来的菜有不同的味道。切生鱼时,多由男性来切,因为生鱼对温度很(敏捷 敏感),过热就会失去鲜味,而男性的手温是低于女性的。
“那么,戴上薄手套不是更好吗?又卫生又隔温。”我问雪子。她说戴上手套的手,感觉是麻木的,切时心里没底,切出的鱼片肯定不(均匀 匀称)。这样想来,韩国的凉拌菜其实是融入了皮肤的暖意。一只手究竟有多么独特的气味可为菜肴增色,暂且放在一边不说,但是这种讲究的本身便是一种浪漫的文化。
饭后,雪子不小心把剩菜倒进了可回收的垃圾桶。这下可麻烦了,她干(gān gàn)脆把那只垃圾桶扣个底朝天,再从倒出的垃圾里一点儿一点儿往外拣剩菜。我知道,韩国是世界上为数不多的推广垃圾分类成功的国家之一。
也许正因为都是小事,所以才重要。
【1】用“√”选择括号里正确的词语或读音。
【2】短文讲了哪几件小事?
_____________________________________________________________
【3】韩国人为什么切生鱼时多由男性切而且不戴手套?
__________________________________________________________________
【4】说说你对画线句子的理解。
____________________________________________________________________
【5】你读了短文后有什么收获?
______________________________________________________________
11、阅读理解。
咕咚(节选)
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
【1】“咕咚”是( )
A.木瓜掉进湖里的声音。
B.可怕的怪兽。
【2】大伙都笑了,为什么?
________________________
12、阅读。
最棒的玉米
①一天,一个颗粒饱满裹着几层绿外衣的玉米说道:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米听了也都随声附和的称赞着。
②收获那天,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把它摘走。“老婆婆可能眼神不太好,没注意到我,明天,明天她一定会把我摘走的!”那个很棒的玉米自我安慰着。
③第二天,老婆婆又唱着快乐的歌收走了其他的玉米,可唯独没有摘这个棒玉米,“明天婆婆一定会把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰着……
④第三天,第四天,老婆婆没有来,从这以后的好多天,老婆婆也没有来过,棒玉米被摘走的希望越来越渺茫……
⑤直到漆黑的夜晚,棒玉米才突然感悟道:“我总以为自己是今年最好的玉米,我对自己的估量太高了,其实,我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。白天,我顶着烈日,原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬,整个身体要炸裂一般。夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看躯体快要腐烂,我真是自作自受呀!”它绝望,它悲痛,它甚至想自行了断,在这个暴风骤雨的夜晚永远的消失掉……
⑥不知不觉,一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上,它抬起头来,睁开眼睛,一下就看到了站在它面前的老婆婆。
⑦老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着它,自言自语道:“这可是今年最好的玉米,它的种子明年一定比今年长得还要好哦!”
⑧这时,棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走它的原因。
⑨正当它想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来。
⑩相信自己,但有时候需要再等一下。
【1】为加点的字选择正确的读音,写在“_________”上。
①随声附和(hè hé)______________ ②不知不觉(jué jiào)______________
【2】写出下面词语的近义词或反义词。
近义词:称赞( ) 快乐( )
反义词:希望( ) 坚硬( )
【3】周围的玉米听了也都随声附和的称赞着。“随声附和”是什么意思它们是怎么“随声附和”的
_____________________________________
【4】老婆婆一次次来到玉米地摘玉米,可是她却没有摘走棒玉米,原因是什么
____________________________________
【5】“正当它想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……”中的“轻轻地”说明老婆婆_____________________。
【6】读了这篇文章,我明白了这样一个道理:不能因为一时被冷落而_____________,要_____________,但_____________。
13、课 文 在 线
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。他们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
……
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1) 联系上下文,解释词语。
(1)毫不可惜:_________________________________________
(2)随遇而安:________________________________________
(2)用“ ”画出文中的一个拟人句,并仿写一个句子。
(3)从文中哪句话中可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”?
_________________________________________________________________
(4)生活中,你还观察过哪些小动物的住宅,把它们的特点给我们介绍一下。
________________________________________________________________
14、读下面短文,完成练习。
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突然生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕 可怕)的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。( )她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,( )每天顶着一(颗 棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……
就在苏珊返校上课前的那个周末□海伦老师热情而(慎重 郑重)地在班上宣布□从下个星期一开始□我们要学习认识各种各样的帽子□所有的同学都要(戴 带)着自己喜欢的帽子到学校来□越新奇越好□
星期一到了,离开学校3个多月的苏珊又回到了她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……
可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与同学们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
【1】在文中括号里选择恰当的字词,画上“ ”。
【2】在第一自然段的括号里填上的关联词是( )
A.如果……就……
B.不但……而且……
C.虽然……但是……
【3】给短文第三自然的空白处选择合适的标点,正确的一项是( )
A., : “ , , , 。 ”
B., , , , , , 。
C., 。 , , , , 。
【4】“她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……”她为什么犹豫了?( )
A.担心同学们觉得她很奇怪而嘲笑她。
B.害怕同学们知道她得病。
C.她不知道同学们是否还认识她。
【5】“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”她为什么又笑了?( )(多选)
A.她为老师的用心而感到内心温暖。
B.她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与同学们自如地见面了。
C.她又可以像往常一样开心地和同学们学习玩耍了。
D.她不再需要为帽子担心了。
【6】这篇文章告诉我们的道理是( )
A.我们上学都要戴帽。
B.老师的话我们要听。
C.生活中我们要学会友善待人。
15、按要求完成句子练习。
(1)爸爸对我说:“我的手表里有蝎子,你不要动。”(改为转述句)
___________________
(2)请用关联词语,把下面两个句子合并起来。
我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会好起来。
___________________
(3)为了不滑下去,他得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)
___________________
(4)从下面词语中选择一个,发挥想象写句子。要求用上夸张手法表现出来。
冷 热 快 讨厌 紧张 兴奋
__________________
16、考场上静得很。(改为夸张句)
____________________________________________________________________
17、句子练习。
(1)选择下列句子运用的修辞手法,再任选一种进行仿写。
A.比喻 B.排比 C.拟人
①它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。( )
②喇叭花动情地吹奏着乐曲。( )
③港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。( )
造句:________________________________________________________________________
(2)扩句。
①香港是南大门。_________________________________________________________
②禾苗上出现了小露珠。_________________________________________________
(3)“春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子”中表示动作的词语是________、________。请你连用两个动词写一写同学们在操场上的表现:______________________________________________________。
18、桑娜忐忑不安地想:“他会说什么?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,
我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(仿写例句,试着写一写“犹豫不决”的心理活动)
______________________________
19、改为“被”字句
①那位先生很快把邮票撕开了。
____________________________
②我把苹果吃了。
________________________
20、按要求写句子。
①八千多日子已经从我手中溜去。(缩句)
②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)
③手指有姿态。(扩句,最少扩两处)
④圆溜溜的柿子挂满枝头。(改为比喻句)
21、习作。
同学们,菏泽市14座“牡丹书房”正式对公众免费开放,负责人希望你可以写一份倡议书,号召全市人民一起读书,营造全民阅读的书香社会。请你开动脑筋写一写吧。倡议书的格式要正确。字数500字左右。