宁夏回族自治区吴忠市盐池县2025年高考模拟(3)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、组词

壮(_____ 裁(_____ 仿(_____ 聚(_____ 晌(_____

妆(_____ 载(_____ 坊(_____ 骤(_____ 响(_____

2、看拼音,写词语。

shāo shuǐ                  kǎo huǒ               qié zi                    yú ròu

( )       ( )     ( )     ( )     

gōng yā                      jī dàn                  mǐ fàn                  chǎo cài   

( )       ( )     ( )   ( )

3、给加点字注音。

______ ____________ ______

4、我会默写8个复韵母。

________________

5、记忆浪花。

(1)《小草和大树》一文的主人公是____________,她堪称   的典范。她的代表作是  

(2)课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《   》改编的,讲的是赵国的大将军   的方式向   请罪的故事。

(3)   国作家 ,他为我们塑造了一位 的船长形象。

(4)《牛郎织女》与   并称为四大民间故事。

(5)《示儿》一诗中写作者的遗愿是:  

(6)郑成功是一位了不起的   你还知道的民族英雄还有 等。(至少写出两位)

(7)____________________,早穿皮袄午穿纱,____________________。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读下面词的片段,完成练习。

明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

【1】前两句词描写的景物有________________

【2】下面关于这四句词的说法不正确的是(   )。

A.这四句词写的是夏夜景物和词人感受,“惊”字写出词人在夏夜中的恐惧

B.凉爽的清风把蝉的呜叫声也送了过来,以动衬静,有“鸟鸣山更幽”的意境

C.前两句词描写的是夏日夜空晴朗,夜色的宁静、优美,令人神往

D.后两句中词人的关注点转移到了田野,由稻花香联想到即将到来的丰收,表达出词人心头的喜悦

7、阅读古诗,完成练习。

                         别董大

千里黄云白日曛,

,天下谁人不识君?

【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代的

【2】从诗的题目我们可以看出这是一首______诗,诗人要远行的朋友是____

【3】诗人与友人分别当天的天气非常__________(A.晴朗   B.阴沉),这一点可以从“___________________________________ 。”句中看出。

【4】诗人用“___________________________________ 。”来劝慰友人不要因为离别而哀愁,用_____________的修辞手法,激励朋友增强自信心,努力进取。

【5】有关送别的古诗名句还有“___________________________________ 。”

8、阅读题。

寒食

唐 韩翃

春城无处不飞花,               

,轻烟散入五侯家。

【1】在原文中补充诗句。

【2】诗歌前两句用____两字点明仲春*;后两句用____点明享受特权的对象。

【3】今天人们用此诗中的________渲染的美丽景色。

【4】诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?

________________________________

【5】诗歌的后两句中的“传”字用得很妙,请你分析一下它的妙处。

________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读

大自然的声音(节选)

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他(喜欢  喜爱)玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场(闹热  热闹)的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴(聚集  汇聚)起来,他们便一起唱着歌:小溪淙(cónɡ)淙,流向河流;河流潺(chán)潺,流向大海;大海哗哗;汹(xiōnɡ)涌澎(pénɡ)湃(pài)。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜(lán)壮阔的海洋大合唱。

1用“/”划去选段括号中与课文内容不相同的词语。

2这段话是围绕哪个句子写的?请用“____”画出来。

3请用“﹏﹏﹏”在文中画出小雨滴们一起唱出的歌词。

4试着写一写:大自然里除了风的声音、水的声音、小动物的声音,你还能听到什么美妙的声音?

________,是大自然的____________

5作者在本文中主要运用了“听声音”的方法来观察。回忆一下,下列( )选项没有运用本学期学习的观察方法。

A.说悄悄话 B.看风景 C.闻花香 D.尝糖果 E.写作业

10、阅读短文。

天山美景

七月的新疆,最理想的是骑马上天山。

进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条清澈见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?

1从文中找出下列词语的近义词。

五光十色__________   强健___________

2读文中划横线的句子,这句话把_______比作_______。写出了原始森林塔松的________特点。

3用“﹏﹏﹏”画出文中的关键句。

4理解句子的意思。

“人浮在花海上,显得格外精神。”中“人浮在花海上”是指_______

A.人漂浮在漂着鲜花的海上。

B.骑在马上的人在花中行走,就像漂浮在花海中。

对“人浮在花海上”这句话的理解,你是通过_____的方法理解的。

5短文主要从哪几个方面来写天山的景物?写出了天山怎样的特点

_______________________

11、阅读短文,回答问题。

丁香结

今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪白映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

古人词云“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结!

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗?

小文成后一直搁置,转眼春光已逝。要看满城丁香,需待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢?

1仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。

______________________________

2结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。

___________________________________

3理解下面句子在文中的含义。

结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?

__________________________________

4著名诗人戴望舒的《雨巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着∕一个丁香一样的∕结着愁怨的姑娘。她是有∕丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。

______________________________________

12、阅读课文《通往广场的路不止一条》,回答问题。

(1)文中的是一名服装设计师,在我成功的路上都遇到哪些困难?是怎么做的?结果如何?

(2)“通往广场的路不止一条这句话你是怎样理解的?

 

13、阅读《说书人》,完成后面的练习。

①我第一次看见说书人是在这个小城里。在城隍庙月台下面,他放一张断腿板桌,放几条板凳。他是个中年人,穿一件蓝布长衫,脸很黄很瘦。他有一把折扇——黑色的扇面已经不见了,一块惊堂木——又叫作醒木,一个收钱用的小筐,这便是他的一切。

②他说武松在景阳冈打成,说李逵从酒楼上跳下去,说十字坡跟快活林,大名府与扈家庄。他的声音不高,并且时常咳嗽,但是很清楚,有时候他要学鲁智深大吼,学喽啰们呐喊。他用折扇打、刺、砍、劈,说到关键处把惊堂木一拍。听书的每次给他一个或两个制钱。

这无疑是一种贱业。我不知道别人对于这种职业的态度,但是如果有人教我填志愿书,我宁可放弃为人敬仰的什么英雄,什么将军,什么学者,什么大僚,全由他去!我甘心在我自己的大名下面,毫不踌躇地写上说书人!

④我们全被他迷住了。他从傍晚直说到天黑,一会儿定更炮响过,接着是寺院里的大钟,再接着,鼓楼上的云牌。当庙里安静下来,在黑暗中只有说书人和他的听客,回想起来,还有什么是比这更令人感动的?

【1】联系上下文写出下列词语的近义词。

敬仰——______ 踌躇——______

【2】根据说书人说的这些人物:“武松”“李逵”“鲁智深”,你能猜测出说书人说的是哪一本书吗?

___________________________________________

【3】请将下面的句子改写成陈述句,意思保持不变。

回想起来,还有什么是比这更令人感动的?

____________________________________________

【4】选文第③段中说“这无疑是一种贱业”是什么意思,请选择( )

A.社会地位不高的职业

B.卑鄙低贱的职业

【5】作者想要选择什么职业?为什么?根据短文内容谈谈。

__________________________________________

14、课外阅读

鸵鸟

①鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。

②鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但是a________在它们跑得疲倦时,________能胜过一匹快马。

③过去人们认为,鸵鸟遇到危险的时候,b________来不及逃跑,________会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,认为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。

【1】选择正确的关联词语,填在相应的横线上。

无论……都……       即使……也……        只有……才……        如果……就……

①但是a________在它们跑得疲倦时,________能胜过一匹快马。

②过去人们认为,鸵鸟遇到危险的时候,b________来不及逃跑,________会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,认为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。

【2】文章介绍了鸵鸟的哪些特点?

____________________

【3】第一自然段中“主要”一词能去掉吗?为什么?

____________________

【4】请结合本文中的句子说明作者使用了哪些说明方法来描写鸵鸟善于奔跑。

①说明方法________;例句:____________

②说明方法________;例句:____________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为双重否定句)

___________________________

16、给句子换个说法,使句意不变。

(1)叶子上的虫还用治?

________

(2)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

________

 

17、按要求改写句子。

1.石匠把两条相互缠绕的龙刻在栏板上。(改为被字句)

____________________________________________

2.他的汗水变成了滋润万物的雨露。(缩句)

____________________________________________

18、改为第三人称转述。

(1)艾迪抽泣着说:“我很难过,我没能为德诺找到治病的药。”

__________________

(2)庞涓想了想说:“孙膑是齐国人,怎么会忘记故国呢?”

__________________

(3)她问儿子:“孩子,你都干了什么?”

__________________

(4)“先生真是神医啊,有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。

__________________

(5)张叔对我说:“你要想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到。”

___________________

(6)大儿子杰克慢慢地站起来说:“我到柴房去搬些柴生个火吧!”

____________________

(7)爸爸说:“如果明天是晴天,我们全家去旅游。”

_____________________

(8)他对明明说:“我不信你考了一百分。”

_____________________

19、按要求改写句子。

1)在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意,换种句式)  

______________________________

2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句) 

______________________________

20、体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

忙碌的防疫工作者       马虎的小亮          可爱的小鸟

_________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、礼物,代表了一份心意。它可以是一件物品、一句祝福、一首歌曲……茌过去的生活中,你也许送过别人礼物,也许收到过别人送的礼物,这样的经历一定给你留下了难忘的记忆。请你选择其中的一次,自拟题目,写一篇作文。(不少于300字)

 

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